幼兒園大班音樂(lè )教案《小鳥(niǎo)落落》

　　作為一名老師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班音樂(lè )教案《小鳥(niǎo)落落》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)內容：

　　大班歌曲小鳥(niǎo)落落

　　活動(dòng)目標：

　　1、在熟悉三拍子節奏的`基礎上，通過(guò)圖畫(huà)提示理解歌詞，學(xué)唱歌曲。

　　2、在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中感受頓音和連音的唱法。

　　活動(dòng)準備：

　　小鳥(niǎo)圖片、圖譜、節奏譜。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　看，誰(shuí)來(lái)了？這只小鳥(niǎo)名叫落落，請聽(tīng)！它給我們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的曲子。（完整欣賞一遍曲子旋律）

　　二、基本部分：

　�。ㄒ唬└惺苄�律：

　　1、這首曲子好像告訴我們小鳥(niǎo)落落可能會(huì )在什么地方干什么？（幼兒自由回答）

　　2、我們一起來(lái)學(xué)小鳥(niǎo)落落到森林里飛一飛吧。（第二次完整欣賞一遍曲子）

　　3、你聽(tīng)出這是幾拍子的旋律？（第三次完整欣賞一遍曲子，教師帶領(lǐng)幼兒一起打三拍子節拍）

　　4、看著(zhù)節奏譜來(lái)打節奏一遍。

　�。ǘ�）感受歌曲：

　　1、這首曲子是一首好聽(tīng)的歌，歌名就叫《小鳥(niǎo)落落》，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌？

　　2、感受歌曲第一遍——播放歌曲。

　　你聽(tīng)了這首歌感覺(jué)怎么樣？（優(yōu)美的，歡快的）

　　3、進(jìn)一步感受歌曲。

　�。�1）范唱第一段。

　　聽(tīng)到了什么？（出示音樂(lè )背景圖）根據幼兒說(shuō)的有節奏地念歌詞。

　�。�2）范唱第二段。

　　聽(tīng)到了什么？（出示音樂(lè )背景圖）

　�。�3）范唱一遍。

　　你覺(jué)得這首歌唱的時(shí)候要注意什么？（引導時(shí)教師可以清唱提示）

　　——通過(guò)節奏譜重點(diǎn)引導幼兒注意歌曲中停頓、連音的感受與學(xué)唱。

　�。�4）再次完整欣賞一遍。

　�。ㄈ�）學(xué)唱歌曲：

　　1、很美的一首歌，不少小朋友都已經(jīng)在唱了，那我們就來(lái)一起來(lái)唱唱吧。

　　——引導幼兒大膽學(xué)唱歌曲數遍

　　2、站起來(lái)一起試一試。

　　3、坐在位置上邊學(xué)小鳥(niǎo)落落飛飛的動(dòng)作并演唱

　　三、結束部分

　　跟著(zhù)落落一起到外面自由的飛翔吧！

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