小班語(yǔ)言教案：報紙上的洞

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的小班語(yǔ)言教案：報紙上的洞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解繪本故事內容，并嘗試觀(guān)察畫(huà)面。

　　2、樂(lè )意參加集體閱讀活動(dòng)，知道要大膽和別人交往。

　　活動(dòng)準備：

　　小豬小兔圖片各一，有洞的報紙若干，多媒體課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入活動(dòng)，引起興趣。

　�。�1）出示帶有洞洞的報紙：

　　看，這是什么？（報紙）報紙上怎么會(huì )有洞呢？

　　你想透過(guò)洞洞看看嗎？你看到什么了？

　�。�2）引出故事主人公蘋(píng)果豬和丑小兔。

　　今天還來(lái)了兩位小客人，看看是誰(shuí)？（出示蘋(píng)果豬，和小朋友打招呼）還有一位客人是誰(shuí)？（丑小兔慢慢不肯出來(lái)，看到小朋友難為情，膽子�。�

　　2、看圖理解繪本內容。

　　老師帶來(lái)了一個(gè)和它們有關(guān)的故事，名字叫《報紙上的洞》。

　�。�1）觀(guān)察第2—3面：

　　蘋(píng)果豬在哪？他在干什么？

　　哦，蘋(píng)果豬喜歡趴在窗口看風(fēng)景，遇上過(guò)路的人，就熱情地跟他們打招呼，說(shuō)上幾句。

　�。�2）觀(guān)察第4—5面：

　　這是丑小兔，她也喜歡趴在窗口看風(fēng)景，可是遇上過(guò)路的人，她是怎么做的？這是為什么？

　　蘋(píng)果豬想幫丑小兔改掉這個(gè)膽小的毛病。你們有什么好辦法嗎？

　�。�3）觀(guān)察第6—9面：

　　蘋(píng)果豬拿報紙干什么呢？是讓丑小兔看報紙嗎？這個(gè)洞洞是用來(lái)干什么的？

　　他為丑小兔想了一個(gè)什么好辦法？

　�。�4）觀(guān)察第10面—結尾，感受三天里報紙上洞洞的變化：

　　報紙上的.洞洞有什么變化？丑小兔最后還要報紙嗎？

　　小結：第一天丑小兔躲在有小洞洞的報紙后面，第二天躲在有中洞洞的報紙后面，第三天躲在有大洞洞的報紙后面。隨著(zhù)報紙上的洞洞一點(diǎn)點(diǎn)變大，丑小兔的膽子也越來(lái)越大了，直到有一天，報紙上的大得不能再大了，丑小兔對蘋(píng)果豬說(shuō)：“我不需要報紙了，我想和過(guò)路人交朋友了。蘋(píng)果豬，謝謝你幫我改掉了膽小的毛��！”

　　3、游戲：玩報紙。

　　丑小兔終于改掉了膽小的毛病，愿意出來(lái)玩了。（請出丑小兔）

　　老師也準備了一些有洞的報紙，選一張你喜歡的玩一玩，去看一看外面的世界吧。

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