幼兒園大班美術(shù)詳案教案《小丑的狂歡》含反思
作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)詳案教案《小丑的狂歡》含反思，歡迎大家分享。
設計意圖：
長(cháng)期以來(lái)，我們幼兒園的美術(shù)教育活動(dòng)幾乎是以“繪畫(huà)為主、手工為輔”的格局一統天下。但隨著(zhù)我園美術(shù)課題研究的深入，我深深地認識到美術(shù)欣賞活動(dòng)也是幼兒園美術(shù)教育的重要內容�！毒V要》中也指出：“幼兒能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美”，這與我園的美術(shù)課題總目標的第一點(diǎn)“感受生活”不謀而合，而這個(gè)“藝術(shù)”，我想也包括名畫(huà)作品。因此，在上學(xué)期，我有針對性的選擇了一些米羅、畢加索、馬蒂斯的作品張貼在繪畫(huà)活動(dòng)室，來(lái)激發(fā)幼兒感受美、表現美的情趣，豐富他們的審美體驗。但我們小朋友看了都說(shuō)是鬼畫(huà)鬼臉，成效不是很明顯。因此，在本學(xué)期，我就有目的地組織了幼兒進(jìn)行名畫(huà)欣賞，激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣，開(kāi)拓他們的視野，培養幼兒對藝術(shù)作品敏銳，激發(fā)他們潛在的創(chuàng )造力。
這次欣賞活動(dòng)我選擇了畫(huà)家米羅的超現實(shí)主義作品，米羅是一位“用幼兒的眼睛看世界”的超現實(shí)主義畫(huà)家，他的作品洋溢著(zhù)孩子式的快樂(lè )氣氛，具有稚氣的想象和天真的幽默感。這與孩子們自由自在、不受約束的心靈十分貼近。而《狂歡節》這幅作品描寫(xiě)了動(dòng)物唱歌、跳舞、游戲，很貼近幼兒的生活體驗。
教學(xué)目標：
1、欣賞、感受名畫(huà)作品中夸張有趣的'形象和喜慶熱烈的色彩，并理解作品的內容。
2、大膽想象，積極用語(yǔ)言表達自己的感受，初步運用大師的手法嘗試作畫(huà)。
教學(xué)準備：
教具：名畫(huà)《小丑的狂歡》，磁帶一盤(pán)。
學(xué)具：黑筆，紙。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙榻B米羅，引發(fā)興趣。
有一個(gè)美麗的國家叫西班牙，那兒有個(gè)非法有名的大畫(huà)家叫米羅，米羅爺爺可喜歡為小朋友畫(huà)畫(huà)啦！他的畫(huà)非常奇妙、有趣，顏色也特別漂亮。今天老師帶來(lái)了一幅米羅爺爺的畫(huà)，你們想看嗎？
�。ǘ┏鍪久�(huà)，引導欣賞。
1、小朋友仔細觀(guān)察畫(huà)面，告訴老師，你在畫(huà)上看到了什么？它們在干什么？（梯子上長(cháng)出了耳朵，木頭上長(cháng)出了眼睛，真有趣！小動(dòng)物們在干什么？）
2、你能猜出它們在什么地方？什么時(shí)候嗎？畫(huà)面上除了有趣的小動(dòng)物外，還有些什么樣的線(xiàn)條，你看了這些線(xiàn)條有什么感覺(jué)？
3、米羅爺爺畫(huà)的小動(dòng)物、線(xiàn)條都很有趣，他選的顏色也很漂亮，他用了哪些顏色？你喜歡哪些顏色？為什么？這幅畫(huà)用的最多的顏色是什么？為什么？（幼兒說(shuō)出自己對不同顏色的理解）
4、米羅爺爺在這幅畫(huà)里藏了好多的故事，你能把它講出來(lái)嗎？
5、你看了這幅畫(huà)有什么感覺(jué)？想做些什么事情？
6、小朋友講得真好，原來(lái)米羅爺爺的這幅畫(huà)說(shuō)的就是小動(dòng)物在唱歌、跳舞、做游戲，開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢。
7、你為這幅畫(huà)起個(gè)名字好嗎？
�。ㄈ┞�(tīng)音樂(lè )、感受。
請小朋友閉上眼睛，把自己變成畫(huà)中的小動(dòng)物，聽(tīng)著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )去想象開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的情景吧。
�。ㄋ模┙處熖岢鲆�，幼兒繪畫(huà)。
1、畫(huà)上你最喜歡哪個(gè)形象或小動(dòng)物，請把它畫(huà)下來(lái)。
2、再根據自己畫(huà)的形象進(jìn)行分割、重組。
�。ㄎ澹┱故居變鹤髌凡⒅v評。
教學(xué)反思：
幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識經(jīng)驗，在此基礎上，我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來(lái)拓寬幼兒的創(chuàng )造思路，提高幼兒的欣賞能力。
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