幼兒園小班音樂(lè )律動(dòng)欣賞教案《小飛機2》含反思
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班音樂(lè )律動(dòng)欣賞教案《小飛機2》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目的：
1、制作飛行玩具，樂(lè )于與同伴分享自己的發(fā)現和作品。
2、探究不同紙質(zhì)和折疊方法對自制飛機飛行的影響，初步嘗試探究解決建構、制作和試飛中的問(wèn)題。
3、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。
4、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。
活動(dòng)準備：
1、知識經(jīng)驗準備：教師事先練習折疊飛機，并進(jìn)行試飛比較，發(fā)現難點(diǎn)與可能存在的問(wèn)題，選擇合適的紙張。
2、物質(zhì)準備：教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)●科學(xué)●飛機折疊步驟》、2——3種不同質(zhì)地、大小相同的'長(cháng)方形紙若干。
活動(dòng)過(guò)程觀(guān)察及調整：
1、引導幼兒在折疊飛機前，先觀(guān)看教育掛圖《飛機折疊步驟圖》，關(guān)鍵步驟教師示范與指點(diǎn)。
2、先學(xué)第一種折法，比較不同質(zhì)地的小飛機哪種更容易飛得平穩、飛得遠；然后再學(xué)習第二種折法，比較不同質(zhì)地的小飛機哪種更容易飛得平穩、飛得遠；最后再用同一種質(zhì)地的長(cháng)方形紙按不同折法進(jìn)行折疊，比較哪種折法的飛機更容易飛得平穩、飛得遠。
3、、讓折好的幼兒先自由試飛，體驗玩和成功樂(lè )趣；然后再指導幼兒進(jìn)行比較探究，做觀(guān)察記錄。
4、引導幼兒發(fā)現試飛中的問(wèn)題，鼓勵幼兒通過(guò)調整紙張或某處的折疊來(lái)解決問(wèn)題，使飛機飛得平穩、更遠。
5、以小組為單位開(kāi)展自制小飛機的飛行比賽。
活動(dòng)延伸：
教學(xué)反思
在本次活動(dòng)中，我發(fā)現有的幼兒興趣不高，對認識飛機和繪畫(huà)飛機不熱情。我意識到可能是飛機頭飾有限，沒(méi)能帶上飛機頭飾的幼兒不高興，從而影響活動(dòng)熱情。繪畫(huà)對小班的幼兒來(lái)說(shuō)也是有一定難度。通過(guò)本次活動(dòng)我反思到：在以后的教學(xué)活動(dòng)中我一定要準備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫(huà)圖片，從而吸引幼兒上課的熱情。
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