大班社會(huì )活動(dòng)《游西安》
設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園應該充分利用社會(huì )資源，引導幼兒實(shí)際感受祖國歷史的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國的情感”。而旅游，是當下受歡迎的一種休閑方式，也是深受小朋友的喜歡，通過(guò)旅游可以開(kāi)拓我們視野，增長(cháng)我們知識，還可以結交新的朋友。我們的家鄉西安，小朋友所生活的城市，怎樣來(lái)讓小朋友認識自己所生活的城市呢，并讓他們愛(ài)上自己的家鄉，從而感到自豪，所以我就采用去旅游的方式來(lái)設計這次活動(dòng)。分別從名勝古跡、新城風(fēng)貌、特色小吃三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)認識。其中有圖片解說(shuō)、兒歌唱游、和視覺(jué)上的欣賞，最后到小朋友最喜歡的環(huán)節品嘗美食，也讓小朋友的味覺(jué)也有豐收。讓小朋友身臨其境、心情愉悅的參加活動(dòng)，給小朋友一個(gè)在玩中學(xué)，學(xué)中玩的良好環(huán)境。
活動(dòng)目標：
1、了解西安的名勝古跡、城市建設、特色小吃。
2、培養幼兒安靜傾聽(tīng)的好習慣、能用完整的語(yǔ)言表達自己的想法。
3、萌發(fā)幼兒對自己家鄉的熱愛(ài)和自豪感。
活動(dòng)準備：
1、西安VCR短片。
2、大雁塔、鐘鼓樓幻燈、大雁塔廣場(chǎng)噴泉視頻、特色小吃視頻。
3、導游旗、旅游帽。
4、西安的土特產(chǎn)和美食。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
通過(guò)了解家鄉的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國的情感
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)——我眼中的西安
小朋友你們生活在哪座城市？在你的眼中西安是什么樣子的？
小結：
1、地鐵1、2號線(xiàn)我們的出行旅游或者外出學(xué)習提供了便利的交通條件。
2、大唐西市為大家提供一個(gè)購物、休閑、娛樂(lè )的場(chǎng)所，可以讓工作辛苦的爸爸媽媽放松一下，小朋友可以盡情游戲玩耍的地方。
3、大唐芙蓉園等具有特色的仿古建筑，感受古代建筑文化。
4、寬闊的馬路，高高的樓房，造型別致的建筑，展現著(zhù)現代化都市的風(fēng)貌。
二、情景游戲——游西安
接下來(lái)請幼兒欣賞西安的短片，讓我們感受西安這座美麗的城市。
小結：西安美嗎？是的，我們都是驕傲的西安娃！
西安是座美麗的城市，有很多值得我們驕傲的地方，你們都知道有哪些值驕傲的地方？你們想不想去這些地方旅游。
今天老師來(lái)做你們的導游，你們是我的小游客，讓我們一起來(lái)游西安。
活動(dòng)一：游西安的名勝古跡
哪位小朋友知道西安有哪些名勝古跡？
西安是座文明古城，有著(zhù)悠久的歷史文化，除了這些名勝古跡，還有很多傳說(shuō)故事，你們想不想看看古建筑，聽(tīng)聽(tīng)傳說(shuō)故事呢？
接下來(lái)我們旅游的第一站就去參觀(guān)西安的名勝古跡吧，小游客你們準備好了嗎？請乘坐我的旅游大巴，我們要出發(fā)啦！
1、欣賞兒歌
附：
說(shuō)西安，道西安；西安的名勝說(shuō)不完；
世界奇跡兵馬俑，古老的城墻保家園;
大雁塔、小雁塔，鐘樓鼓樓興慶園。
2、欣賞圖片
觀(guān)看中、鼓樓、大雁塔的圖片，并有講解員介紹其故事、得名。
3、回顧
與幼兒一起分享說(shuō)說(shuō)西安其他的名勝古跡，感受古城悠久的歷史文化。
活動(dòng)二：游西安的新城風(fēng)貌
我們了解了古城的歷史，接下來(lái)我們一起去看看城市新面貌。
小游客你們準備好了嗎？請乘坐我的旅游大巴，我們要出發(fā)啦！
1、欣賞兒歌
附：
說(shuō)西安、道西安；西安的新貌數不完；
科技園、產(chǎn)業(yè)園；楊凌農業(yè)示范園；
海洋館、芙蓉園；秦嶺野生動(dòng)物園。
2、觀(guān)看大雁塔北廣場(chǎng)的圖片以及噴泉視屏。
小游客們你們好，現在我們來(lái)到了大雁塔北廣場(chǎng)，這里有亞洲第一大噴泉，
到了晚上燈光閃爍，再加上音樂(lè )噴泉非常的漂亮，讓我們一起來(lái)看看吧。
3、升華
西安很美，你們想不想做城市的小主人？那我們怎樣做城市的小主人？要為我們的城市做些什么呢？讓我們一起愛(ài)心和現代化科技護我們家園，做我們城市的主人。
活動(dòng)三：品嘗西安的美食
導入：
小游客我們參觀(guān)了這么多的地方，你們累不累��？肚子有沒(méi)有餓了��？你們都知道西安都有哪些好吃的東西？
1、首先我們一起觀(guān)看舌尖上的中國——西安之行，感受具有西北特色的飲食文化。
接下來(lái)我們就是我們今天旅游的最后一站，感受和品嘗西安的美食
2、欣賞兒歌
附：
說(shuō)西安、道西安；西安的`小吃夸不完；
涼皮饸洛葫蘆頭；鍋盔扯面豆腐腦；
餃子宴、羊肉泡；肉夾饃到樊記店。
3、品嘗美食
老師帶領(lǐng)小游客來(lái)到“西安美食一條街”以自助餐的形式和小朋友一起品嘗西安的美味小吃。
小游客們快來(lái)啊，哇——這里有好多的美食。（逐一介紹食物的名稱(chēng)）
三、分享會(huì )
小游客們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，小朋友暢所欲言和自己的同伴一起分享旅游中自己的收獲。在輕松快樂(lè )的氛圍下結束今天的“旅游”活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)來(lái)自于幼兒生活的周?chē)h(huán)境，是幼兒所熟悉的但又相對零散的知識經(jīng)驗。在日常生活中，幼兒通過(guò)與自然、成人、社會(huì )的交往與接觸，取得了對家鄉較感性、零散、片面的生活知識經(jīng)驗。通過(guò)本次活動(dòng)，不但使幼兒對家鄉的已知經(jīng)驗得到了進(jìn)一步的梳理，而且通過(guò)交流與討論，使幼兒學(xué)會(huì )了分享彼此的知識經(jīng)驗，體驗到語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
本活動(dòng)的“品嘗美食”環(huán)節是幼兒最感興趣的環(huán)節之一。在活動(dòng)中幼兒們自由討論，品嘗家鄉特產(chǎn),大大提高了幼兒學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，加深了幼兒對家鄉的熱愛(ài)，對祖國的熱愛(ài)。但是在整個(gè)教學(xué)中師生的互動(dòng)比較欠缺，主要以幼兒為主。
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