幼兒科學(xué)數學(xué)小班教案：小火車(chē)輪子歌

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的幼兒科學(xué)數學(xué)小班教案：小火車(chē)輪子歌，希望對大家有所幫助。

　　一、設計意圖

　　小班學(xué)前兒童面對實(shí)物，卻不知道用它來(lái)對應數字，所以，小班學(xué)前兒童初學(xué)計數，教師可以用講解演示法予以示范，通過(guò)講解，從而幫助學(xué)前兒童克服困難、引導思路的數學(xué)方法。

　　二、教案目標

　　1、能夠在點(diǎn)數的基礎上說(shuō)出總數。

　　2、認讀數字1~4，能夠做到數物對應。

　　三、活動(dòng)重、難點(diǎn)

　　本次活動(dòng)的重點(diǎn)是手口一致有序地點(diǎn)數4的數量物，難點(diǎn)是引導幼兒做到數物對應。

　　四、活動(dòng)材料

　　1、幼兒用書(shū)第一冊第30~31節2、背景音樂(lè )，玩具火車(chē)頭，車(chē)廂四節，若干小動(dòng)物。

　　3、油畫(huà)棒，兒歌《輪子歌》

　　五、活動(dòng)導入

　　通過(guò)小故事《小動(dòng)物出遠門(mén)》，導入小火車(chē)--小火車(chē)的對應數字1~4包括火車(chē)頭、車(chē)廂、小動(dòng)物們。

　　教師：小朋友們，今天老師給大家講個(gè)故事，好不好呀？（好）《小動(dòng)物出遠門(mén)》

　　今天天氣真好，森林里的小動(dòng)物們都聚到了一起曬太陽(yáng)，小狗說(shuō)："今天天氣真好！我們去森林外面的游樂(lè )場(chǎng)玩兒吧！"小兔說(shuō)："森林外的`游樂(lè )場(chǎng)，是不是很遠很遠的地方呢？"這時(shí)候大象搖了搖它的鼻子說(shuō)："那我們怎么去很遠很遠的地方呢？"教師：小朋友們，當你們出遠門(mén)，去很遠很遠的地方時(shí)，要怎么去呢？（坐汽車(chē)，火車(chē)……）教師：對呀，我們可以坐小火車(chē)。今天我們就來(lái)送一送這些出去玩的小動(dòng)物們坐小火車(chē)，好不好呀？

　　六、教案過(guò)程

　　1、教師出示小火車(chē)圖片，引導幼兒在點(diǎn)數的基礎上說(shuō)出總數。

　�。�1）出示火車(chē)圖片，帶領(lǐng)幼兒手口一致的點(diǎn)數車(chē)輪，引導幼兒說(shuō)出車(chē)輪總數"4"。

　�。�2）在火車(chē)頭后掛車(chē)廂，幼兒園教案一邊掛一邊引導幼兒在點(diǎn)數的基礎上說(shuō)出總數1、2、3、4。

　　2、幫助幼兒認讀數字1~4，練習數物對應。

　�。�1）教師分別出示數字1--4，將數字分別貼在車(chē)廂上，啟發(fā)幼兒它們像什么，引導幼兒認識并記住。

　�。�2）出示小動(dòng)物圖片，請小朋友們幫忙將他們送上火車(chē)，每節車(chē)廂坐4個(gè)。

　　教師：小朋友們，現在小動(dòng)物們來(lái)到了火車(chē)站，下面老師請小朋友們把小動(dòng)物們送上火車(chē)，好不好呀？

　　教師：先上來(lái)的是小象，小象個(gè)頭比較大，它想坐在第一節車(chē)廂，跟在小象后面的兩只小狗，它們想坐在第二節車(chē)廂，哪位小朋友愿意送一下小狗呢？

　　教師：送完了小象和小狗，兔媽媽帶著(zhù)兔寶寶們上車(chē)了，最后來(lái)的是鴨寶寶們，老師把它們送上車(chē)啦！

　�。�3）每組發(fā)油畫(huà)棒，請幼兒把小動(dòng)物對應的數量和圖案連接起來(lái)，畫(huà)上自己喜歡的圖案。

　　七、活動(dòng)延伸

　　幼兒學(xué)習兒歌《輪子歌》，鞏固對數字1~4的認識。

　　《輪子歌》

　　一個(gè)輪子什么車(chē)？一個(gè)輪子獨輪車(chē)。

　　兩個(gè)輪子什么車(chē)？?jì)蓚�(gè)輪子自行車(chē)。

　　三個(gè)輪子什么車(chē)？三個(gè)輪子三輪車(chē)。

　　四個(gè)輪子什么車(chē)？四個(gè)輪子是汽車(chē)。

　　許多輪子什么車(chē)？許多輪子是火車(chē)。

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