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中班健康教案:呀,牙齒逃跑了

時(shí)間:2021-07-29 13:52:13 教案 我要投稿

中班健康教案:呀,牙齒逃跑了

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的中班健康教案:呀,牙齒逃跑了,希望對大家有所幫助。

中班健康教案:呀,牙齒逃跑了

  活動(dòng)目標

  1、了解牙齒的作用和一些簡(jiǎn)單常識,知道保護牙齒。

  2、掌握正確的刷牙方法。

  3、培養幼兒良好的用牙衛生習慣。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  理解故事內容,知道保護牙齒的重要性,學(xué)習如何刷牙。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  掌握正確的'刷牙方法,并知道如何保護自己的牙齒。

  活動(dòng)準備

  1、多媒體課件。

  2、每人小鏡子一面?诒、牙刷一副。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入活動(dòng):

  1、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片:《牙齒逃跑了》引導幼兒了解牙齒的用處。

  師:今天給小朋友們帶來(lái)了一部好看的動(dòng)畫(huà)片,我們一起來(lái)欣賞吧!

  師提問(wèn):皮皮睡覺(jué)前都做了些什么?接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢?

  師提問(wèn):你看到了什么?牙齒遭到破壞會(huì )受得了嗎?接下來(lái)又會(huì )發(fā)生什么事呢?

  師提問(wèn):牙齒為什么逃跑了?(因為不刷牙,會(huì )齲齒,牙齒生氣了就逃跑了)

  沒(méi)有了牙齒,人會(huì )怎么樣?(引導幼兒回答牙齒的用處)

  2、牙齒有哪些作用呢?幼兒討論回答,教師出示課件圖片展示牙齒的功能。(咀嚼、發(fā)音、美觀(guān))

  3、小結:牙齒的用處可大了,可以幫助咬斷嚼碎食物;還可以幫助我們正確發(fā)音,使我們說(shuō)話(huà)清楚;讓我們變得漂亮。所以,小朋友一定要注意保護牙齒。

  二、探究保護牙齒的方法。

  1、小朋友們有蛀牙嗎?請幼兒同伴間互相看看、說(shuō)說(shuō)。

  2、自己每人拿一面小鏡子看看自己有沒(méi)有蛀牙。

  3、出示課件圖片,認知齲齒。

  師:牙齒非常有用,我們要保護自己的牙齒,那么該怎樣保護我們的牙齒呢?小朋友和小伙伴討論一下吧!

  4、結合課件圖片,教師小結保護牙齒的方法:早晚刷牙、不咬硬物、少吃糖、定期檢查。

  5、今天我們就來(lái)學(xué)習一下正確的刷牙方法。觀(guān)看課件《樂(lè )樂(lè )學(xué)刷牙》每位幼兒跟隨動(dòng)畫(huà)一起學(xué)刷牙。

  6、看完動(dòng)畫(huà)課件,老師結合模型帶領(lǐng)幼兒練習正確的刷牙方法。

 。ɡ蠋熛仁痉,再請個(gè)別幼兒嘗試)

  7、表演《刷牙歌》

  三、活動(dòng)結束:

  1、播放刷牙方法的圖片,幼兒在圖片提示下體驗鞏固正確的刷牙方法。

  2、幼兒刷牙,老師巡視指導。

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