大班藝術(shù)活動(dòng)《夸藍田》
設計意圖：
家鄉藍田是一個(gè)歷史悠久而又美麗的城市，正因為它日新月異的發(fā)展和美不勝收的旅游景點(diǎn)景色，讓幼兒感受到家鄉美和產(chǎn)生愛(ài)家鄉的情感。本次活動(dòng)，孩子在對藍田景點(diǎn)了解的基礎上，用優(yōu)美句子描述藍田的景色，也讓孩子在夸家鄉藍田的活動(dòng)中提高對節奏的掌握。
活動(dòng)目標：
1．欣賞理解歌曲，能用歡快自豪的情緒演唱歌曲。
2．嘗試創(chuàng )編兒歌的內容，用創(chuàng )編的兒歌夸藍田的美景。
活動(dòng)準備：
1．PPT（藍田美景的圖片等）。
2．歌曲《美麗的藍田》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入活動(dòng)—說(shuō)家鄉
1．師：小朋友們喜歡去旅游嗎？說(shuō)起旅游咱們藍田也有好多旅游景點(diǎn)，那你去過(guò)藍田哪些旅游景點(diǎn)呢？
2．出示PPT（藍田的美景圖片）
師：看了這么多美麗的照片，照片中這些地方你去過(guò)嗎？去的是哪里，和誰(shuí)一起去的，去干什么了？都看到了什么？
3．師：老師這里有一首歌我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唱了什么？
師：藍田有這么多美麗的地方，有名的東西。今天，我們一起來(lái)唱一唱家鄉的美。
�。�1）欣賞歌曲第一遍（清唱）
提問(wèn)：歌曲里夸了家鄉的什么？
�。�2）欣賞歌曲第二遍（清唱）
提問(wèn)1：歌曲里是怎么夸家鄉山水的？
提問(wèn)2：旅游景點(diǎn)是什么意思？
�。�3）欣賞歌曲第三遍（鋼琴伴奏）
提問(wèn)：歌曲里夸了藍田的哪些美景。
二、學(xué)習兒歌
1、提問(wèn)：請你試試還能把藍田的哪些東西放進(jìn)歌曲里？
師：小朋友們你還知道哪些藍田的美景呢？請你給小朋友介紹一下（教師根據幼兒的回答出示PPT：王順山、水陸庵、湯峪溫泉、惘川溶洞、蔡文姬紀念館、白鹿原影視城等等）
2、我們的家鄉藍田真是一個(gè)美麗的地方，有王順山、水陸庵、湯峪溫泉、惘川溶洞、白鹿原影視城等等，老師把小朋友說(shuō)的編成了一首好聽(tīng)的兒歌《夸藍田》。
�。�1）教師有節奏地朗誦兒歌《夸藍田》，幼兒來(lái)聽(tīng)。提問(wèn)：你都聽(tīng)到了什么？
�。�2）學(xué)習兒歌的韻律。（夸、夸、夸藍田，我的家鄉是藍田……）
�。�3）有節奏的學(xué)念兒歌。說(shuō)說(shuō)你喜歡兒歌中的哪一句？幼兒學(xué)習朗誦兒歌。
3、小結：我們的家鄉藍田，是一個(gè)美麗的城市，歷史悠久，景色優(yōu)美。我們?yōu)樽鳛橐粋�(gè)藍田人感到驕傲。今天我們就一起來(lái)夸一夸我們的家鄉藍田。
三、創(chuàng )編兒歌
藍田的.美景實(shí)在太多，一個(gè)星期七天呀實(shí)在是逛不夠，怎么辦呢？我們還可以帶客人去哪里玩呢？繼續把幼兒說(shuō)的編入兒歌。（白鹿倉、惘川溶洞、湯峪溫泉、王維山莊、葛牌古鎮、流峪飛峽、簸箕掌、新城廣場(chǎng)等）
四、延伸活動(dòng)：繪畫(huà)《我的家鄉——藍田》
附：兒歌《夸藍田》
夸、夸、夸藍田
我的家鄉是藍田
美景如畫(huà)數不清
讓我帶您去逛一逛
星期一，我們去逛水陸庵
星期二，我們去逛王順山
星期三，我們去逛影視城
星期四，我們去逛白鹿倉
星期五，我們去逛公王嶺
星期六，我們去逛文姬墓
星期天，我們去逛藍關(guān)道
藍田美景數不清呀，數不清。
�。ㄍ蹴樕剑和蹴樕皆裆�，因大孝子王順擔土葬母于此而得名。
水陸庵：《藍田縣志》記載，水陸庵始建于隋文帝開(kāi)皇年間，屬隋唐著(zhù)名佛寺院悟真寺內的水陸殿。如今的水陸庵是一座完整的佛家寺院，春節到這里不僅可以祈福，還能欣賞聞名的彩色泥質(zhì)壁塑。
湯峪溫泉：藍田湯峪溫泉位于藍田縣湯峪鎮，因和眉縣的湯峪溫泉東西相對，故稱(chēng)東湯峪溫泉，也叫東湯峪礦泉。
蔡文姬紀念館：位于陜西省藍田縣蔡王村，是依蔡文姬的墓冢而建立的。館內有《蔡文姬生平展》詳細介紹了蔡文姬的生平事跡和東漢末年社會(huì )的風(fēng)土人情。
公王嶺：藍田猿人的棲息地。藍田猿人80萬(wàn)年至75萬(wàn)年前。
白鹿原影視城：位于陜西省西安市藍田縣前衛鎮，始建于2013年，是以影視拍攝服務(wù)為主，兼具觀(guān)光旅游、文化娛樂(lè )、休閑度假等功能的綜合性旅游區。白鹿原影視城主要景點(diǎn)由白鹿村、滋水縣城、景觀(guān)步道等多余處景觀(guān)組成。）
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