小班健康感冒了教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小班健康感冒了教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標
1、了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。
2、初步了解預防感冒的小常識。
3、讓孩子知道感冒了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。
4、能積極參加活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
5、學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
重點(diǎn)難點(diǎn)
了解感冒的癥狀和預防感冒的方法。
活動(dòng)準備
1小叮當手偶一個(gè)2自拍錄像小片段。
活動(dòng)過(guò)程
1設置情景—引發(fā)興趣，導入活動(dòng)。
出示小叮當手偶→小叮當給小朋友唱一首歌曲，唱兩句后不停地打噴嚏，導致不能給小朋友表演節目了。
2組織討論—了解感冒的癥狀及原因。
問(wèn)題一：小叮當怎么了？為什么會(huì )感冒？
師小結：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。
問(wèn)題二：你們感冒過(guò)嗎？感冒了會(huì )有什么感覺(jué)？
師小結：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì )發(fā)燒當身體不舒服的時(shí)候要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。
3觀(guān)看錄像小片段—滲透情感，懂得不怕打針吃藥。
討論：小叮當到哪里去了？他打針的時(shí)候哭了沒(méi)有？小朋友打針的時(shí)候是怎么做的？
師小結：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會(huì )好了。
4結合圖片展開(kāi)討論—初步了解預防感冒的方法。
�。�1）討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了？
�。�2）看圖片提升經(jīng)驗，了解預防感冒的'方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺(jué)蓋好被子、天冷了及時(shí)增添衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……
5活動(dòng)延伸：隨著(zhù)小叮當的音樂(lè )與幼兒一起外出鍛煉身體。
教學(xué)反思
活動(dòng)中師幼之間，幼兒與幼兒之間的交流比較多，通過(guò)交流幼兒了解了感冒的一些癥狀，增強了幼兒預防感冒，戰勝感冒的意識。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，老師都能真正地把孩子放在第一位，讓每個(gè)孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法，收到了較好的效果�；顒�(dòng)如果能請幼兒園的保健員或當醫生的家長(cháng)來(lái)配合上課效果肯定會(huì )更好。
【小班健康感冒了教案】相關(guān)文章：
小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《男孩女孩》09-22
小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《學(xué)會(huì )正確漱口》09-22
小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《誰(shuí)會(huì )生蛋》09-22