大班主題教案《禮儀自覺(jué)排隊日》含反思
【活動(dòng)目標】
1、讓幼兒知道每月的11日都是自覺(jué)排隊日。
2、讓幼兒養成禮讓、排隊等候的好習慣。
3、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
【活動(dòng)準備】
各種排隊日的宣傳照片和倡議書(shū)等。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、導入活動(dòng)：
通過(guò)提問(wèn)引出活動(dòng)的主題。教師："小朋友們，你們知道自覺(jué)排隊日是哪一天嗎?"
2、關(guān)鍵步驟：
(1)為什么要把11日定成自覺(jué)排隊日?
(2)看宣傳照片，讀倡議書(shū)。
3、集體討論：
照片上的人如果是你，你會(huì )怎樣做?
活動(dòng)延伸：請小朋友和爸爸媽媽在11日也去參加自覺(jué)排隊日的活動(dòng)。
【活動(dòng)反思】
在“排隊”這件事中，我沒(méi)有苦口婆心地勸阻，也沒(méi)有義正辭嚴的'說(shuō)教，而是通過(guò)一次活動(dòng)，寓教于樂(lè )，道理自現。俗話(huà)說(shuō)：“活動(dòng)，活動(dòng)，班級要想’活’就要讓學(xué)生動(dòng)，沒(méi)有活動(dòng)，就沒(méi)有教育�！毙W(xué)的教育對象是青少年，他們的抽象思維能力還不夠完善，形象思維仍占主導地位，所以，有豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行育人是一條十分有效的途徑。我們應該以人為本，注重班級工作的實(shí)效性，多留意身邊的小事，多動(dòng)腦筋想一些解決的辦法，在班上多開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中強調學(xué)生的自我體驗、自我選擇、自我創(chuàng )新、自我感悟，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，從而達到育人的目的。
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