第18課《同桌阿倫》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的第18課《同桌阿倫》教案，歡迎大家分享。
放動(dòng)畫(huà)片《同桌的你》
導語(yǔ)：
同學(xué)們，這首歌是否讓你心潮澎湃，是否激起你某種情懷？是啊，同桌一個(gè)多么熟悉親切的話(huà)題。這節課，我們一起走進(jìn)秦文君的《同桌阿倫》。希望同學(xué)們能夠一讀為快，一吐為快。
學(xué)習目標：
1．品味個(gè)性化的語(yǔ)言和心理描寫(xiě)。
2．理解賈里和阿倫友誼的變化過(guò)程，理解小說(shuō)刻畫(huà)的人物形象。
作者簡(jiǎn)介：秦文君，1982年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作，已出版作品400萬(wàn)字，代表作有《男生賈里全傳》，《女生賈梅新傳》，《小鬼魯智勝》，《小妖林曉梅》，先后四十余次獲各種文學(xué)獎，其中《男生賈里全傳》、《寶貝當家》、《孤女俱樂(lè )部》等作品分別獲國家精神文明“五個(gè)一工程”獎；國家圖書(shū)獎提名獎；冰心兒童文學(xué)獎及上海第三屆文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎；中國作家協(xié)會(huì )第三第四屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎；第三屆全國優(yōu)秀少兒讀物一等獎；并多次在由讀者投票產(chǎn)生的“知音獎”、“好作品獎”中獲獎。
出示生詞：
yí yang zhào hǎn xī cí
貽笑大方 佯作 肇事 罕見(jiàn) 奚落 決一雌雄
做客真情屋————讓真相大白（感知主題）
由于班主任的一次偶然安排，賈里阿倫成為了一對同桌，從此開(kāi)始了一段在磕磕碰碰中不斷發(fā)展的友誼。
出示板書(shū)：
開(kāi)端————成為同桌
發(fā)展————遭譏諷，心中不平
高潮————動(dòng)手打架，友誼
結局————重歸與好
暢游智慧泉——讓發(fā)現閃光（評析人物）
聯(lián)系上下文，體會(huì )下列句子對表現人物的作用。
1.阿倫溫厚地笑笑，很有力量地做了個(gè)手勢。意思是說(shuō)：
你這家伙！阿倫，聽(tīng)說(shuō)有偏方可以治口吃，你快點(diǎn)去弄點(diǎn)來(lái)吃吃，
醫好它，否則我得悶死。
2.“我，我……”阿倫說(shuō)，“我坐慣了這，這里�！�
“我簡(jiǎn)直喜歡上了這兒了！”賈里說(shuō)。進(jìn)入錄音棚——讓心情激蕩（角色朗讀）
進(jìn)入錄音棚——-讓心情激蕩（角色朗讀）
分角色朗讀要求：
1.要聲音洪亮。
2.要感情充沛。
3.要有角色特點(diǎn)。
4.要有合作精神
走進(jìn)共鳴區——讓往事依依（暢談?dòng)颜x）
友誼是什么？
人之相交，貴在相識；人之相識，貴在相知�！献�
友誼是心靈的溝通，情感的交流�！岵�
真摯的友誼猶如健康，不到失卻時(shí)，無(wú)法體味其珍貴。 --（英）培根
人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。 --（德）馬克思
來(lái)到創(chuàng )作室——讓想象飛揚（語(yǔ)言表達）
總結：
友誼是一個(gè)會(huì )意的眼神，一個(gè)會(huì )心的微笑，一句真誠的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的.動(dòng)作。友誼永遠扎根于你我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊，友誼永遠是人們心中最美好的情感，希望同學(xué)們珍惜友誼，珍藏友誼！
來(lái)到創(chuàng )作室———讓想象飛揚（語(yǔ)言表達）
你成長(cháng)的道路上還有哪些類(lèi)似的故事？
選一則,注意敘述故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)和經(jīng)過(guò)，保持故事的完整性，中間可以穿插適當的抒情和議論。
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