幼兒園大班健康教案反思《洗手帕》
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園大班健康教案反思《洗手帕》，歡迎閱讀與收藏。
設計背景
因本班部分小朋友不太講衛生，為了使他們養成講衛生的好習慣，而設置本課。
活動(dòng)目標
1、理解兒歌內容，能用普通話(huà)跟隨教師念兒歌。
2、豐富詞匯：干干凈凈。
3、教育小朋友做一個(gè)注意清潔的好孩子。
4、培養良好的衛生習慣。
5、初步了解健康的小常識。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：培養小朋友講衛生，愛(ài)清潔的好習慣。
難點(diǎn)：讀準字音。
活動(dòng)準備
�。ㄒ粭l干凈，一條臟），兒歌錄音帶，錄音機。
活動(dòng)過(guò)程
1、出示兩條小手絹，讓小朋友議論這兩條手絹有什么不同？有什么辦法可以使臟手絹變干凈？
2、教師念兒歌《洗手絹》，小朋友欣賞。
3、請小朋友看書(shū)，看圖說(shuō)出兒歌內容。
4、小朋友聽(tīng)教師念兒歌，然后回答：
�。�1）是誰(shuí)在洗手絹？洗手絹的是個(gè)什么樣的孩子？
�。�2）小朋友用什么來(lái)洗手絹？為什么盆里有那么多花朵朵？
5、小朋友欣賞兒歌《洗手絹》錄音，感受兒歌的.韻律美。
6、小朋友跟教師讀兒歌。
教學(xué)反思
本節課主要是要求小朋友理解兒歌內容，教育小朋友做一個(gè)愛(ài)清潔講衛生的好孩子，在教學(xué)過(guò)程中我先出示兩條小手絹，一條干凈，一條臟，讓小朋友議論，這樣激發(fā)了小朋友的學(xué)習興趣，問(wèn)小朋友你喜歡干凈的手絹，還是喜歡臟的手絹，小朋友一定是喜歡干凈的手絹，從而就教育小朋友要講衛生愛(ài)清潔。放錄音《洗手絹》讓小朋友欣賞，使小朋友感受兒歌中的連環(huán)韻律美。本節課的效果好。如果讓我重新上這節課，也許我還會(huì )準備好一盆水和洗衣粉，讓小朋友親自洗臟的手絹，讓他們感到勞動(dòng)最光榮。
【幼兒園大班健康教案反思《洗手帕》】相關(guān)文章：
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《裝飾手帕》09-22
大班音樂(lè )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《洗手帕》09-22
大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《健康日》09-22
大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《齲齒》09-22
幼兒園大班健康說(shuō)課稿《健康地吃》含反思11-03
大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《翻滾樂(lè )》09-22