形體課教案范文

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的形體課教案范文，希望能夠幫助到大家。

　　形體課教案1

　　一、課題：

　　《小兔子乖乖》

　　二、教學(xué)任務(wù)：

　　1、學(xué)習《小兔子乖乖》。

　　2、復習鞏固節拍練習組合、頭部訓練組合與勾繃腳訓練組合。

　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)學(xué)習《小兔子乖乖》舞蹈訓練學(xué)生的模仿能力。

　　2、通過(guò)舞蹈中的蹦跳步訓練學(xué)生腳腕的力量和彈跳的能力。

　　3、復習鞏固節拍練習組合，重點(diǎn)訓練學(xué)生的節奏感，使學(xué)生基本做到能隨著(zhù)音樂(lè )節奏拍手，舞蹈動(dòng)作與音樂(lè )節奏吻合。

　　4、復習鞏固頭部訓練組合，訓練學(xué)生頸部的自由靈活。

　　5、復習鞏固勾繃腳訓練組合，讓學(xué)生在兩人配合的過(guò)程中學(xué)會(huì )勾繃腳，同時(shí)訓練了頭部和手腕的靈活度。

　　三、具體教學(xué)過(guò)程：

　　1、教授《小兔子乖乖》舞蹈（約20~25分鐘）

　　首先給同學(xué)們講《小兔子乖乖》的故事，然后讓學(xué)生們自己發(fā)揮想象力模仿小兔子和大灰狼，并請一名女生和一名男生上前戴上面具分別扮演小兔子和大灰狼。然后請同學(xué)們模仿老師的動(dòng)作學(xué)習小兔子和大灰狼的`動(dòng)作。模仿小兔子時(shí)主要訓練學(xué)生的蹦跳步；模仿大灰狼時(shí)主要注重訓練學(xué)生的表情和神態(tài)的模仿能力。最后，由全班男生來(lái)扮演大灰狼，女生扮演小兔子，并選出模仿好的同學(xué)上前表演。之后，男女生再調換角色。

　　2、復習鞏固兩遍節拍練習組合（約5分鐘）

　　3、復習鞏固兩遍頭部訓練組合（約5分鐘）

　　4、復習鞏固兩遍勾繃腳訓練組合（約5分鐘）

　　形體課教案2

　　教學(xué)目的：

　　通過(guò)讓學(xué)生練習芭蕾舞站姿和芭蕾舞的手位腳位基本扶把動(dòng)作來(lái)鍛煉高2不是舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的形體讓她（他）們有良好的體態(tài)和氣質(zhì)

　　準備活動(dòng)：

　　以各關(guān)節為主，目的在于預防和減少關(guān)節損傷，增強各關(guān)節肌肉韌帶的彈性和靈活性，促使大腦中樞神經(jīng)興奮、克服人體活動(dòng)上的生理惰性，振奮精神。

　　教學(xué)過(guò)程

　　芭蕾站姿：挺拔舒展手，腳呈芭蕾一位站好注意呼吸和眼神

　　芭蕾手位：結合音樂(lè )教授學(xué)生芭蕾舞各個(gè)手位

　　扶把練習：通過(guò)扶把練習掌握身體各部位規范的單一動(dòng)作，克服站立時(shí)的腰部無(wú)力向下的毛病，增強軀干的力量，增加腿部肌肉的力度、開(kāi)度及靈活性。

　　1、擦地

　　2、蹲

　　3、小踢腿

　　組合練習：通過(guò)動(dòng)作的單一練習和組合，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中增加學(xué)習的積極性和動(dòng)作的協(xié)調性，是教學(xué)達到良好的效果。

　　放松聯(lián)系：調整呼吸拉伸身體

　　下課前總結

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