大班音樂(lè )活動(dòng):《哆來(lái)咪》
活動(dòng)目標
1、欣賞歌曲《多來(lái)咪》,感受歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,初步認知1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(xi)七個(gè)音級,感知它們之間的'高低順序。
2、在理解歌詞的基礎上嘗試創(chuàng )編動(dòng)作,并大膽表演,體驗與同伴共舞的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
1、黑鴨子組合演唱的中文版《哆來(lái)咪》。
2、《哆來(lái)咪》動(dòng)畫(huà)MTV、八幅歌曲截圖。
3、操作卡片(1234567)一套。
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞歌曲,感知音級。
。ㄒ唬﹥A聽(tīng)感受
1、傾聽(tīng)歌曲第一遍。
今天老師給你們帶來(lái)了一首很好聽(tīng)的歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)!
2、聽(tīng)了這首歌你有什么感覺(jué)?你聽(tīng)到歌曲中唱了什么?
。ǘ└兄艏
1、傾聽(tīng)歌曲第二遍,同時(shí)欣賞多媒體MTV。
“這首歌曲當中還藏著(zhù)幾個(gè)好朋友,我們大家再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看!
2、這幾個(gè)好朋友是誰(shuí)呀?(1dol、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si)
3、教師范唱7個(gè)音級,鋼琴單音伴奏,幼兒傾聽(tīng)。
4、觀(guān)察音級排列圖示。
這7個(gè)音是按照什么順序排隊的?(從低到高)
5、幼兒聽(tīng)琴聲、看圖示、試唱音級。(集體——個(gè)別)
。ㄈ┞(tīng)音游戲
1、教師介紹游戲規則。
2、幼兒游戲,教師隨機指導。(游戲進(jìn)行三次,參與人數依次為3、5、7,)
二、理解歌詞、創(chuàng )編表演。
。ㄒ唬﹥A聽(tīng)、理解、創(chuàng )編。
1、分句傾聽(tīng),嘗試創(chuàng )編。
“下面我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首好聽(tīng)的歌,這7個(gè)小伙伴是怎么介紹自己的?”
。1)dol是一只小鹿。
。2)re是金色陽(yáng)光。
。3)mi是稱(chēng)呼我自己。
。4)fa是奔向遠方。
。5)sol是穿針引線(xiàn)。
。6)la是緊緊跟著(zhù)sol。
。7)si是茶點(diǎn)和面包。
。8)它把我們又帶到dol。
2、幼兒集體練習創(chuàng )編的動(dòng)作,教師隨機指導。
。ǘ﹥A聽(tīng)表演。
1、集體表演,教師參與。
“剛才小朋友們編了那么多動(dòng)作,現在我們一邊聽(tīng)一遍來(lái)表演吧!”
2、兩兩表演,教師指導!罢埬銈冋覀(gè)伙伴表演吧!”
3、邀請客人老師一起表演。
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