幼兒園小班健康活動(dòng)《寶寶生病了》活動(dòng)設計及反思
活動(dòng)設計背景
我班是小班幼兒，許多孩子是獨生子女。初入幼兒園，他們自我為中心，自私霸道、缺乏責任感，不愿與人交流，不肯幫助他人；不愿與他人分享自己的玩具等，所以我設計了這節社會(huì )活動(dòng)課，希望從中培養他們自理能力，讓他們懂得去關(guān)愛(ài)、幫助他人。
活動(dòng)目標
1、感受關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程，萌發(fā)關(guān)愛(ài)他人的情感。
2、體驗照顧他人的樂(lè )趣。
3、感受被愛(ài)的.幸福。
4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
5、初步了解健康的小常識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、如何照顧生病的寶寶。
2、引導孩子關(guān)心、幫助身邊的人。
活動(dòng)準備
1、創(chuàng )設環(huán)境：把教室設計成兩個(gè)區域“溫馨的家”“醫院”。
2、玩具：寶寶餐具、寶寶床鋪和床上用品、毛巾若干、體溫針。
3、每個(gè)幼兒塑料娃娃一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)引入：在家里，當你生病了是誰(shuí)照顧你的？他們是怎樣照顧你的？他們著(zhù)急嗎？
2、組織幼兒觀(guān)看“寶寶生病了”的視頻，幫助幼兒了解寶寶發(fā)燒后，爸爸、媽媽是如何的照顧寶寶的。
3、引導幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作表現爸爸、媽媽怎樣照顧自己的。
4、游戲
�。�1）玩法：幼兒自主選擇扮演爸爸或媽媽?zhuān)蛘邇蓚�(gè)幼兒分別當爸爸、媽媽與寶寶（玩具）組成一個(gè)家庭開(kāi)展活動(dòng)。
�。�2）游戲環(huán)節：
�、侔l(fā)現寶寶生病了，先給寶寶量體溫。
�、谒蛯殞毴メt院，打針、取藥。
�、蹘殞毣丶�，給寶寶喂藥。
�、芎鍖殞毸X(jué)，幫寶寶擦汗、喂開(kāi)水；用手探寶寶的體溫是否退燒等。
5、延伸活動(dòng)：如果爸爸、媽媽或身邊的親戚、小朋友生病了，我們就應該像現在這樣照顧他們。
教學(xué)反思
1、在環(huán)境創(chuàng )設方面：我利用一些材料把教室布置成兩個(gè)區域：溫馨的家和醫院。
2、小班的幼兒對醫院產(chǎn)生恐懼心理，通過(guò)這次活動(dòng)讓他們了解發(fā)燒對小朋友身體發(fā)育的危害，體驗寶寶生病后父母擔心、著(zhù)急的心理。
3、注重培養幼兒自理能力；主動(dòng)關(guān)心、幫助身邊的人。
4、不足之處：因為小班幼兒還是處在“自我”階段，合作意識還未形成，還有待提高。也可能我設計的環(huán)節過(guò)多，小班幼兒可能無(wú)法很好的完成。
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