大班音樂(lè )：有趣的洗衣機
活動(dòng)目標：
1、在音樂(lè )中感受和同伴合作及勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、能跟著(zhù)音樂(lè )的旋律用肢體動(dòng)作創(chuàng )造性地表現衣服在洗衣機中清洗整過(guò)程。
3、學(xué)會(huì )和同伴進(jìn)行合作性地表演。
活動(dòng)準備：
1、在家讓孩子觀(guān)察洗衣機洗衣服的整個(gè)過(guò)程，了解洗衣機洗衣服的基本流程。
2、洗衣機洗衣服的錄象，洗衣機洗衣服的流程圖。
3、音樂(lè )磁帶、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒回憶、講述洗衣機洗衣服的主要流程。老師：小朋友，請你眼睛找到miss羅，現在我發(fā)現一個(gè)小朋友的身上有些東西，我們請她出來(lái)，讓我們看看吧�。ㄕ垈�(gè)別弄臟衣服的幼兒出來(lái)展示。）我們的衣服弄臟了，我們怎么辦呢？（洗衣服）對了，我們能怎樣洗衣服呢？（用洗衣機洗衣服。）我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友，用洗衣機是怎樣洗衣服的？請誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（個(gè)別幼兒講述洗衣服的主要流程：放衣服——放水——洗衣服——甩干）很棒！把臟衣服放進(jìn)洗衣機后，臟衣服就會(huì )變干凈，真神奇！究竟洗衣機是怎樣把衣服變干凈的呢？請小朋友觀(guān)看錄象。
二、分段觀(guān)看錄象，請幼兒回答問(wèn)題。
1、衣服放進(jìn)洗衣機后，是怎樣的？
2、把水放進(jìn)洗衣機后衣服又是變成怎樣？
3、清洗衣服的時(shí)候，衣服又是怎樣的？
4、甩干衣服后，衣服又是怎樣呢？
三、今天，我們來(lái)扮演一件衣服，一起來(lái)感受一下衣服在洗衣機里由臟變干凈的過(guò)程。
請小朋友再欣賞錄象，這次，我請小朋友注意聽(tīng)音樂(lè )。
1、分段再次觀(guān)看錄象，播放一段錄象就提問(wèn)幼兒：衣服被水浸泡的時(shí)候，音樂(lè )是怎樣的？你聽(tīng)到這音樂(lè )你會(huì )用什么動(dòng)作來(lái)表現衣服浸泡時(shí)的`樣子？（請個(gè)別幼兒來(lái)示范，再請全體幼兒一起展示。）
2、衣服清洗的時(shí)候，你聽(tīng)到這音樂(lè )是怎樣的？音樂(lè )是不快不慢的，你又想用什么動(dòng)作來(lái)表現衣服清洗時(shí)的樣子？（個(gè)別做，集體展示。）
3、甩干衣服的時(shí)候，音樂(lè )又是怎樣的？音樂(lè )的節奏快，甩干衣服你又會(huì )用什么動(dòng)作來(lái)表現？（個(gè)別做，集體展示）
四、幼兒欣賞表演。老師：小朋友，讓我們聽(tīng)音樂(lè )完整地表演一次。
�。ū硌萸敖淮螅鹤⒁獍踩�、盡情地展示。）個(gè)別有創(chuàng )意的幼兒進(jìn)行動(dòng)作展示。（兩個(gè)兩個(gè)合作的、動(dòng)作的間隔幅度適中的幼兒展示。）（說(shuō)說(shuō)擠在一起的幼兒怎樣，鼓勵幼兒創(chuàng )編出相互纏繞，旋轉，翻滾，跳，自轉，四處游動(dòng)……做作。）
五、再次集體表演。
�。ㄕ堃幻蠋焷�(lái)當媽媽?zhuān)龇乓路葎?dòng)作。）
六、小結
老師：小朋友，你們剛才把自己變成衣服聽(tīng)這音樂(lè )舞動(dòng)時(shí)，我發(fā)現有的小朋友的臉上都露出快樂(lè )，高興的表情。為什么？（把衣服洗干凈。，和小朋友一起進(jìn)行表演。）對了，我們小朋友一起合作完成表演，使我們感到快樂(lè )，高興。而且我們穿著(zhù)洗干凈的衣服，做個(gè)講衛生的孩子感覺(jué)很快樂(lè )，其實(shí)，在我們生活中有很多的事情，只要我們用心去觀(guān)察、感受，就會(huì )發(fā)現更多的快樂(lè )！
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