幼兒園小班科學(xué)公開(kāi)課教案《我的小嘴巴》含反思
作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班科學(xué)公開(kāi)課教案《我的小嘴巴》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解自己嘴巴的用處。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備：
1、吹的（氣球、風(fēng)車(chē)、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。
2、唱的（話(huà)筒、錄音機等）。
3、吃的（糖果、食品等）
4、有吸管的飲料、牛奶等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜猜哪里發(fā)出的聲音？
1、請幼兒閉上眼睛，老師輕輕唱歌。
2、問(wèn)幼兒聽(tīng)到了什么？是從哪里發(fā)出的聲音？
二、幼兒談?wù)撟彀偷挠锰帯?/p>
1、小朋友，你們的嘴巴有什么用處呢？
2、幼兒根據平時(shí)的生活經(jīng)驗用語(yǔ)言表達出來(lái)。
三、幼兒游玩：“Mouth樂(lè )園”。
1、教師：“今天是天線(xiàn)寶寶的Mouth樂(lè )園第一天開(kāi)張，他們邀請我們小朋友去游玩，你們開(kāi)心嗎？”
2、引導幼兒去嘴巴樂(lè )園游玩，嘴巴樂(lè )園里有音樂(lè )屋、食品屋和玩具屋，幼兒可以自由地去各個(gè)屋游玩，嘗試用自己的嘴巴進(jìn)行游戲。
3、幼兒游戲后，教師提問(wèn)題讓幼兒回答。
�。�1）、誰(shuí)能告訴我你去了哪些地方游玩？你是怎樣玩的.？（幼兒可以邊示范邊回答）。
�。�2）、你還看到別人用嘴巴干什么？
4、教師小結：我們的嘴巴真有趣，又能吃來(lái)又能說(shuō)，又能唱來(lái)又能吹，所以我們要愛(ài)護它。
四、教育幼兒要愛(ài)護自己的嘴巴。
1、幼兒討論：“我們應該怎樣愛(ài)護自己的嘴巴？”
2、教師提問(wèn)：什么東西不能放進(jìn)嘴巴里呢？
�。�1）、壞蘋(píng)果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃，吃了就會(huì )生病，使人難受。
�。�2）、堅硬的東西不能放進(jìn)嘴巴里，這樣就會(huì )把嘴巴戳破的。
�。�3）、不能把手指放進(jìn)嘴巴里，這樣不衛生。
3、小結：嘴巴是我們人身體的一部分，我們應該好好愛(ài)護它，如果把嘴巴傷害了，人就會(huì )很痛苦。
活動(dòng)反思：
通過(guò)此活動(dòng)，可以看出孩子們主動(dòng)學(xué)習的欲望強烈，教師要有目的性地進(jìn)行引導，充分讓孩子去說(shuō)、去嘗試，鼓勵幼兒，調動(dòng)幼兒主動(dòng)學(xué)習探索的積極性，教師也應在課前做好充分準備，以實(shí)現活動(dòng)的最優(yōu)化。
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