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大班健康小動(dòng)物運糧教案

時(shí)間:2021-07-27 12:55:44 教案 我要投稿

大班健康小動(dòng)物運糧教案

  作為一位杰出的教職工,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的大班健康小動(dòng)物運糧教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班健康小動(dòng)物運糧教案

  活動(dòng)目標

  1、學(xué)會(huì )保持愉快的心情,培養幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè )生活的良好情感。

  2、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調性。

  一、活動(dòng)思想:

  培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的`重要目標,要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。在體育活動(dòng)中,培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、合作的態(tài)度。

  二、活動(dòng)介紹:

  為了提倡這一點(diǎn),我班開(kāi)展了一項體育比賽活動(dòng):《小動(dòng)物運糧》,從中發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性、靈敏性,培養幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。設置寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)背景,引入情景,使幼兒引起活動(dòng)積極性,請幼兒扮演自己所喜愛(ài)的小動(dòng)物進(jìn)行游戲,游戲中小動(dòng)物們?yōu)榱四艿玫竭\糧的勝利,不怕困難,能勇敢地堅持到最后。

  三、活動(dòng)記錄:

  活動(dòng)中有一部分幼兒的能力相對來(lái)說(shuō)較差,甚至不想參加了,但后來(lái)在幼兒們相互鼓勵,與幫助下,扮演小動(dòng)物的所有幼兒都完成了任務(wù)。而且有一部分幼兒完成得很好。而沒(méi)有得到勝利的幼兒也充滿(mǎn)喜悅,因為,我和孩子們在乎的是活動(dòng)的過(guò)程,最后我們依次給幼兒安排了象征性的獎勵,并和孩子們約好下一次還要再比賽一次。

  活動(dòng)反思:

  關(guān)注幼兒的年齡特點(diǎn)。小班幼兒在練習“手膝著(zhù)地向前爬、往后爬”這一動(dòng)作時(shí)枯燥且無(wú)趣味,那么如何根據小班幼兒體育活動(dòng)的特點(diǎn),采取正確的方法,培養幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,有效地開(kāi)展體育教學(xué)呢?為了解決這一問(wèn)題,我們設計了“擬人化”的“小螞蟻運糧”教學(xué)情境,構思了有趣的游戲情節,螞蟻寶寶跟著(zhù)螞蟻媽媽出門(mén)玩、在草叢里發(fā)現了糧食,以及把糧食運回家的路上遇到的種種困難,如:遇到打雷下雨的天氣、遇到大甲蟲(chóng)等一系列緊張有趣情節的故事設計。將動(dòng)作練習融入到情境教學(xué)中,在趣味的情境中,“螞蟻寶寶”時(shí)而興奮、時(shí)而緊張、時(shí)而又歡呼雀躍,積極愉快地完成了一系列的運動(dòng)鍛煉要求!拔浵亴殞殹眰儫o(wú)論是跟媽媽學(xué)本領(lǐng),還是自己練習,再到“實(shí)戰”熱情都很高,始終都在愉悅的氛圍里進(jìn)行身體鍛煉,獲得了爬行能力的發(fā)展。不僅如此,孩子們針對老師運糧食過(guò)程中可能遇到的難題進(jìn)行自我探索和嘗試,找出過(guò)小橋下坡時(shí)不讓糧食掉下來(lái)的方法,充分表現出孩子的主體性。本活動(dòng)中很好地遵循了主體性原則。

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