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小班社會(huì )《漂亮的衣服》教案

時(shí)間:2020-10-30 13:38:54 教案 我要投稿

小班社會(huì )《漂亮的衣服》教案范文

  作為一名教學(xué)工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的小班社會(huì )《漂亮的衣服》教案范文,歡迎大家分享。

小班社會(huì )《漂亮的衣服》教案范文

  小班社會(huì )《漂亮的衣服》教案1

  教案目的

  1、學(xué)習開(kāi)衫,套衫,冷,熱,穿不同的衣服。

  2 、學(xué)會(huì )脫下外套,愿意做自己的事情。

  教案準備

  1、孩子們的視頻。

  2、人手一個(gè)娃娃。

  3、夏天衣服,冬天衣服幾件。

  4 、安排在一個(gè)角落里布置成冬季公園。

  教案流程

  態(tài)勢感知 ——理解型 ——嘗試操作。

  一、場(chǎng)景的感知,激發(fā)興趣。

  教師引導幼兒觀(guān)察和討論:

  1、這是誰(shuí)穿的衣服?什么樣的衣服?

  2、你喜歡哪一個(gè)?什么是你自己喜歡的衣服?

  二、要了解什么樣的衣服:

  1、不同類(lèi)型的衣服加以區分:

 。1)把娃娃哭記錄:娃娃怎么拉?

  師:讓我們去擁抱玩偶,哄哄娃娃吧! (把娃娃笑聲放出來(lái))

  你的寶寶是如此的美麗,我們去公園與娃娃一起玩,好嗎?

 。2)即將在冬季之前:為什么樹(shù)木是白色的?什么季節來(lái)了?

 。3)把娃娃哭記錄:娃娃怎么哭了?娃娃感冒了怎么辦?

 。4)提供冬天,夏天,孩子衣服的娃娃:區分套衫和羊毛衫:兩件衣服一樣嗎?有什么區別?

  2、干凈的衣服才好看

  老師:你的娃娃真的很漂亮,但漂亮的衣服有時(shí)會(huì )變得丑陋,什么時(shí)候會(huì )好看嗎?

  教師小結:干凈的衣服才好看。

  三、盡量自己脫開(kāi)衫

  教師以?xún)焊枵Z(yǔ)言為引導,邊示范脫開(kāi)衫邊激發(fā)幼兒參與體育鍛煉,讓幼兒自己脫開(kāi)衫。

  小班社會(huì )《漂亮的衣服》教案2

  【設計意圖】

  印畫(huà)是幼兒喜愛(ài)的美工活動(dòng)之一,用印畫(huà)來(lái)裝飾物品,是讓幼兒在學(xué)會(huì )印畫(huà)的基礎上,進(jìn)一步提高自己的創(chuàng )作能力。在活動(dòng)設計上,讓幼兒學(xué)習用印章畫(huà)印花紋,裝飾衣服,知道拿一塊印章,蘸一點(diǎn)顏色,稍稍用力印在衣服上,能更換印章,并把花紋印滿(mǎn)。通過(guò)此活動(dòng),培養幼兒動(dòng)手能力,同時(shí),讓幼兒感受到多種色彩帶來(lái)的美感及創(chuàng )造美和表現美的能力。

  【教學(xué)目標】

  1、能用印章畫(huà)印花紋,裝飾物品。

  2、不亂抹顏色。

  【教學(xué)準備】

  1、各種款式服裝的紙質(zhì)圖樣,如:上衣、褲子、裙子等,裝入自制的“汽車(chē)”,請一名教師扮演服裝廠(chǎng)的阿姨,在教學(xué)過(guò)程的第一個(gè)環(huán)節適時(shí)介入。

  2、用不同材料制作的印章,如藕塊、土豆、胡蘿卜塑料模具等。

  3、調好的水粉顏料。

  4、事先請一名大班幼兒穿上一件已制好的印章衣服,躲在隱蔽的地方,在教學(xué)過(guò)程的第二個(gè)環(huán)節適時(shí)介入。

  【教學(xué)過(guò)程】

 。ㄒ唬┌⒁趟头b。

  1、“嘀——嘀——,嘀——嘀——”,汽車(chē)響,誰(shuí)來(lái)了?(來(lái)了一位阿姨,引導幼兒向阿姨問(wèn)好。)“我是服裝廠(chǎng)的阿姨,我的衣服賣(mài)不出去了,想請小朋友幫幫忙,讓小朋友把衣服裝飾的漂亮一點(diǎn)!

  2、引導幼兒觀(guān)察服裝廠(chǎng)的衣服和我們的`衣服有什么不同。教師小結:我們的衣服有漂亮的顏色、漂亮的圖案,服裝廠(chǎng)的衣服什么都沒(méi)有。

 。ǘ┯^(guān)賞小姐姐的衣服。

  1、我們怎樣來(lái)裝飾這些衣服呢?正在發(fā)愁時(shí),“篤、篤、篤”有人敲門(mén),來(lái)了一位小姐姐,她穿著(zhù)印章花紋衣服,老師引導小朋友觀(guān)察她的衣服,引起幼兒的興趣。

  2、小姐姐,你能告訴弟弟、妹妹們,你的衣服是怎樣裝飾的嗎?(小姐姐示范,幼兒觀(guān)賞。)

  3、教師小結:“哦,我看到小姐姐怎樣裝飾了,拿一塊印章,蘸一點(diǎn)顏料,稍稍用力印在衣服上,再換一塊印章,再蘸一點(diǎn)顏料,再印一個(gè)花紋!苯處熯呎f(shuō)邊示范印兩個(gè)花紋。

 。ㄈ┯變貉b飾衣服,教師巡回指導。

 。ㄋ模┻M(jìn)行作品展示。

  根據幼兒的作品,評價(jià)誰(shuí)的作品好,好在哪里。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)結束:

  小朋友,衣服裝飾好了,讓我們一起去告訴服裝廠(chǎng)的阿姨,讓她拿走吧!

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