大班社會(huì )教案：建筑工地教案及教學(xué)反思
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的大班社會(huì )教案：建筑工地教案及教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動(dòng)目標】
1、了解建筑工人的工作環(huán)境和工作內容，認識大型建筑工具。
2、激發(fā)對建筑工人的感激之情。
3、幼兒可以用完整的普通話(huà)進(jìn)行交流。
4、培養幼兒反應的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
了解建筑工作的內容，環(huán)境，認識大型建筑工具。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
通過(guò)想象創(chuàng )作，將建筑工地的景象用繪畫(huà)記錄下來(lái)。
【活動(dòng)準備】
1、《小朋友的書(shū)——勤勞的人們》。
2、《小朋友的書(shū)——美工》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引題談話(huà)。
師：建造房子的地方叫建筑工地，我們一起去看看建筑工人是怎樣造房子的。
二、認識建筑工地。
1、觀(guān)察有安全網(wǎng)、掛著(zhù)紅色橫幅工地場(chǎng)景的圖片。
提問(wèn)：圖上看到了什么?安全網(wǎng)有什么作用?紅色橫幅告訴大家什么?
2、觀(guān)察有各種大型建筑工具的圖片。
提問(wèn)：這些建筑工具的`名稱(chēng)叫什么?它們分別有什么本領(lǐng)?
3、欣賞工人打地基、砌墻、做框架、刷墻等的圖片。
三、感受建筑工人的辛苦勞動(dòng)。
1、討論：你覺(jué)得建筑工人辛苦嗎?
2、小結：建筑工人辛苦工作，建造了許多的房子，我們才有舒適的生活。
四、延伸活動(dòng)。
完成“繁忙的工地”的畫(huà)作。
【活動(dòng)反思】
“建筑工地”對幼兒來(lái)說(shuō)還是一個(gè)比較抽象的概念，孩子們在生活中沒(méi)有實(shí)際接觸過(guò)這些事物，而老師對于這一內容也沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)具體的了解，因此只能從一個(gè)大致的環(huán)境和幾種較普遍的建筑工具入手，豐富幼兒知識面。
第二課時(shí)的繪畫(huà)，考慮到幼兒想象、自由臨摹的局限性，因此我作了范畫(huà)的示范，講解了幾個(gè)注意要點(diǎn)，從幼兒的繪畫(huà)表現看，主要有幾項不足：
(1)布局的合理性：畫(huà)面中應是建筑物和吊車(chē)兩個(gè)事物，但大多幼兒沒(méi)有考慮第二因素，而將第一個(gè)事物畫(huà)中間且過(guò)大，使得畫(huà)面不夠協(xié)調
(2)事物的整體構造：這也取決于幼兒繪畫(huà)的實(shí)際能力，有的幼兒還未達到對物體形的塑造能力。
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