大班數學(xué)：撲克游戲
活動(dòng)目標：
1、復習鞏固對單數雙數的認識。
2、體驗游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、提供1~10的撲克牌，獎品（小紅星若干）。1~10數字卡片人手一套，1~10數學(xué)印章，印泥。
2、貼絨圓形寶寶5個(gè)，貼絨數字1~10，毛線(xiàn)拉出的格子圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒集體活動(dòng)。
1、引導幼兒看絨板上排列的圓形寶寶，每排有幾個(gè)，并用相應的數字進(jìn)行記錄。
2、為圓形寶寶排隊，教師示范圓形寶形容詞如何兩兩排隊。1~5數量由教師演示，其他各數請幼兒完成。
3、觀(guān)察圓形寶寶排的隊列。復習單數與雙數。兩個(gè)兩個(gè)配對后有一個(gè)單獨的'，表示這些物體數量的數叫單數。兩個(gè)兩個(gè)配對后沒(méi)有童個(gè)剩下的，表示這些物體數量的數叫雙數。
4、區別10以?xún)葐坞p數。教師任指1~10某一數，引導幼兒觀(guān)察是單數還是雙數，說(shuō)出判斷的依據。
二、幼兒操作活動(dòng)。
1、游戲：看誰(shuí)舉得又對又快。
請幼兒將數字卡1~10按序排好，教師發(fā)出“單數”或“雙數”的指令，幼兒迅速舉出相應的數字卡，并用語(yǔ)言表達“幾是單數”或“幾是雙數”。
2、指導幼兒完成“單雙數涂色”、“誰(shuí)的車(chē)多”、“動(dòng)物回家”的練習。
三、游戲：玩撲克。
1、幼兒兩兩結伴游戲。
2、將1~10的撲克牌，按從小到大的順序排列，然后將其反扣在墊子上，雙方根據商定的規則輪流發(fā)出指令和操作。
�。�1）翻出所有的單數或雙數，翻出比某數大或小的單數、雙數。
�。�2）翻出某數的小鄰居和大鄰居，說(shuō)一說(shuō)各是單數還是雙數。
3、按單數或雙數分別進(jìn)行撲克接龍，讓幼兒進(jìn)一步感知單數和雙數。
4、教師給能夠操作的幼兒發(fā)獎品，獎品多者為勝。
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