幼兒園大班《我家里的危險》教案范文
作為一名教學(xué)工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園大班《我家里的危險》教案范文，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道身邊有哪些危險，增強安全意識，遠離不安全因素。
2、在講講、議議中培養幼兒大膽、清楚地講述自己的想法，增強語(yǔ)言表達能力。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
活動(dòng)準備：
教學(xué)用PPT
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入。
小朋友們知道我們身邊有哪些危險嗎?我們的家里有沒(méi)有危險?都有哪些危險呢?
2、出示PPT圖片，一起來(lái)看看家里的危險。(教師和幼兒邊討論邊說(shuō))
教師：小朋友們，我們一起來(lái)看看第一張圖片，這是什么?(熱水壺)
在家里，我們用它來(lái)干什么?爸爸媽媽通常會(huì )把它放在什么地方?小朋友會(huì )去碰他嗎?熱水壺有什么危險?你知道使用熱水壺需要注意些什么嗎?(小朋友好奇心都很強，他們會(huì )對熱水壺里冒出來(lái)的熱氣感興趣，有的小朋友甚至把手伸到裝有熱水的壺口邊玩，不小心就被燙傷;如果把壺放在茶幾等高的地方，熱水壺容易砸下來(lái)燙傷小朋友，熱水壺的內膽破碎后容易劃傷小朋友。)邊講解邊配合發(fā)生的危險事故圖片。
放映第二種危險物品(打火機)
打火機有什么用途，我們通常會(huì )在哪里看到它?它能幫我們很多忙，那如果使用不當，會(huì )發(fā)生什么危險呢?（小朋友對打火機里面的液體很感興趣，一部分小朋友就會(huì )嘗試著(zhù)把打火機弄開(kāi)看看里面到底裝了什么，在打不開(kāi)的情況下有的人就會(huì )亂摔，卻不知道打火機里面裝了汽油，一摔就容易爆炸，爆炸后打火機的塑料外殼會(huì )飛濺到四面八方，不小心就飛到小朋友身上燙傷小朋友;如果使用打火機來(lái)照明，也容易發(fā)生火災，因為家里布做的東西很多，容易著(zhù)火。)邊講解邊配合發(fā)生的危險事故圖片。
放映第三種危險物品(液化氣罐子)
液化氣是用來(lái)做什么的?它為我們提供了哪些方便?那你知道它的構造嗎?液化氣有什么危險呢?(液化氣有一個(gè)開(kāi)關(guān)，用一根紅色的管子連著(zhù)液化灶，我們把開(kāi)關(guān)打開(kāi)才能用，不用的時(shí)候要把它關(guān)掉。小朋友如果亂擰開(kāi)關(guān)就會(huì )導致煤氣泄漏，煤氣是一種有毒氣體，進(jìn)入到人的身體里會(huì )發(fā)生頭暈，呼吸困難，窒息，最后死亡等情況，所以他很危險。液化氣使用不當也會(huì )發(fā)生爆炸事故)邊講解邊配合發(fā)生的危險事故圖片。
放映第四種危險物品(微波爐)
微波爐能幫我們什么忙?它有那么多的好處，里面沒(méi)有熱水、汽油和煤氣，它有什么危險呢?(微波爐是電器，小朋友使用不當會(huì )發(fā)生觸電事故)
3、游戲鞏固“我說(shuō)你答”，答對的小朋友給小貼畫(huà)作獎勵。
熱水壺應該放在高處還是地處?
可以把手伸進(jìn)熱水壺嗎?
打火機可不可以摔?
如果有一件小朋友很喜歡的玩具掉到床底下可不可以用打火機照明去撿?
火警電話(huà)：119
遇到火災時(shí)什么辦法離開(kāi)火場(chǎng)又快又安全?A、乘電梯B、走樓梯
火災煙霧很濃時(shí)可以用干毛巾還是濕毛巾捂住口鼻?
液化氣的開(kāi)關(guān)能當玩具嗎?
煤氣泄漏怎么辦?A、開(kāi)窗B、關(guān)窗
手上沾有水能插電嗎?
有人觸電怎么辦?切斷電源
活動(dòng)延伸：
請小朋友留意生活中還有哪些不安全的.因素。
活動(dòng)反思：
《危險在哪里》一課是教育科學(xué)出版社《品德的與生活》二年級上冊第三單元《我會(huì )照顧自己》的第三個(gè)主題。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)現我們身邊的危險，認識一些常見(jiàn)的安全標志，掌握基本的自救和求助方法，從而保護自己，讓自己遠離危險。
在課堂導入時(shí)，我播放了一段本校學(xué)生在課間爬圍墻的錄像，同學(xué)看到熟悉的校服，熟悉的校園，情緒都很激動(dòng)，當看到同學(xué)在攀爬圍墻的時(shí)候，孩子們都不約而同的大叫到：危險！看到學(xué)生們這樣的反應，我知道自己的導入設計成功了。在后面的教學(xué)設計中，我緊扣教材，利用教材優(yōu)勢，從一幅幅精美的情景圖培養學(xué)生去觀(guān)察、去感悟、去了解與“危險”有關(guān)的一切。再結合農村學(xué)生的實(shí)際生活，以校園為載體，根據學(xué)生出現的情況制作錄像，讓學(xué)生更加形象的認識到哪些行為會(huì )給自己和別人帶來(lái)傷害。
對于書(shū)本上45頁(yè)所例舉來(lái)自陌生人的危險，我采取讓學(xué)生扮演的方式去體會(huì )。最后用一首《安全歌》結束活動(dòng)，進(jìn)一步認識安全的重要。
危險時(shí)刻潛伏在我們的身邊，威脅著(zhù)我們的健康和生命，作為小學(xué)生，僅通過(guò)一堂課，對危險的認識是不可能面面俱到的，那就需要我們時(shí)刻提醒學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，讓危險遠離我們。
生命是萬(wàn)事之源，我們要讓學(xué)生在成長(cháng)的歷程里，感知安全情系生命，情系我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。
小百科：危險是警告詞，指某一系統、產(chǎn)品、或設備或操作的內部和外部的一種潛在的狀態(tài)，其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài)，還有是一些機械類(lèi)的危害。
【幼兒園大班《我家里的危險》教案范文】相關(guān)文章：
高處危險我不跳大班安全教案04-08
危險的地方我不去教案04-06
小班安全我找到的危險教案04-01
《遇到危險我不慌》教案課件模板05-13
幼兒園大班主題教案《我喜歡的》03-25
大班安全教育認識危險、遠離傷害說(shuō)課稿教案04-06
大班健康我愛(ài)我的牙齒教案04-11