幼兒園大班主題活動(dòng)教案《我是小交警》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班主題活動(dòng)教案《我是小交警》含反思，希望能夠幫助到大家。
設計意圖：
當我問(wèn)起孩子們長(cháng)大后的愿望是什么，有好幾個(gè)孩子都說(shuō)長(cháng)大后要當警察，因為警察很威風(fēng)。是的，大班的孩子已經(jīng)有了一定的社會(huì )經(jīng)驗，都喜歡正面的警察形象。在我通過(guò)觀(guān)察后發(fā)現，交通警察的指揮動(dòng)作非常瀟灑，并有一定的節奏感，把交警指揮交通的動(dòng)作結合上音樂(lè )，孩子們在玩的過(guò)程中，既感受了音樂(lè )，同時(shí)也了解了交警的`指揮手勢，并加強了遵守交通規則的意識。
活動(dòng)目標：
1、初步了解交警指揮交通的動(dòng)作，加強遵守交通規則的意識。
2、能夠隨音樂(lè )協(xié)調有力的表演律動(dòng)。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、正確理解并模仿交通警察指揮交通的動(dòng)作。
2、能根據音樂(lè )的節奏進(jìn)行表演。
活動(dòng)準備：
1、交通警察指揮交通的圖片課件、黑板、圖譜。
2、律動(dòng)伴奏曲：《玩具進(jìn)行曲》磁帶、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、教師帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車(chē)的游戲進(jìn)行導入。
幼兒當“小汽車(chē)”，教師當“交通警察”，指揮“小汽車(chē)”行進(jìn)，在游戲中教師隨時(shí)提醒幼兒遵守交通規則。
�。ǘ�、游戲結束，教師提問(wèn)幼兒，引導幼兒了解交通警察指揮交通的動(dòng)作。
1、在游戲的過(guò)程中，交警都用了什么手勢？
2、初步了解交警的日常工作，并感受交警工作的辛苦。
�。ㄈ�、觀(guān)看交通警察指揮交通的圖片
根據交警指揮動(dòng)作的圖片，教師帶領(lǐng)幼兒模仿、學(xué)習交通指揮動(dòng)作（停止、直行、左拐、右拐等）。
�。ㄋ模�、請幼兒創(chuàng )編律動(dòng)《我是小交警》。
1、傾聽(tīng)律動(dòng)伴奏曲《玩具進(jìn)行曲》，說(shuō)說(shuō)樂(lè )曲的節拍、情緒等特點(diǎn)。
2、教師根據幼兒已掌握的交警指揮交通的動(dòng)作與幼兒一起協(xié)商，自編律動(dòng)。
3、教師與幼兒一起串聯(lián)動(dòng)作進(jìn)行律動(dòng)表演。
�。ㄎ澹�、教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè )完整的表演律動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
娃娃家，《我是小交警》的角色游戲，進(jìn)一步了解各種交通規則及交通標志。
活動(dòng)反思：
這節活動(dòng)我把它定位為綜合活動(dòng)，是因為在這個(gè)活動(dòng)中，不僅讓幼兒能夠欣賞音樂(lè )，并能通過(guò)音樂(lè )表演律動(dòng)，而且還初步了解到了一些關(guān)于交通警察指揮交通的動(dòng)作，一舉而多得。以前發(fā)現男孩子不是很喜歡上音樂(lè )活動(dòng)，在活動(dòng)中沒(méi)有女孩子積極，但是通過(guò)這節音樂(lè )活動(dòng)，有了男孩子們喜歡的交通警察，而且還學(xué)習和了解了交通警察指揮交通的動(dòng)作，并且跟老師一起學(xué)習動(dòng)作，充分調動(dòng)了男孩子們的積極性。在活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現讓幼兒把動(dòng)作連起來(lái)表演律動(dòng)時(shí)，有一定的難度，幼兒對音樂(lè )還不是很熟悉的情況下，總是需要教師的提醒做下一個(gè)動(dòng)作。所以在下次進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)時(shí)，要是能加入圖譜，就能更有效、直觀(guān)的幫助幼兒表演律動(dòng)了。
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