幼兒園小班社會(huì )教案：三只熊買(mǎi)鞋
作為一名教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園小班社會(huì )教案：三只熊買(mǎi)鞋，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)說(shuō)明：
進(jìn)入冬天，天氣變冷了，孩子們的穿著(zhù)也起了很大的變化，于是我們的主題也隨之變化為《寒冷的冬天》。在寒冷的冬天中，有三個(gè)很令人關(guān)注的'節日：圣誕節、元旦、春節，這三個(gè)節日有一個(gè)統一的名稱(chēng)“新年”�！靶履辍笔且粋�(gè)大家都喜歡，也很盼望的節日，連我們小班這些只有3、4歲的孩子也一直嚷嚷這要過(guò)新年，并從孩子們的言語(yǔ)中我得知，喜歡新年的最大理由是可以得到禮物，可以吃到好東西，可以玩好玩的東西。于是抓住“禮物”這個(gè)元素，我準備與孩子進(jìn)行這樣的一個(gè)活動(dòng)。
在本活動(dòng)中，我以“新年”為大背景，以“禮物”為引子，請幼兒為小熊一家的春節旅行挑選合適的鞋子。在活動(dòng)中，我將挖掘各種資源，讓幼兒與動(dòng)物對話(huà)、與同伴對話(huà)、與各種資料對話(huà)，讓幼兒在游戲的過(guò)程中大膽地表達自己的想法，并在挑選鞋子的過(guò)程中增加生活常識。
活動(dòng)目標：
1、在游戲的情景中，為三只熊選擇合適的鞋子，體驗選購鞋子的快樂(lè )。
2、愿意用語(yǔ)言大膽表達自己的想法。
活動(dòng)準備：
大、中、小拖鞋三雙；高跟鞋兩雙；大、中、小運動(dòng)鞋三雙。自制flash動(dòng)畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、新年禮物
1、前兩天我們過(guò)了個(gè)什么節日？
2、我們一起來(lái)慶祝新年好
3、你有沒(méi)有得到禮物？或者送給別人禮物？
二、小熊買(mǎi)鞋
1、出示flash動(dòng)畫(huà)，這是哪里？這是誰(shuí)的家？
2、三只小熊真漂亮，他們身上穿戴了什么？（豐富大、中、�。�
3、它們會(huì )去哪里呢？
4、交流討論：
三只熊來(lái)到水果店：
�。�1）、三只小熊來(lái)到了哪里？這里有鞋子嗎？
�。�2）、水果店里有哪些水果？
�。�3）、告訴三只熊這里沒(méi)有鞋子，這是水果店。
三只熊來(lái)到服裝店：
�。�1）這里買(mǎi)什么？
�。�2）這是什么店？
�。�3）告訴三只熊這里沒(méi)有鞋子，這是服裝店。
三只熊犯愁了，怎么辦？到底去哪里買(mǎi)鞋子呢？（幼兒交流討論）
三只熊來(lái)到了鞋店：
�。�1）這里有些什么樣的鞋子？（出示拖鞋、高跟鞋和旅游鞋）
�。�2）幼兒交流討論：給小熊選怎樣的鞋子比較合適。
�。�3）小熊一家穿上新鞋子，高高興興地旅游去了。
5、小熊送禮物
謝謝你們幫助我們選到了禮物，我給你們帶來(lái)了新年禮物。（糖果、小零食）
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