幼兒園中班健康活動(dòng)教案《爸爸的大鞋子》含反思
作為一名無(wú)私奉獻的老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班健康活動(dòng)教案《爸爸的大鞋子》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動(dòng)目標】
1、能穿著(zhù)大鞋子協(xié)調的行走，發(fā)展平衡能力。
2、體驗穿大鞋子模仿爸爸的趣味。
3、引導孩子樂(lè )于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的'勇敢精神。
4、知道檢查身體的重要性。
【活動(dòng)準備】
1、幼兒從家里帶來(lái)的男士成人鞋。
2、課件：（爸爸的拖鞋、涼鞋、皮鞋、水鞋）。
3、自備音樂(lè )磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、活動(dòng)身體
“孩子們，跟老師一起來(lái)做運動(dòng)！”師幼隨音樂(lè )《智慧樹(shù)》進(jìn)入活動(dòng)室，做活動(dòng)前準備，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節、向前走、向后退等。
二、穿穿爸爸的大鞋子
1、教師出示課件。師幼圍坐一起，請幼兒說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的鞋子，想穿大鞋子嗎？引起幼兒的興趣。
2、談話(huà)：“老師也給你們準備了許多的大鞋子”，讓幼兒任選一雙，穿上大鞋子自己感覺(jué)一下。（提醒注意安全）
3、我們的大船要起航了，幼兒排成一隊，放音樂(lè )《我穿爸爸的鞋》，隨教師幼兒有規律的走。再次體驗穿大鞋子的感覺(jué)。
4、師幼交流：大船到碼頭了，提問(wèn)：孩子們，穿著(zhù)大鞋子走路有什么感覺(jué)？應該注意什么？
三、進(jìn)行游戲
1、師：你們想駕駛著(zhù)自己的“大船”來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎？比比看誰(shuí)走得又快又穩嗎？下面我們一起來(lái)玩個(gè)游戲。
2、放音樂(lè )《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，按事先貼好的標志，分成紅黃兩隊。運動(dòng)員入場(chǎng)。
3、教師講解游戲規則與要求。
4、聽(tīng)老師口令，幼兒進(jìn)行游戲。
四、學(xué)學(xué)爸爸的精典動(dòng)作
1、“游戲好玩嗎？來(lái)到老師這里來(lái)休息一下”，師幼圍坐一起，剛才我們模仿了爸爸走路，那爸爸在平時(shí)還喜歡做什么動(dòng)作？他的表情怎樣？引導幼兒模仿爸爸的動(dòng)作、表情。
2、教師小結：
孩子們，今天我們穿著(zhù)爸爸的大鞋子，又快又穩得走路，還學(xué)了爸爸的精典動(dòng)作，模仿了爸爸的表情，對我們的爸爸有了更深一步地了解，我們要以爸爸為榜樣，向爸爸學(xué)習。
“來(lái)，跟老師一起聽(tīng)一段音樂(lè )來(lái)放松一下”，放音樂(lè )《智慧樹(shù)——再見(jiàn)》。師幼共同做放松動(dòng)作出教室。
活動(dòng)反思
讓幼兒在游戲中感受鞋子的大小，體驗穿大小鞋的不同感受，使幼兒知道穿適合自己腳的鞋子才是最好的。整個(gè)活動(dòng)以幼兒為中心，根據幼兒的興趣和好模仿的年齡特點(diǎn)，將活動(dòng)的要求用自己的親身示范來(lái)強化并傳遞給幼兒，使得幼兒在輕松自如的氛圍中愉快地學(xué)習和健康成長(cháng)。
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