中班下學(xué)期《送禮物》數學(xué)教案范文
作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家整理的中班下學(xué)期數學(xué)教案《送禮物》范文,希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標
1、調動(dòng)幼兒快樂(lè )與活動(dòng)的積極性。
2、培養幼兒的動(dòng)手操作能力和觀(guān)察能力。
3、學(xué)會(huì )8的形成,知道7添上1是8,8里面有8個(gè)1。
4、讓幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的數學(xué)題目。
5、樂(lè )意參與活動(dòng),體驗成功后的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
1、各種小動(dòng)物的卡片各8個(gè),動(dòng)物食物卡片各8個(gè)。
2、8種不同顏色的小旗子,插塑片、各種珠子若干,幼兒操作用卡片若干。
3、在活動(dòng)室布置數量是8的物品。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)始部分:
教師出示各種卡片,引起幼兒興趣。
2、基本部分:
引導幼兒觀(guān)察并說(shuō)出各種動(dòng)物是多少。讓幼兒數一數來(lái)了幾只小猴?幾只小熊?讓幼兒比比誰(shuí)多誰(shuí)少?知道8比7多1,7比8少1。
請幼兒玩游戲“為小猴和小熊送禮物”,讓幼兒操作食物卡片并對應比較,送給兩只小動(dòng)物的禮物一樣多嗎?誰(shuí)多誰(shuí)少?想一想用什么辦法能讓它們一樣多?引導幼兒用添上一個(gè)或去掉一個(gè)的辦法變成一樣多,并說(shuō)出7添上1是8。
教師出示7種不同顏色的小旗子,讓幼兒點(diǎn)數后說(shuō)出總數,然后添上另一種顏色的旗子,請幼兒回答現在是幾面旗子?觀(guān)察一下,這8面旗子的顏色一樣嗎?引導幼兒理解8里面有8個(gè)1。
游戲“聽(tīng)口令”,請幼兒從許多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子,然后數一數一共是多少,送給小動(dòng)物。
結束部分:教師總結,講評幼兒表現。
三、活動(dòng)延伸
日;顒(dòng)中,讓幼兒找一找活動(dòng)室里哪些東西數量是8個(gè),互相說(shuō)一說(shuō)觀(guān)察結果,幼兒可以相互評判,比比誰(shuí)找的`多又對。
四、活動(dòng)反思
整個(gè)活動(dòng)貼近幼兒的經(jīng)驗,適合小班幼兒的年齡特點(diǎn);顒(dòng)中創(chuàng )設情境,運用游戲等不同形式開(kāi)展;孩子們能結合自己的生活經(jīng)驗感知物體的數量和點(diǎn)卡之間的匹配關(guān)系。幼兒思維活躍,大膽發(fā)言,嘗試說(shuō)出完整的話(huà),提高了幼兒的語(yǔ)言表達能力。在教學(xué)過(guò)程中,課件制作動(dòng)態(tài),富有童真童趣,吸引幼兒;老師設計問(wèn)題使每個(gè)幼兒都積極、主動(dòng)、愉快地參與活動(dòng),氣氛活躍,富有激情達到了預定的目標。
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