2021年入學(xué)教育的教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的2021年入學(xué)教育的教案，歡迎閱讀與收藏。
入學(xué)教育的教案1
一、收心、安心教育：
了解學(xué)生假期生活，針對學(xué)生返校報名的情況在班上作一個(gè)反饋，小結暑假作業(yè)完成情況。
二、學(xué)習習慣教育：晚上8：30入睡早上6：30起床7：50到校。
1、課堂紀律，積極發(fā)言等；
2、養成認真完成作業(yè)的好習慣；
3、多讀多看課外書(shū)籍，養成閱讀好習慣。
三、文明禮貌教育：
1、禮儀教育，對父母同學(xué)和老師有禮貌、主動(dòng)關(guān)心父母同學(xué)和老師；
2、集會(huì )紀律、會(huì )議紀律。
四、安全常識教育：
1、上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全；
2、下課休息、課間游戲等注意游戲安全；
3、不玩水、火、電和危險游戲、玩具、不去危險的`地方，不跟陌生人走；
4、遵守樓內秩序，要做到“三個(gè)輕輕：走路輕輕、說(shuō)話(huà)輕輕、舉止輕輕”，上下樓梯、在樓道內行走靠右行；
5、生病一定要積極在家治療，病愈后方可來(lái)校；
6、不攀爬學(xué)校樹(shù)、山坡；
7、應急知識教育。
五、衛生常識教育：
1、注意個(gè)人衛生：飲食、飲水等，不要到小賣(mài)部購買(mǎi)三無(wú)食品，不帶零食、早餐來(lái)校；
2、愛(ài)護公物，不踢門(mén)，不在公物上亂寫(xiě)亂劃亂踩亂踢；
3、不隨地大小便，男生小便一定要入小便池，大便后要用水沖廁坑；
4、注意保持環(huán)境衛生，不隨手亂丟亂吐，不亂丟果皮、紙屑、包裝袋等雜物，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)送進(jìn)垃圾箱等等；
5、愛(ài)護花草樹(shù)木，不攀枝摘花。
六、勞動(dòng)教育：
1、認真完成老師安排的勞動(dòng)任務(wù)；
2、在家做些力所能及的事情。
三年級的大孩子應該做好哪些呢？不需要老師多說(shuō)，你都應該知道這樣做：
一、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極提出問(wèn)題，回答問(wèn)題，掌握不懂就問(wèn)的學(xué)習方法；
二、自覺(jué)地地完成作業(yè)，認真復習當日功課，預習明天的新課程，養成先做事后玩耍，當天的事情當天完成，決不找借口拖到明天的好習慣；
三、課間不打鬧，不狂追亂跑，不玩水，浪費水資源；不亂扔垃圾。保護好自己。
四、對待同學(xué)要寬容，不歧視學(xué)習有困難的同學(xué)，不說(shuō)傷害同學(xué)自尊的話(huà)，同學(xué)有困難要及時(shí)伸手幫助他。
入學(xué)教育的教案2
教材簡(jiǎn)析
第二幅圖以“學(xué)習語(yǔ)文很快樂(lè )”為主題。教室里，同學(xué)們正在上語(yǔ)文課。從黑板上貼著(zhù)的馬、牛、羊圖片，以及生字“馬”“�！笨梢钥闯�，學(xué)生們正在學(xué)習生字“馬、牛、羊”。一位小同學(xué)正踮起腳把生字卡片貼在相應的圖片下面。女教師親切地望著(zhù)她，欣喜地微笑著(zhù)。其他同學(xué)端端正正地坐在椅子上，專(zhuān)心地看著(zhù)黑板。此圖可以幫助學(xué)生初步了解語(yǔ)文課的學(xué)習內容和形式，感受語(yǔ)文學(xué)習的生動(dòng)有趣。
教學(xué)目標
觀(guān)察圖畫(huà)內容，初步了解課堂，感受教師的親切，學(xué)習語(yǔ)文很快樂(lè )。
教學(xué)過(guò)程
一、聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)談話(huà)
1、同學(xué)們在幼兒園里是怎樣上課的？上課時(shí)是怎么坐的？
2、在幼兒園我們學(xué)到了什么本領(lǐng)？
二、仔細看圖，指導觀(guān)察
1、引導學(xué)生進(jìn)行對比：你覺(jué)得幼兒園和小學(xué)有什么不一樣的地方？
2、知道學(xué)生按照一定的順序觀(guān)察畫(huà)面。
說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上有什么人？同學(xué)們在上什么課？這些字你認識嗎？誰(shuí)愿意把這些字讀給大家聽(tīng)？
3、學(xué)學(xué)做做。
三、學(xué)習兒歌《我們學(xué)習多快樂(lè )》
鈴聲響，進(jìn)課堂。小小腳，并并攏。小小手，自然放。
小眼睛，看老師。小耳朵，認真聽(tīng)，勤動(dòng)腦，多提問(wèn)。
我們學(xué)習多快樂(lè )。
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