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小學(xué)防震減災班會(huì )教案

時(shí)間:2021-04-28 19:12:43 教案 我要投稿

小學(xué)防震減災班會(huì )教案范文

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的小學(xué)防震減災班會(huì )教案范文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)防震減災班會(huì )教案范文

  小學(xué)防震減災班會(huì )教案1

  一、設計意圖

  "安全重于泰山",安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過(guò)看電視、聽(tīng)大人的講述對地震有一定的了解,但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎么辦,大多會(huì )哭。根據幼兒的年齡特點(diǎn)特組織此活動(dòng),培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

  二、活動(dòng)目標

  1、知道簡(jiǎn)單的地震知識。

  2、通過(guò)演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下,根據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。

  3、有防震減災的安全意識和自我保護能力。

  三、活動(dòng)準備

  1、幼兒、家長(cháng)和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

  2、課件:家庭、學(xué)校、戶(hù)外、公共場(chǎng)所避險視頻,

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┏鍪镜卣鸷蟮囊唤M圖片,激發(fā)幼兒興趣。

  1、師啟發(fā)幼兒:小朋友看這里發(fā)生了什么事?(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時(shí)還有什么現象?

  2、幼兒自由發(fā)表對地震的看法,教師邊引導幼兒把話(huà)說(shuō)清楚。

  3、小結:是啊,大地震給我們人類(lèi)帶來(lái)多大的災難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎?

 。ǘ┎シ诺卣鸬恼n件,激起幼兒探索的興趣。

  1、看完后教師引導:地震是怎么產(chǎn)生的?

  2、幼兒交流,教師邊引導幼兒把話(huà)說(shuō)清楚。

  3、小結:哦,原來(lái)地震是因為地殼的運動(dòng)產(chǎn)生的,是自然現象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震,我們該怎么辦呢?

  4、幼兒自由發(fā)表。

  5、師幼一起總結避險方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。聽(tīng)老師或者大人的指揮,就近找安全的小地方躲避,保護好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽(tīng)指揮疏散,撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。

  6、那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?

  7、播放視頻:在幼兒園、在家、在戶(hù)外、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避?請幼兒找出來(lái)。

  8、幼兒小結不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,再聽(tīng)指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭,就近在衛生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場(chǎng)所要跟著(zhù)大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶(hù)外就蹲在地上抱頭就行。

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  1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作提問(wèn):我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

  2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀(guān)察并找出班級在緊急

  情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。

  3、帶幼兒觀(guān)察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導幼兒討論:怎樣走,到達安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側迅速撤離;按順序,不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線(xiàn)是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時(shí)下樓因為男女生的反映、運動(dòng)能力相比較男生要強,分開(kāi)可以提高逃離的速度,也可以給女生更多的行動(dòng)空間)

  4、組織幼兒"實(shí)戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

  五、活動(dòng)結束。

  小學(xué)防震減災班會(huì )教案2

  活動(dòng)目標:通過(guò)開(kāi)展一系列的防震減災、預防災害活動(dòng)使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關(guān)聯(lián)性。

  活動(dòng)準備:收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣布活動(dòng)內容

  1、少先隊員們,這次四川汶川大地震,給四川人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失,誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你了解到地震的哪些知識?(隊員回答)

  2、隊員們了解還真不少,這次活動(dòng)我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應該如何預防傷害。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、各小隊相互交流,了解地震的成因。

  2、播放地震成因影片。

  3、出示搜集到的有關(guān)地震知識。

  地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生破裂,地球內能以地震波的形式釋放出來(lái),從而引起一定范圍內地面震動(dòng)的現象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結構有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶,地震最容易發(fā)生。

  地震的大小通常用里氏震級來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的能量越大,震級越高。震級每增加1級,能量約增加30倍。通常,3級以下的地震,人無(wú)感覺(jué),成為微震;5級以上地震,會(huì )造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。

  地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一,全國大部分省區都發(fā)生過(guò)6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震,使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮,傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。

  我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現代地殼活動(dòng)強烈,地震瀕發(fā),震級高。由于地殼活動(dòng)強烈,山體中斷裂,巖石破碎,風(fēng)化嚴重,加上干濕季節分明,暴雨集中。促使滑坡,泥石流災害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了四次6級以上的余震,比唐山大地震的破壞性更大。

  4、地質(zhì)災害的防御

  (1)如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí),要沉著(zhù)冷靜,特別是當場(chǎng)內斷電時(shí),不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應就地蹲下或躲在排椅下,注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部,等地震過(guò)后,聽(tīng)從工作人員指揮,有組織地撤離。

  (2)地震時(shí),你正在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處,應選擇結實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開(kāi)玻璃門(mén)窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。

  (3)正在上課的學(xué)生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開(kāi)闊地帶避震。

  (4)正在體育場(chǎng)上課的,應立即停止上課,穩定隊員情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場(chǎng)安全地帶疏散。

  5、震時(shí)的自救四大常識

  (1)大地震時(shí)不要急

  破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內你千萬(wàn)不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。

  (2)人多先找藏身處

  學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  (3)遠離危險區

  如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

  (4)被埋要保存體力

  如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無(wú)法脫險時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng )造生存條件,耐心等待救援人員

  三、隊會(huì )小結。

  小學(xué)防震減災班會(huì )教案3

  【活動(dòng)主題】自然災害是無(wú)情的,很多人的生命都是喪生于自然災害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會(huì )我們就來(lái)認識一下地震,也希望大家能在這節課中學(xué)到地震逃生的方法。

  【活動(dòng)目的】

  1、通過(guò)這次班會(huì ),讓學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。

  2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

  3、增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。

  【活動(dòng)準備】視頻播放,ppt課件

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導入活動(dòng)主題:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  在漫長(cháng)的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。

  “防險之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天,通過(guò)班會(huì )我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買(mǎi)一份保險,為我們的生命加一把鎖5.12防震減災主題班會(huì )作文5.12防震減災主題班會(huì )作文。

  二、地震知識知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來(lái)的巨大災難。

  1、展示地震后的相關(guān)圖片。

  2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。

  三、地震防護知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無(wú)患。

  1、地震發(fā)生時(shí)如何應對

  (播放地震逃生教育短片)

  2、補充:強震過(guò)后如何自救。

  A、地震發(fā)生后,應積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。

  B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。

  C、一旦被埋壓,要設法避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物,并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。

  D、先救易,后救難;先救近,后救遠。

  四、地震無(wú)情人有情:獻出自己的一份愛(ài)心。

  1、討論:當地震發(fā)生時(shí),作為非震區的我們應該怎么辦?

  生:

  (1)號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。

  (2)時(shí)刻關(guān)注地震災情,必要時(shí)做好地震防范工作。

  2、課件展示震后為災區獻愛(ài)心的相關(guān)圖片

  【活動(dòng)小結】地震非?膳,因為它不可預測,威力大,但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護方面的書(shū)籍,為我們的安全保駕護航!

  小學(xué)防震減災班會(huì )教案4

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師和成人的.指揮,做出基本的自救行為。

  3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、體驗模仿游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、錄像和圖片

  2、了解地震中自救的基本常識。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感受地震給人類(lèi)帶來(lái)的災難。

  1、講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。

  看錄像

  提問(wèn):小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受)

  再看一遍錄像

  知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽(tīng)從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

  那地震來(lái)了我們要怎么辦?(幼兒討論)

  2、看錄像(ppt)

  人們安全撤離的圖片(錄像)

  二、教幼兒安全有效的撤離

  1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作。

  提問(wèn):我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

  2、出示班級撤離圖(后門(mén)到操場(chǎng)空曠的地方)

  觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。

  3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序,不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。

  4、組織幼兒"實(shí)戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

  三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。(圖片)

  (1)大地震的危險振動(dòng)期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時(shí),在家中的人可暫躲較堅實(shí)的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避,如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離到戶(hù)外,撤離時(shí)要注意保護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽(yáng)臺上,尤其是不能跳樓。

  (2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽(tīng)從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂(lè )場(chǎng)所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂(lè )池、桌子、柜臺兩側,保護好頭部,切不可一齊擁向出口。

  (3)車(chē)上的乘客要抓住座椅或車(chē)上的牢固部件,不要急于下車(chē)。正在運行的車(chē)輛應減速停車(chē),設法停在開(kāi)闊處。

  (4)如果正在過(guò)橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉移。

  (5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進(jìn)電線(xiàn)、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

  (6)人還應該遠離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠(chǎng)或設施,如遇到引起火災或有毒氣污染時(shí),應迅速向上風(fēng)方向撤離。

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