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《嘻嘻哈哈》小班游戲教案

時(shí)間:2020-11-26 13:34:51 教案 我要投稿

《嘻嘻哈哈》小班游戲教案范文

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的《嘻嘻哈哈》小班游戲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《嘻嘻哈哈》小班游戲教案范文

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)會(huì )念兒歌"炒黃豆""山上有個(gè)木頭人",并能邊念邊做動(dòng)作。

  2、樂(lè )意和同伴結對玩耍,體驗民間游戲所帶來(lái)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  兒歌、鈴鼓1個(gè)、圈若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引入課題。

  小朋友,今天,老師想跟你們來(lái)玩幾個(gè)民間游戲,你們想不想玩?

  2、學(xué)習兒歌《炒黃豆》、《山上有個(gè)木頭人》。

  3、介紹游戲玩法。

  《炒黃豆》:幼兒兩兩面對面站立、雙手對握,嘗試邊念兒歌邊有節奏地向左右協(xié)調擺手。兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側的'手臂來(lái)共同鉆過(guò),翻轉身體180度,成相背姿勢。再翻180度,還原成相對站立姿勢,直接翻360度,來(lái)個(gè)大翻身。

  《山上有個(gè)木頭人》:教師背對孩子,邊敲鈴鼓邊說(shuō):"山山山,山上有個(gè)木頭人"幼兒排隊輕輕走向老師,當教師說(shuō)完后迅速回頭的那一刻,幼兒及時(shí)停住做木頭人。這樣反復多次,直到第一名幼兒碰到老師。幼兒四處散開(kāi),教師開(kāi)始抓幼兒,被抓到的幼兒來(lái)當說(shuō)詞人。

  4、游戲反復進(jìn)行。

  附兒歌:

  炒黃豆

  炒,炒,炒黃豆,

  炒好黃豆翻跟斗!

  山上有個(gè)木頭人

  山山山,

  山上有個(gè)木頭人,

  不許,

  不許動(dòng),

  動(dòng)動(dòng)就是老太婆,

  不準動(dòng)!不準笑!

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