大班美術(shù)活動(dòng)：秋天多么美
活動(dòng)目標：
1.感知秋天的變化，知道秋天是一個(gè)豐收的季節。
2.能把觀(guān)察到的秋天的農作物，大膽地用繪畫(huà)形式表現出來(lái)。
3.愿意與同伴分享自己的`作品。
活動(dòng)準備：
一．經(jīng)驗準備：
幼兒對秋天的特征有初步了解
二．物體準備：
1.農作物：稻谷、番薯、玉米、蘿卜
2.白紙、記號筆、蠟筆、墊板
2.背景音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一.談話(huà)引入，看圖激趣
1.師：小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎？（秋天）
2.師：秋天到了，有一群人呀可高興了，請你猜猜是誰(shuí)？
�。ǔ鍪緢D片：農民伯伯拔蘿卜）為什么他這么高興？
小結：原來(lái)呀，秋天來(lái)了，農民伯伯的農作物都成熟了，所以他的心里美滋滋的。
你知道除了蘿卜，還有哪些農作物也成熟了嗎？
金黃的稻谷、紫色的番薯、白色的蘿卜、黃色的玉米
小結：秋天真是一個(gè)豐收的季節。金黃的稻子、紫色的番薯、白色的蘿卜還有黃色的玉米都能收獲了。
二．觀(guān)看視頻和實(shí)物，說(shuō)說(shuō)遠看和近看農作物，感受主要特征。
倪老師啊今天早上去農田里感受了一番，請你看一看倪老師找到的農作物和你找到的是不是一樣。（播放視頻）
你在視頻中看到了哪些農作物？看上去有什么感覺(jué)
1.稻谷：遠看金燦燦一片，近看一束稻谷上有許多密集的稻粒。
2.番薯：外面是紫色的葉子，底下是番薯。
3.蘿卜：上面是綠色的葉子，下面是白色的果實(shí)。
4.玉米：很高大，被衣服包裹著(zhù)。
三．說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)秋天
�。ㄒ唬┱f(shuō)一說(shuō)自己的計劃
1.你最喜歡哪個(gè)農作物？為什么？
1. 倪老師都迫不及待想去農田里感受一番了呢，你們想嗎？
2. 請你把你的計劃畫(huà)下來(lái)，你去了農田里希望和小伙伴去收獲什么食物？你們是怎么收獲的？
3.幼兒操作，教師巡回指導（播放輕松的音樂(lè )）
�。ǘ┬〗M推薦一張代表性作品，上來(lái)與大家分享。
其他作品我們回教室再去分享。下次有機會(huì )，我們可以去農田里真實(shí)感受一下。
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