幼兒園中班游戲教案《小馬蓋房》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班游戲教案《小馬蓋房》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動(dòng)目的：
1、發(fā)展幼兒在沙中的跨跳能力。
2、鼓勵幼兒能發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，愿意與同伴合作。
3、通過(guò)大帶小的合作形式，增強幼兒間的互幫互助精神。
4、發(fā)展觀(guān)察、辨別、歸案的能力。
5、體會(huì )數學(xué)的生活化，體驗數學(xué)游戲的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
1、用兩條彩帶放置在沙地上，布置成50—80厘米寬的"小河"，"小河"對岸堆有兩堆積木。
2、鼓一面，音樂(lè )磁帶和錄音機。
三、活動(dòng)指導：
�。ㄒ唬┮}：
1、小班、中班的小朋友們好，很高興也非常歡迎你們來(lái)參加這次的"小馬蓋房"的活動(dòng)，也就是說(shuō)，你們今天要兩兩合作，互幫互助，幫小馬蓋一座又高又好的房子，所以你們每個(gè)人都要爭當能干的小馬！怎么樣，你們有信心嗎？
2、小馬散步：
引導幼兒一個(gè)跟一個(gè)做"小馬跑"的`動(dòng)作，教師敲起小鼓，要求幼兒根據鼓點(diǎn)的快慢改變跑的速度。
�。ǘ┬●R過(guò)河：
1、小馬要造新房子，材料在河對岸，讓我們來(lái)學(xué)習跨跳過(guò)河的本領(lǐng)。
2、教師示范跨跳動(dòng)作，重點(diǎn)強調單腳輕輕落地。
3、請幼兒分散自由練習，鼓勵中班幼兒在練習期間保護和知道小班幼兒。
�。ㄈ┬●R蓋房：
1、交待游戲規則：每?jì)善?小馬"（中小板幼兒各一）跨跳過(guò)小河，要求中班幼兒保護小班幼兒的安全，取一塊積木再跨跳回來(lái)，與同伴合作蓋一座新房。
2、游戲重復進(jìn)行，視幼兒情緒定次數。
�。ㄋ模┙Y束活動(dòng)：
"小馬"們圍著(zhù)新房子快樂(lè )的隨音樂(lè )舞蹈，以示慶祝。
教學(xué)反思
在這節課的整個(gè)活動(dòng)中，幼兒能積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，并且情緒高漲，培養了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習慣，同時(shí)在體育活動(dòng)中，還培養幼兒堅強勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂(lè )觀(guān)合作的態(tài)度，這與《綱要》中健康領(lǐng)域中的目標要求相吻合。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我設計的第一個(gè)環(huán)節，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng )造力和思維能力，讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法，這一點(diǎn)孩子們做的特別好。我設計的第二個(gè)環(huán)節是一個(gè)綜合性的游戲，其實(shí)它是第一個(gè)環(huán)節的鞏固與提升，在這個(gè)環(huán)節中，孩子們積極性比較高，能主動(dòng)參與到我們的游戲中去，在整個(gè)游戲過(guò)程中，我始終以一個(gè)合作者、參與者、引導者、支持者的身份出現，整個(gè)游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。
讓我感到不足的地方就是炸碉堡的游戲，難度不夠大，孩子們的活動(dòng)強度還不夠，這主要與我選的器械有關(guān)。另外，在這節課的目標確立上，我覺(jué)得應該再加上一個(gè)情感上的目標，比如說(shuō)，培養孩子堅強勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的精神。
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