幼兒園中班美術(shù)教案《有趣的塑料袋》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)教案《有趣的塑料袋》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、能運用剪、貼、撕、畫(huà)等多種技能有創(chuàng )意地裝飾塑料袋。
2、探索塑料袋玩具的多種玩法，體驗做做玩玩的樂(lè )趣。
3、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗。
4、體驗想象創(chuàng )造各種圖像的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、收集的不同的塑料袋（每人一個(gè)）。
2、即時(shí)貼裝飾物、彩筆、毛線(xiàn)、雙面膠、細繩、剪刀（每人一把）。
3、塑料袋玩具范例、《啤酒桶波爾卡》背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1、謎語(yǔ)導入，引出主題
�。�1）教師先請小朋友猜塑料袋的謎語(yǔ)：有紙像個(gè)謎，透明如玻璃，可來(lái)當容器，說(shuō)來(lái)真稀奇。
�。�2）出示一塑料袋，引導幼兒說(shuō)說(shuō)塑料袋的用處。
�。�3）啟發(fā)幼兒說(shuō)出如果你有一個(gè)塑料袋，你還想用它做什么。
2、出示范例，圖解講述制作方法
�。�1）教師出示范例，讓幼兒說(shuō)說(shuō)老師的塑料玩具為什么是鼓鼓的，你喜歡老師的.作品嗎？為什么？
�。�2）教師出示圖解。
小豬的圖解：耳朵2個(gè)、鼻子1個(gè)、眼睛2只、鼻孔2個(gè)。
太陽(yáng)的圖解：
�。�3）引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己想怎樣裝飾塑料袋，可以用什么樣的方法。
�。�4）教師提醒幼兒裝飾塑料袋時(shí)，要向塑料袋的上部粘貼，最后把我們的塑料袋喂得“飽飽”的，用細繩把袋口扎緊。
3、幼兒隨背景音樂(lè )《啤酒桶波爾卡》自由制作，教師巡回指導
�。�1）根據幼兒的情況，給與適當的幫助。
�。�2）引導幼兒把自己的塑料袋裝上空氣，并幫助其他幼兒用細繩把袋口扎緊。
�。�3）幼兒操作結束后，提醒幼兒將材料放回原處，擺放整齊。
4、展示幼兒作品，互相欣賞、評價(jià)
讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí)的作品，喜歡的原因是什么。鼓勵幼兒向同伴介紹自己的作品。
5、激發(fā)幼兒玩塑料袋玩具的興趣
把幼兒做好的塑料袋拴上長(cháng)長(cháng)的繩，帶領(lǐng)幼兒去活動(dòng)室外放風(fēng)箏。
教學(xué)反思：
孩子們非常地感興趣，通過(guò)本次活動(dòng)，我們也知道了只要幼兒感興趣地東西，他們就會(huì )給你意想不到地驚喜，所以，在以后的活動(dòng)中，我們應該從幼兒地興趣出發(fā)，來(lái)提高活動(dòng)地質(zhì)量，因為興趣是幼兒最好地老師。
小百科：塑料袋（Plasticbags）是以塑料（常用塑料有聚丙烯、聚酯、尼龍等）為主要原料制成的袋子，是人們日常生活中必不可少的物品，常被用來(lái)裝其他物品。因其廉價(jià)、重量極輕、容量大、便于收納的優(yōu)點(diǎn)被廣泛使用，但又因為塑料袋降解周期極長(cháng)、處理困難的缺點(diǎn)而被部分國家禁止生產(chǎn)和使用。
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