我給動(dòng)物畫(huà)個(gè)像
教學(xué)類(lèi)別：標本寫(xiě)生
課時(shí)建議：二課時(shí)
教學(xué)目標
體驗與發(fā)現：了解動(dòng)物外形特征，我給動(dòng)物畫(huà)個(gè)像發(fā)現有趣的細節
實(shí)踐與創(chuàng )造：運用自己的繪畫(huà)語(yǔ)言表現我給動(dòng)物畫(huà)個(gè)像
欣賞與評議：能生動(dòng)有趣的表現動(dòng)物，賦予美感
教學(xué)準備：水彩筆、鉛筆、鋼筆、油畫(huà)棒、動(dòng)物標本
教學(xué)重點(diǎn)：引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察的方法我給動(dòng)物畫(huà)個(gè)像
教學(xué)難點(diǎn)：用自己的.手法盡量表現動(dòng)物的特點(diǎn)
第一課時(shí)
教學(xué)內容：抓住動(dòng)物外形特征，勾畫(huà)動(dòng)物標本輪廓
教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、我們常見(jiàn)的動(dòng)物有哪些？它們與人類(lèi)的關(guān)系怎樣？
2、觀(guān)看片段、小結動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。
3、揭題：我給動(dòng)物畫(huà)個(gè)像
二、指導觀(guān)察
1、出示動(dòng)物“雞、鴨”的標本，他們具有哪些特征？
共同點(diǎn)：頭頸長(cháng)、羽毛漂亮、有光芒
不同點(diǎn)：腳趾不同
2、抽生上臺摸一摸，看一看，談?wù)勥M(jìn)一步的感受。
羽毛：粗糙的、堅硬的、柔軟的
3、思考討論：可以用什么樣的方法表現具有這些特點(diǎn)的羽毛？
4、小結：用彩色筆畫(huà)毛茸茸的羽毛
用油畫(huà)棒畫(huà)粗糙的質(zhì)感
用肯定的線(xiàn)條畫(huà)堅硬的部位
用多種色彩涂抹羽毛的光芒
5、作品欣賞：畫(huà)面中運用了哪些表現方法？（線(xiàn)條、色塊、筆觸）
6、教師示范：寫(xiě)生步驟
�。�1）找特征，發(fā)現有趣的情節夸張、變形
�。�2）整體勾出大輪廓（用鉛筆輕請勾畫(huà)）
�。�3）添畫(huà)觀(guān)察到的細節
三、學(xué)生寫(xiě)生：動(dòng)物標本
要求抓住特征，勾畫(huà)輪廓
第二課時(shí)
教學(xué)內容：用多種表現方法添畫(huà)細節
教學(xué)過(guò)程
一、作業(yè)初評
1、是否抓住動(dòng)物標本外形特征
2、修改
3、復習作品的寫(xiě)生手法，出示作品提供參考
二、添畫(huà)細節：師巡回輔導，及時(shí)表?yè)P、鼓勵有創(chuàng )意的作品
三、交流展評
1、誰(shuí)畫(huà)得很生動(dòng)
2、談?wù)剬?xiě)生的體會(huì )，為什么會(huì )這樣去表現
3、小結：生活中要養成仔細觀(guān)察的好習慣文章
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