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大班數學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課教案《剪春》

時(shí)間:2021-08-21 17:50:24 教案 我要投稿

大班數學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課教案《剪春》

  作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的大班數學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課教案《剪春》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班數學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課教案《剪春》

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)剪"春"活動(dòng),引導幼兒自主表現春天美麗的事物。

  2、激發(fā)幼兒大膽的想象,自由剪出不同變化的"春"字。

  3、通過(guò)幼兒自主的操作,初步理解"減法"的含義。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  能大膽想象剪出不同變化的"春"字

  活動(dòng)難點(diǎn)

  初步理解減法的含義

  材料與環(huán)境創(chuàng )設:

  1、幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì )剪"春"字

  2、工具:剪刀、固體膠、手工紙(每人數量不同)方形鉛畫(huà)紙

  3、5以?xún)鹊腵減法題(人手一份)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入:

  1、今天,春姑娘給我們帶來(lái)了許多的紙,看看春姑娘都帶來(lái)是什么顏色的紙?那綠色代表什么?

  2、今天春姑娘又要請你們剪"春",上次你剪"春"字的時(shí)候,"春風(fēng)"遇到了誰(shuí)?

  二、幼兒剪"春"要求:

  1、在剪之前先數數春姑娘給你帶來(lái)了幾張紙?

  2、每個(gè)"春"字都要不一樣。

  3、將剪好的"春"字貼在鉛畫(huà)紙上。

 。ㄔ谟變杭魩讖埣埡罄蠋熓疽馔O。老師給的紙不一定剪完)

  三、比較"春"字

  1、請幼兒介紹一下,你的幾個(gè)"春"字有什么地方不一樣?

  2、教師總結幼兒變化的地方,及時(shí)肯定幼兒的大膽想象。

  四、找題目:

  1、師:今天春姑娘一共給你們幾張紙?現在還剩下幾張紙?是多了還是少了?我們可以用哪種計算方法來(lái)表示?為什么用減法?

  師概括:當剩下的東西比原來(lái)的總數少了時(shí),我們就用減法來(lái)表示。

  2、請幼兒根據自己剪"春"字的用紙情況找相應的題目表示,并在等號后寫(xiě)上答案。

  3、提問(wèn):你為什么選這道題?(師生共同總結題目中每個(gè)數字的含義)

  五、延伸:

  引導幼兒向同伴、客人老師介紹自己剪的"春"字和相應的減法題。

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