護送蛋寶寶教案
作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的護送蛋寶寶教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護送蛋寶寶教案1
活動(dòng)名稱(chēng)：《護送蛋寶寶》
活動(dòng)目標
1、利用室內家具，探索準確的鉆、爬動(dòng)作，能靈活的完成行進(jìn)任務(wù)。
2、能形成一定的安全意識，掌握在體育活動(dòng)中探索安全游戲的方法。
3、在活動(dòng)中體驗室內體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、能根據需要自由地選擇繪畫(huà)材料進(jìn)行作畫(huà)，體驗快樂(lè )的情感。
5、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
活動(dòng)準備：
1、材料準備：桌子、椅子、玩具柜、熟雞蛋、沙蛋
2、場(chǎng)地布置：四張桌子練成行，四對椅子對排，兩個(gè)玩具柜豎直擺放
3、適當音樂(lè )背景
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
�。ㄒ唬蕚浠顒�(dòng)
1、幼兒聽(tīng)指令做活動(dòng)：重點(diǎn)手腕、肩部、上肢、腰、膝關(guān)節
2、了解場(chǎng)地設置（巨人山洞、低矮的地道、消防通道）
3、引出護送蛋寶寶任務(wù)
二、基本部分
�。ㄒ唬┮龑в變嚎帐謬L試鉆過(guò)，感受鉆爬動(dòng)作要領(lǐng)
1、教師：為了能安全的護送蛋寶寶回家，我們大家先空手鉆一鉆，試試用哪種方法能安全通過(guò)。
重點(diǎn)：鉆爬椅子和玩具柜時(shí)，注意幼兒動(dòng)作
2、集體討論：說(shuō)說(shuō)自己認為最難通過(guò)的地方？用什么樣的方法能安全通過(guò)？
�。ǘ┳o送"替身蛋"，感受持物通過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)
1、教師：雞媽媽有些不放心，擔心在護送蛋寶寶的過(guò)程中，碰壞她的蛋寶寶，所以，想讓大家先用替身蛋試試，看看能不能既保證護送員的安全，又能保證蛋寶寶的安全。
重點(diǎn)：手持物通過(guò)玩具柜時(shí)，注意幼兒鉆出的動(dòng)作
2、集體討論，說(shuō)說(shuō)護送替身蛋時(shí)，覺(jué)得哪里比較難通過(guò)？是用的什么方法安全通過(guò)的？
�。ㄈ┳o送真正蛋寶寶，安全通過(guò)，感受完成任務(wù)的成功
1、教師：有了剛才的成功經(jīng)驗，這次我們要真正的護送蛋寶寶了，你們護送員一定要注意保護好自己和蛋寶寶，雞媽媽在家等待你們的好消息！
重點(diǎn)：注意通過(guò)障礙的動(dòng)作要點(diǎn)
2、集體討論，說(shuō)說(shuō)自己成功通過(guò)的好方法，感受成功感，對失敗的`幼兒給予鼓勵，總結問(wèn)題在哪里及改進(jìn)方法。
三、結束部分
1、一起放松活動(dòng)，重點(diǎn)手臂、腿的放松
2、小結：希望小朋友在以后的活動(dòng)中也要象保護蛋寶寶一樣保護好自己，讓自己不受傷。
教學(xué)反思：
幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點(diǎn)，喜歡直接參與嘗試，對操作體驗型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)�；顒�(dòng)的目的是培養幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng )造意識。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開(kāi)放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動(dòng)探索，體驗成功的快樂(lè )。
護送蛋寶寶教案2
活動(dòng)目標：
1、利用室內家具，探索準確的鉆、爬動(dòng)作，能靈活的完成行進(jìn)任務(wù)。
2、能形成一定的安全意識，掌握在體育活動(dòng)中探索安全游戲的方法。
3、在活動(dòng)中體驗室內體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、能遵守規則玩游戲。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準備：
1、材料準備：桌子、椅子、玩具柜、熟雞蛋、沙蛋
2、場(chǎng)地布置：四張桌子練成行，四對椅子對排，兩個(gè)玩具柜豎直擺放
3、適當音樂(lè )背景
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
�。ㄒ唬蕚浠顒�(dòng)
1、幼兒聽(tīng)指令做活動(dòng)：重點(diǎn)手腕、肩部、上肢、腰、膝關(guān)節
2、了解場(chǎng)地設置（巨人山洞、低矮的地道、消防通道）
3、引出護送蛋寶寶任務(wù)
二、基本部分
�。ㄒ唬┮龑в變嚎帐謬L試鉆過(guò)，感受鉆爬動(dòng)作要領(lǐng)
1、教師：為了能安全的護送蛋寶寶回家，我們大家先空手鉆一鉆，試試用哪種方法能安全通過(guò)。
重點(diǎn)：鉆爬椅子和玩具柜時(shí)，注意幼兒動(dòng)作
2、集體討論：說(shuō)說(shuō)自己認為最難通過(guò)的地方？用什么樣的方法能安全通過(guò)？
�。ǘ┳o送"替身蛋"，感受持物通過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)1、教師：雞媽媽有些不放心，擔心在護送蛋寶寶的過(guò)程中，碰壞她的蛋寶寶，所以，想讓大家先用替身蛋試試，看看能不能既保證護送員的安全，又能保證蛋寶寶的安全。
重點(diǎn)：手持物通過(guò)玩具柜時(shí)，注意幼兒鉆出的動(dòng)作2、集體討論，說(shuō)說(shuō)護送替身蛋時(shí)，覺(jué)得哪里比較難通過(guò)？是用的什么方法安全通過(guò)的？
�。ㄈ┳o送真正蛋寶寶，安全通過(guò)，感受完成任務(wù)的成功
1、教師：有了剛才的成功經(jīng)驗，這次我們要真正的護送蛋寶寶了，你們護送員一定要注意保護好自己和蛋寶寶，雞媽媽在家等待你們的好消息！
重點(diǎn)：注意通過(guò)障礙的動(dòng)作要點(diǎn)
2、集體討論，說(shuō)說(shuō)自己成功通過(guò)的好方法，感受成功感，對失敗的幼兒給予鼓勵，總結問(wèn)題在哪里及改進(jìn)方法。
三、結束部分
1、一起放松活動(dòng)，重點(diǎn)手臂、腿的放松
2、小結：希望小朋友在以后的活動(dòng)中也要象保護蛋寶寶一樣保護好自己，讓自己不受傷。
教學(xué)反思：
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對于小班來(lái)說(shuō)，既要讓他們記住活動(dòng)內容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設計本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語(yǔ)言來(lái)提示幼兒注意安全。
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