幼兒園大班教案《小心用電》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班教案《小心用電》含反思，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思1
活動(dòng)目標
1.讓幼兒認識各種水果，并能將出水果名稱(chēng)。
2.知道吃水果對人體的好處。
3.激發(fā)幼兒對水果活動(dòng)的興趣。
4.學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)是要認識各種水果和特征，而動(dòng)手操作技能則是難點(diǎn)。
活動(dòng)準備
水果卡片，水果實(shí)物，水果盤(pán)，水果小刀。
活動(dòng)過(guò)程
一·老師出示水果提問(wèn)，幼兒回答的比較好。
老師提問(wèn)：吃水果對人體有那些好處？小朋友回答：吃水果能解渴，能補充人體需要的營(yíng)養，水分，幫助消化。
二·老師讓幼兒完成三個(gè)方面領(lǐng)域。
1·認識各種水果2·水果的特種顏色3·自己動(dòng)手切水果或剝水果皮
三·老師把準備好的水果分組發(fā)給幼兒，要求完成后裝盤(pán)，完成時(shí)間十分鐘，老師檢查后表?yè)P。
1·第一小組把水果在清水中洗干凈。
2·第二小組動(dòng)手剝水果皮。
3·第三小組切水果并裝盤(pán)。
時(shí)間到后，老師評價(jià)，小朋友都非常認真，發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，在剝水果皮的時(shí)候，有的幼兒不知道香蕉從哪一頭剝，切水果的都比較好，就是大小不一的小塊。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思2
一、活動(dòng)內容：
節奏樂(lè )-----春天（一）。
二、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒學(xué)習三拍子的不同節奏型，培養節奏感。
2、使幼兒能用節奏樂(lè )表現對春天的感受。
三、活動(dòng)準備：
1、三角鐵、小鈴、木魚(yú)、沙球。
2、節奏卡。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒停樂(lè )曲《春天》，感受樂(lè )曲優(yōu)美抒情的特點(diǎn)。
2、讓幼兒聽(tīng)音樂(lè )拍節奏，請個(gè)別幼兒先拍出幾種不同的四三拍節奏型。
3、出示三張節奏卡，引導幼兒觀(guān)察，有什么不一樣？
�。�1）三角鐵節奏。
�。�2）木魚(yú)節奏。
�。�3）小鈴節奏。
4、分聲部讓幼兒徒手練習，分組練習四種樂(lè )器的節奏型。
5、每組請一位幼兒領(lǐng)奏，全班幼兒持樂(lè )器在教師的指揮下合奏數遍。
6、師指出不足之處，繼續練習。
7、放錄音，幼兒伴隨音樂(lè )合奏。
8、幼兒上課情況。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思3
活動(dòng)目標:
1、培養幼兒平衡能力及動(dòng)作的靈敏性.
2、增強幼兒集體榮譽(yù)感,培養幼兒愉快的情緒和遵守游戲規則的習慣.
3、提高動(dòng)作的協(xié)調性與靈敏性。
4、培養幼兒健康活潑的性格。
活動(dòng)準備:
布置好場(chǎng)地磁帶及錄音機
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分.
幼兒站成縱隊進(jìn)行隊列隊形練習,再排成四路縱隊做操.要求注意力集中,動(dòng)作有力到位.
2、基本部分.
講解“別踩濕鞋”游戲。
幼兒練習。所有幼兒完成后，略做小結，表?yè)P做得好的幼兒，并請其示范。
比賽。游戲重復2-3次后可分組比賽，比賽時(shí)提醒幼兒聽(tīng)到信號后才可以過(guò)濕地，腳須踏在板上，若在地上就算失敗，必須重新游戲。以先完成隊為勝。比賽可重復進(jìn)行。
3、結束部分。
玩音樂(lè )游戲“熊與小孩”。
教學(xué)反思：
此活動(dòng)發(fā)展了幼兒的平衡能力，每個(gè)幼兒都能參與到游戲中去。培養了幼兒愉快的情緒和遵守游戲規則的習慣，培養幼兒平衡能力及動(dòng)作的靈敏性
幼兒園大班教案《小心用電》含反思4
游戲目的：
培養幼兒動(dòng)作的協(xié)調性。
使幼兒學(xué)會(huì )用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。
通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
游戲方法：
兩人一組，手拉手相對站立，念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至兒歌最后一個(gè)字時(shí)兩人同時(shí)翻身。
游戲規則：
兩手拉緊不能松開(kāi)。
建議：
1.小班幼兒可先轉體180度，背對背站立，準備一下再轉180度，面對面站立，這樣繼續進(jìn)行。
2.中、大班幼兒可連續翻。
3.此兒歌用上海方言念，趣味更濃。
附兒歌炒炒炒，炒黃豆，噼嚦啪啦翻跟斗。
活動(dòng)反思：
原本枯燥的動(dòng)作練習，以炒豆子的游戲形式組織起來(lái)，幼兒比較感興趣，使 活動(dòng)更加生動(dòng)，幼兒成了一粒粒小豆子，讓幼兒有了更多的想象空間，也更愿意 參與到活動(dòng)中來(lái)，在游戲中幼兒能更專(zhuān)注的進(jìn)行動(dòng)作的練習。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思5
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒學(xué)習三拍子的不同節奏型，培養節奏感。
2、使幼兒能用節奏樂(lè )表現對春天的感受。
活動(dòng)準備：
1、三角鐵、小鈴、木魚(yú)、沙球、2、節奏卡：
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒停樂(lè )曲《春天》，感受樂(lè )曲優(yōu)美抒情的特點(diǎn)。
2、讓幼兒聽(tīng)音樂(lè )拍節奏，請個(gè)別幼兒先拍出幾種不同的四三拍節奏型。
3、出示三張節奏卡，引導幼兒觀(guān)察，有什么不一樣？
�。�1）三角鐵節奏
�。�2）木魚(yú)節奏
�。�3）小鈴節奏
4、分聲部讓幼兒徒手練習，分組練習四種樂(lè )器的節奏型。
5、每組請一位幼兒領(lǐng)奏，全班幼兒持樂(lè )器在教師的指揮下合奏數遍。
6、師指出不足之處，繼續練習。
7、放錄音，幼兒伴隨音樂(lè )合奏。
8、小結幼兒上課情況。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思6
活動(dòng)目標：
1、練習鉆、跑、爬的能力以及動(dòng)作的協(xié)調性和彈跳力。
2、指導幼兒遵守游戲中三項規則，培養幼兒的規則意識。
活動(dòng)準備：
桌子1張，平衡木1個(gè)，小盆一個(gè)，桃子圖片若干。
玩法：
1、熱身運動(dòng)。（太陽(yáng)公公起得早，我們一起做早操）
2、導入：
介紹新朋友——小猴子游戲
1、鉆山洞摘桃子介紹游戲規則：聽(tīng)音樂(lè )，游戲開(kāi)始，教師發(fā)出信號，第一個(gè)幼兒向前跑去，兩手兩膝著(zhù)地爬過(guò)山洞，跑到樹(shù)下跳起摘桃子，轉身直接跑回，將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手，站到隊尾，依次進(jìn)行。游戲游戲
2、鉆山洞、走獨木橋摘桃子介紹游戲規則：聽(tīng)音樂(lè )，游戲開(kāi)始，教師發(fā)出信號，第一個(gè)幼兒向前跑去，兩手兩膝著(zhù)地爬過(guò)山洞，走過(guò)上方有障礙物的獨木橋，跑到樹(shù)下跳起摘桃子，轉身直接跑回，將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手，站到隊尾，依次進(jìn)行。
游戲3：鉆山洞、走獨木橋、上樹(shù)摘桃子介紹游戲規則：聽(tīng)音樂(lè )，游戲開(kāi)始，教師發(fā)出信號，第一個(gè)幼兒向前跑去，兩手兩膝著(zhù)地爬過(guò)山洞，走過(guò)上方有障礙物的獨木橋，爬到高高的梯子上（大樹(shù)上）摘桃子，轉身直接跑回，將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手，站到隊尾，依次進(jìn)行。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思7
制作目標：
1、動(dòng)手能力得到鍛煉。
2、會(huì )使剪刀。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
4、根據色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
制作器材：
紙杯、美工刀、剪刀、彩筆、雙面膠等；
制作過(guò)程：
第一步，在紙杯的外面涂上動(dòng)物的顏色。
如，要做小雞就涂成黃色，要做小狗就涂成黑白的斑點(diǎn)，要做老虎就涂成黃色。
第二步，用筆在紙張上畫(huà)出動(dòng)物的身體部件。
如，兔子的耳朵、小雞的嘴巴、大象的鼻子等，一定要注意突出這些部位的特點(diǎn)，然后用剪刀將其剪下來(lái)；
第三步，把這些小部件粘合在紙杯的相應位置上。
紙杯的方向以底部做為動(dòng)物的頭部，也就是說(shuō)，耳朵要粘合在紙杯的底部，然后嘴巴等粘合在靠近紙杯開(kāi)口處的地方。
從圖中我們可以看出，每一種動(dòng)物都非常地個(gè)性鮮明，小雞有可愛(ài)的翅膀和嘴巴，小兔子有長(cháng)長(cháng)的耳朵，大象有長(cháng)長(cháng)的鼻子和大大的耳朵。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思8
活動(dòng)目標：
1、喜歡看圖片，樂(lè )于參加看圖講述活動(dòng)；
2、聯(lián)系在語(yǔ)言的指導下，一邊觀(guān)察圖片一邊用完整的句子回答問(wèn)題，并逐步把句子連起來(lái)，說(shuō)一段較連貫的話(huà)。
3、能在教師的引導下，展開(kāi)想象。設想出合乎情理的救助辦法。
活動(dòng)準備：幼兒用書(shū)，排練情境表演。
活動(dòng)過(guò)程：
1、情境表演；
2、提問(wèn)、理解；
3、看圖講述第一幅：這是什么地方？有誰(shuí)？他們在做什么？
第二幅：發(fā)生的什么事？誰(shuí)有危險？誰(shuí)幫助了兔媽媽?zhuān)克窃鯓訋椭模?/p>
4、手掌表演，講述故事；
5、指導幼兒看書(shū)講述；
6、評價(jià)、結束。
活動(dòng)效果：
健康：哪種游戲好目標：
1、初步了解健康玩具的標準；
2、知道學(xué)習選擇有利于健康的玩具。
準備：各種玩具過(guò)程：
1、將各種玩具擺在桌子上，請幼兒觀(guān)看；
2、分類(lèi)：按功能、材料、聲音等；
3、討論：如何選購玩具？；
4、游戲：大圣幫我選玩具；
5、評價(jià)、結束。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思9
活動(dòng)目標
1.根據手形的變換聯(lián)想各種事物，并嘗試用自己的小手變出各種生動(dòng)的圖案。
2.體驗手形畫(huà)帶來(lái)的樂(lè )趣，啟發(fā)幼兒大膽想象。
3.激發(fā)幼兒對繪畫(huà)產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準備
1.課件：樂(lè )趣卡—用手掌印出小雞
2.背景紙：用手掌畫(huà)公雞
3.幼兒用油畫(huà)棒
教學(xué)具圖片
活動(dòng)過(guò)程
一、引題
伸出你的手，你的手能變什么？
二、出示范畫(huà)手開(kāi)圖
1.這是我的手形
你們能不能把我的手變成其他東西。
2.出示樂(lè )趣卡
這是我變的小雞，你會(huì )變什么？
3.教師手掌動(dòng)作示范
可以這樣豎著(zhù)放，也可以橫著(zhù)放。
他可以變成什么？
4.我又變了一只雞，你會(huì )變什么？
5.我們除了伸直手指放，還可以任意彎曲幾個(gè)手指。
看我可以這樣放。
6、這是我變的小花，你會(huì )變什么？
三、示范、講要求。
原來(lái)我們的小手這么能干，這些手形都是怎么變到紙上去的呢？
老師來(lái)示范一遍，講解注意點(diǎn)。
四、幼兒作畫(huà)
教師指導，開(kāi)始作畫(huà)
五、展示幼兒作品
幼兒園大班教案《小心用電》含反思10
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒毅力，提高單腳戰立的能力。
2、幼兒能自主結隊進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì )與他人協(xié)作，提高團結協(xié)作能力。
3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、鍛煉幼兒的團結協(xié)作能力。
活動(dòng)準備：
選擇一快平坦的場(chǎng)地或草地。
活動(dòng)玩法：
兩人一組左（右）單腳站立，腿抬起，用手握住腿踝關(guān)節，游戲開(kāi)始，雙方用膝互撞或用躲、閃等動(dòng)作，使對方失去平衡。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)讓我收獲頗豐，我認識到了自己更多的不足，也學(xué)到了不少的好的教育教學(xué)經(jīng)驗，對自己是一種很好的提高，在以后教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)時(shí)我也不再排斥和害怕，相信通過(guò)這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的"亮劍"，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思11
大班綜合活動(dòng)：月亮像什么
活動(dòng)目標：
1、能將自己大膽想像用繪畫(huà)形式表現出來(lái)。
2、產(chǎn)生向往太空，向往月球的愿望。
活動(dòng)準備：
1、黑板作背景，準備粘貼用的大月亮一個(gè)，動(dòng)物頭飾等。
2、油畫(huà)棒、畫(huà)紙人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)月亮像什么？
1、教師將大月亮粘貼在黑板上，引出故事。晚上，月亮爬過(guò)樹(shù)稍，出現在天空上，小動(dòng)物們看到了月亮，大家議論起來(lái)。
2、講述小貓、小狗、小豬等動(dòng)物對月亮的`想像，講述時(shí)盡量放慢速度，給予幼兒充分想像的時(shí)間。
3、講完小羊的想法后，教師停止講述，請幼兒來(lái)想像，你希望月亮是什么來(lái)做的呢？
4、在幼兒各抒己見(jiàn)后，老師告訴幼兒小兔的想法，小兔的想法和其他動(dòng)物不一樣，小兔希望月亮還是月亮，他要坐飛船到月亮上拜訪(fǎng)他的兔子兄弟。
二、畫(huà)上奇特的月亮
1、如果我們坐著(zhù)飛船到月亮上去，你希望月亮上有什么？
2、請先在白紙上畫(huà)一個(gè)大大的月亮，月亮里會(huì )有些什么呢？大膽把它畫(huà)出來(lái)吧！
3、幼兒想像月亮上的奇特事物并作畫(huà)。
4、布置月亮展覽會(huì )。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思12
目標：
1、能積極探索電影動(dòng)畫(huà)的成因。
2、參加制作簡(jiǎn)易動(dòng)畫(huà)，體驗成功的樂(lè )趣。
3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
4、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
準備：
1、動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程的錄像、兩種示范用的小動(dòng)畫(huà)。
2、制作小動(dòng)畫(huà)所需的紙、小棒、水彩筆等。
3、幼兒每組一本動(dòng)畫(huà)書(shū)。
過(guò)程：
一、播放動(dòng)畫(huà)片《貓捉老鼠》，猜想動(dòng)畫(huà)片制作的原理。
二、幼兒翻看動(dòng)畫(huà)書(shū)，知道快速翻動(dòng)一本書(shū)會(huì )產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)的感覺(jué)。
1、請幼兒拿一本書(shū)翻翻看，說(shuō)說(shuō)發(fā)現了什么？
2、邊演示邊提問(wèn)：快速地翻畫(huà)面會(huì )怎樣呢？
3、這些東西為什么會(huì )動(dòng)起來(lái)？書(shū)上的每張畫(huà)面有什么不一樣？
4、這些東西動(dòng)起來(lái)了，我們就象看到什么一樣？動(dòng)畫(huà)片是怎樣做出來(lái)的呢？
三、激發(fā)幼兒了解電影動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程及其產(chǎn)生的原理。
通過(guò)看錄象了解電影動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程，并簡(jiǎn)單介紹動(dòng)畫(huà)的成因。
四、幼兒制作小動(dòng)畫(huà)
1、教師出示兩種范例，引起幼兒制作的興趣。
2、幼兒討論做法。
3、幼兒制作，教師巡回指導。
4、演示操作自制的小動(dòng)畫(huà)，體驗成功的樂(lè )趣。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思13
目標：
1、感知物體的高矮，懂得“高與矮”的比較是相對的。
2、能按高矮給三、四個(gè)物體排序，初步了解序數
準備：
積木若干、瓶罐若干
過(guò)程：
一、 造樓比高
1、 幼兒在同一平面上（桌子），同時(shí)用小方塊積木搭樓，比高。聽(tīng)到教師發(fā)出的信號后馬上停止，比一比，誰(shuí)搭得高。
2、 引導幼兒用數幾層樓的方法進(jìn)行比較
3、 幼兒自由選擇在桌子或椅子上搭樓，比高，聽(tīng)到信號后停止，比比誰(shuí)搭得高
4、 討論：比高時(shí)要在同一高度上進(jìn)行
二、 壘罐比高
1、 以比賽形式進(jìn)行
2、 引導幼兒從罐子的個(gè)數比出誰(shuí)壘得高
三、 和同伴比高
1、 幼兒自由結伴，兩人一組比高矮，正確表達：我比＊＊高，＊＊比我矮
2、 幼兒自由結伴，三人一組比高矮，讓幼兒發(fā)現：我比＊＊高，我比＊＊矮
3、 幼兒自由結伴，五人一組比高矮，說(shuō)出本組最高和最矮的幼兒
四、 模仿游戲
1、 以簡(jiǎn)短的故事引出幼兒興趣
2、 帶領(lǐng)幼兒給故事配上身體動(dòng)作，在游戲中感受高和矮的區別
幼兒園大班教案《小心用電》含反思14
活動(dòng)目標：
1、初步了解安全用電的基本常識。
2、通過(guò)學(xué)習安全用電的知識，增強自我保護的意識。
3、積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的感受。
4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
初步了解安全用電的基本常識。
在生活中如何運用安全用電的知識來(lái)保護自己。
活動(dòng)準備：
教學(xué)掛圖、帶插頭的電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、電的標志
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示電線(xiàn)，直接引入。
小朋友看，這是什么呀？看看里面和外面有什么不一樣？
師：這是一段電線(xiàn)，里面是銅線(xiàn)，會(huì )導電的，外面是塑料，包裹著(zhù)銅線(xiàn)，是保護層，有了這個(gè)保護層，我們抓在手里才沒(méi)有電。但是塑料壞了，我們就會(huì )碰到電，就會(huì )發(fā)生危險。
二、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。
你們看，這又是什么呢？它有什么用呢？
師：這是插座，里面含有銅片，可以導電，外面是塑料做的，以為是保護層。如果將手伸進(jìn)去就會(huì )碰到銅片，電就會(huì )傳到人的身上，會(huì )發(fā)生危險，除了人和銅會(huì )導電之外，水也會(huì )導電，所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。
三、討論電的用處。
師：小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢？
幼：電燈，電腦，電視......（幼兒自由回答）
小結：人們的生活離不開(kāi)電，電的用處很大，但是如果不安全用電，就會(huì )發(fā)生危險。
四、認識用電的基本常識，逐一出示教學(xué)掛圖，引導幼兒仔細觀(guān)察。
圖中的小朋友在干什么呢？他們這樣做對嗎？
五、引導幼兒結合生活經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)生活中安全用電應注意什么。
1、剛剛我們說(shuō)了金屬和水、人都會(huì )導電，所以小朋友不能將手指伸進(jìn)電源的插座孔里，不能用金屬導電的東西接觸電源。
提問(wèn)：如果你們家里的電線(xiàn)破了應該怎么辦呢？（用專(zhuān)用的膠布包裹）
如果看見(jiàn)電線(xiàn)段在路邊了，應該怎么辦呢？（繞過(guò)去）
2、出示“電”的標志，讓幼兒認識。
要是在路邊看到這個(gè)電的標志了，就應該遠離它，不要去觸摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。
活動(dòng)延伸：
幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。
活動(dòng)反思：
上完了這節課，整體效果還是可以的，至少孩子都能掌握其中的內容。課前的導入恰當，激發(fā)了幼兒的興趣。在開(kāi)設這節課的時(shí)候，我沒(méi)有多設想孩子的回答，畢竟孩子是純真的 ，他們擁有無(wú)窮的想象力，也給我了意想不到的答案�？墒钱敽⒆诱f(shuō)出奇異的答案時(shí)，我卻沒(méi)有及時(shí)做出回應，可能在一定程度上打擊了他們的積極性，也是我在課堂上的應變能力不夠，作為一名新老師，這個(gè)就是需要我改進(jìn)的地方。
幼兒園大班教案《小心用電》含反思15
活動(dòng)內容：
《安全第一課》
活動(dòng)目標：
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。
2、引導幼兒實(shí)現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。
3、學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì )和同伴團結友愛(ài)，學(xué)習用關(guān)心愛(ài)護的語(yǔ)言和小朋友交往。
活動(dòng)準備：
1、保教人員檢查活動(dòng)室內外的安全
2、課前帶幼兒參觀(guān)幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園
活動(dòng)過(guò)程：
一、入園活動(dòng)
1、熱情接待入園幼兒，相互問(wèn)好
2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題
三、室內活動(dòng)
說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現。如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負小，尊敬長(cháng)輩，講安全
四、離園活動(dòng)
1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不搶行
3、按幼兒園的作息時(shí)間入園
五、延伸活動(dòng)
家長(cháng)給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全意識
【幼兒園大班教案《小心用電》含反思】相關(guān)文章：
幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《反義詞》含反思08-11
幼兒園大班詩(shī)歌說(shuō)課稿《傘》含反思09-25
幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)說(shuō)課教案《調皮的太陽(yáng)》含反思11-24
幼兒園大班音樂(lè )說(shuō)課稿節奏聚會(huì )含反思11-05
大班安全教案安全用電03-15
幼兒園大班體育游戲優(yōu)質(zhì)課教案《花樣玩梯子》含反思03-16
幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《說(shuō)反義詞》含反思08-12