幼兒園中班數學(xué)《猜一猜》教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園中班數學(xué)《猜一猜》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班數學(xué)《猜一猜》教案1
目的：
培養幼兒注意力、記憶力，及尋找規律能力。
發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性。
鍛煉平衡能力及快速反應能力。
準備：
卡紙32張，16張大小各一的圖形：圓。三角形。正方形。長(cháng)方形，紅色6張，黃、綠各5張。
玩法：
�。ㄒ唬┙淮Q(chēng)和玩法：（幼兒分二隊，16張有圖形的卡片按縱橫各４張放好。圖片朝下。）我們來(lái)玩個(gè)“猜一猜”游戲，這兒有些大小、形狀不同的圖形，我依次翻，比如：我翻第一張是個(gè)小正方形，記住這個(gè)位置上是個(gè)小正方形，然后我把它關(guān)掉繼續翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過(guò)的，可以站起來(lái)告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來(lái)，找對了，就放在這隊排頭，最后比比誰(shuí)贏(yíng)得的卡片多。（教師依次翻卡片，注意提示）
�。ǘ┳儞Q玩法：將卡片打亂放好，繼續按以上玩法玩。（可以讓幼兒自己來(lái)翻）
�。ㄈ┌�16張有顏色的卡片放成如下格式：紅黃綠紅黃綠紅黃綠紅黃綠紅黃綠紅這次我要把所有的卡片都給你們看，請你們找一種最容易的方法把它記住。其實(shí)辦法有許多，可以一個(gè)個(gè)看記，也可以一下子看出來(lái)記住。（幼兒記憶，然后遮住卡片，教師指一張問(wèn)“這是什么顏色”幼兒回答。）最后請幼兒講述記憶的方法，教師小結。
教學(xué)建議：
教師可以根據幼兒情況分兩教時(shí)完成，然后投入角落活動(dòng)。
教學(xué)反思：
教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂(lè )和喜悅，達到寓教于樂(lè )的目的，教學(xué)目標也得到了圓滿(mǎn)的完成。
幼兒園中班數學(xué)《猜一猜》教案2
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒在猜猜、想想、看看、數數的游戲中復習5以?xún)鹊?數數，序數和排序。
2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力，提高幼兒對計算活動(dòng)的興趣。
3、趣味識字：橘子、葡萄、梨子、蘋(píng)果、西瓜、桃子、草莓香蕉等。
活動(dòng)準備：
1、貼絨水果娃娃5個(gè)（背后貼有水果），顏色不同的卡車(chē)5輛，二進(jìn)制游戲圖片一張，各種水果拼圖20張。
2、每組1——5數字卡片若干。識字卡：橘子、葡萄、梨子、蘋(píng)果、西瓜、桃子、草莓、香蕉等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
出示水果娃娃，引起興趣�！敖裉�，老師請來(lái)了水果娃娃，我們來(lái)看看都有些什么水果？”（橘子、葡萄、梨子、蘋(píng)果、西瓜、桃子、草莓、香蕉）我們來(lái)數數，一共有幾種水果娃娃呢？
二、基本部分
1、猜數和排序
�。�1）猜數水果娃娃要和小朋友玩個(gè)猜數的游戲，每個(gè)水果娃娃背后都藏有一個(gè)數字，你們想知道是數字幾嗎？
�、倮孀油尥拚f(shuō)；“我比2多1”，誰(shuí)知道這個(gè)數字是幾呢？
�、谄咸淹尥拚f(shuō)“我比5少1”
�、坶僮油尥拚f(shuō)“我是1———5數字中最小的那個(gè)數，是數字幾呢？
�、苣銈兛纯�1——5數字中還剩下哪兩個(gè)數呢？那西瓜娃娃和蘋(píng)果娃娃誰(shuí)是2誰(shuí)是5呢？西瓜娃娃說(shuō)：“我的數字比蘋(píng)果娃娃大，誰(shuí)能告訴大家是幾？那蘋(píng)果娃娃是數字幾？
�。�2）鞏固現在老師看看你們記住了沒(méi)有，加以驗證。師指認每個(gè)水果娃娃，讓幼兒說(shuō)出背后的數字。
�。�3）猜猜少了哪個(gè)數？
現在老師任意拿走一樣水果，問(wèn)少了幾，是什么水果，重復指認水果和數字。
�。�4）排序現在，我要請小朋友給水果娃娃身上的數字從小到大排隊，其余的小朋友在位子上排，我們先來(lái)看看他排的對不對？（集體檢查）請小朋友數數，自己排的對不對？幼兒手口一致點(diǎn)數一遍。
2、復習序數和認數
�。�1）你們喜歡吃水果嗎？我們到水果店里去看看有些什么水果。（出示二進(jìn)制圖）我們幫水果點(diǎn)運點(diǎn)水果去好嗎？
�。�2）（出示卡車(chē)）“嘀嘀，什么車(chē)開(kāi)來(lái)了？開(kāi)來(lái)了幾輛卡車(chē)？”第一輛是什么顏色？那么第三輛？
�。�3）幼兒動(dòng)手拼水果現在我們要幫水果店準備水果，請小朋友先取一張有圓點(diǎn)的卡片，數數有幾個(gè)圓點(diǎn)，再找它的另一半，拼成一個(gè)長(cháng)方形，反過(guò)來(lái)就是一個(gè)水果，你別說(shuō)出來(lái)，呆會(huì )讓我來(lái)猜猜好嗎？
�。�4）二進(jìn)制游戲“我知道你的水果是什么？”
你們都拼好了嗎？誰(shuí)愿意讓我來(lái)猜猜你的水果是什么？當老師猜出幼兒的水果后，讓幼兒把水果送到第幾輛卡車(chē)上去，游戲重復幾次。
三、結束部分
小朋友真能干，把水果都裝上車(chē)了，水果店的阿姨要謝謝你們幫了一個(gè)大忙，現在讓我們一起開(kāi)著(zhù)車(chē)把水果運到水果店里去吧。（幼兒開(kāi)車(chē)出教室）
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