北京版數星星教案
教學(xué)要求：
1學(xué)會(huì )本課“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10個(gè)生字。能讀準字音，認清字形，知道它們在本課中都是表示數目的。
2掌握9種筆畫(huà)，能按筆順規則書(shū)寫(xiě)本課生字。
3認識田字格，能依照田字格里的范字寫(xiě)字。
4認識4個(gè)字，會(huì )讀指定的詞語(yǔ)。
5能在老師的幫助下讀兒歌，大體了解意思。
教學(xué)重點(diǎn)：
識字寫(xiě)字。
教學(xué)難點(diǎn)：
能依照田字格里的規范字寫(xiě)字。
教學(xué)準備：
生字卡片、田字黑板。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
教學(xué)目標：認識本課生字，能讀準字音，認清字形，知道它們在本課中的意思，認識4個(gè)生字。掌握漢字筆畫(huà)，能按筆順規則書(shū)寫(xiě)。認識田字格，能依照范字寫(xiě)字。會(huì )讀指定的詞語(yǔ)，能在老師的幫助下讀兒歌，體會(huì )課文內容。激發(fā)學(xué)生學(xué)習漢字的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：認識9種筆畫(huà)，10個(gè)生字。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入新課
1從今天起我們就要學(xué)習漢字了，每個(gè)字的上面都有一個(gè)音節，音節怎樣讀漢字就怎樣讀。
2我們要學(xué)習的'這些漢字都在一首一首的兒歌里面，今天開(kāi)始學(xué)習“識字（一）”。兒歌是一行一行寫(xiě)出來(lái)的，《數星星》這首兒歌共有6行。
3兒歌上面是題目《數星星》，題目前面的“1�！笔亲R字的第一課。學(xué)生齊讀：1．數星星
二、學(xué)習新課
�。ㄒ唬┳x兒歌
1教師范讀兒歌。
2學(xué)生借助拼音自讀兒歌，注意讀準字音。
3指名讀，同桌互讀兒歌。
4說(shuō)說(shuō)你從這首兒歌中知道了什么？
5抽卡片讀生字和認讀字。
6齊讀兒歌。
�。ǘ⿲W(xué)習新筆畫(huà)
1出示“一”，這個(gè)筆畫(huà)叫做“橫”。
2讓學(xué)生觀(guān)察自己的名字，看看有沒(méi)有“橫”。
3教師范寫(xiě)“橫”，從左往右寫(xiě)，要寫(xiě)平。
�。ㄈ⿲W(xué)習生字
1學(xué)習“一”
�。�1）指名領(lǐng)讀字音，教師范寫(xiě)，提問(wèn)：“一”共幾筆？哪一筆？
�。�2）教師記字形：“一”，橫“一”。
�。�3）學(xué)生指名、互相、小組記字形。
�。�4）“一”表示數目，我們可以用“一”說(shuō)什么？（一個(gè)人、一把椅子……）
2學(xué)習“二”
�。�1）指名領(lǐng)讀字音，教師范寫(xiě)，提問(wèn)：“二”共幾筆？哪幾筆？
�。�2）指名、互相記字形。
�。�3）組詞：三朵花、三棵樹(shù)、三粒種子……
�。ㄋ模┲笇Э垂P畫(huà)筆順表
1紅筆畫(huà)是新筆畫(huà)。
2第一欄是生字，第二欄是筆順。
3右下角的數字是生字的總筆畫(huà)數。
三、鞏固練習
1開(kāi)火車(chē)抽讀生字。
2識字游戲。
四、指導書(shū)寫(xiě)
�。ㄒ唬┱J識田字格
田字格中的橫虛線(xiàn)稱(chēng)作“橫中線(xiàn)”，豎虛線(xiàn)稱(chēng)作“豎中線(xiàn)”，橫豎兩條虛線(xiàn)的交點(diǎn)稱(chēng)作“中心點(diǎn)”。4個(gè)小格分別稱(chēng)作左上格、左下格、右上格、右下格。
�。ǘ┲笇�(shū)寫(xiě)“一”
1教師范寫(xiě)，提問(wèn)：“一”字的一筆寫(xiě)在哪里？?jì)蛇呿敳豁敻瘢?/p>
2師述：“一”，起筆在左橫中線(xiàn)，收筆在右橫中線(xiàn)稍靠上一點(diǎn)，“橫”要平，居中。
3學(xué)生描紅，仿寫(xiě)。
�。ㄈ┲笇�(shū)寫(xiě)“二”
1教師范寫(xiě)，提問(wèn)：“二”字的兩橫寫(xiě)在哪里？一樣長(cháng)嗎？
2師述：“二”，兩個(gè)“橫”分別在左橫中線(xiàn)的上、下，相距不遠不近，筆畫(huà)走向同“一”，各筆畫(huà)分別居中。
3學(xué)生描紅，仿寫(xiě)。
�。ㄋ模┲笇�(shū)寫(xiě)“三”
1教師范寫(xiě)，提問(wèn)：“三”字中的三橫長(cháng)短一樣長(cháng)嗎？中間的“橫”離上下兩個(gè)“橫”是不是同樣寬？
2師述：“三”，三個(gè)“橫”分別落在橫中線(xiàn)上方，橫中線(xiàn)和橫中線(xiàn)下方，上下兩“橫”距中間的“橫”不遠不近，筆畫(huà)走向同“一”，各筆畫(huà)分別居中。
3學(xué)生描紅，仿寫(xiě)。
五、總結
這節課我們學(xué)會(huì )了一首兒歌和三個(gè)生字。
課后反思：學(xué)生有主動(dòng)識字的興趣，對基本筆畫(huà)掌握較好，只是個(gè)別學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣還有待培養，在今后的教學(xué)過(guò)程中慢慢培養。
第二課時(shí)
教學(xué)目標：認識田字格，能依照范字寫(xiě)字。掌握漢字筆畫(huà)，能按筆順規則書(shū)寫(xiě)本課生字。學(xué)生有自主識字的方法，養成正確的寫(xiě)字習慣，對漢字產(chǎn)生興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：正確書(shū)寫(xiě)生字
教學(xué)難點(diǎn)：四的書(shū)寫(xiě)
一、引入新課
1讀兒歌：指名、小組讀。
2抽卡片讀生字。
二、學(xué)習新課
�。ㄒ唬⿲W(xué)習新筆畫(huà)
豎橫折撇豎彎點(diǎn)豎彎鉤捺橫折彎鉤
丨丿丶
1教師范寫(xiě)筆畫(huà)，說(shuō)出各筆畫(huà)名稱(chēng)。
2用鐵絲演示“”，幫助學(xué)生記住筆畫(huà)是一筆。
3學(xué)生書(shū)空筆畫(huà)。
4小組記憶筆畫(huà)名稱(chēng)和寫(xiě)法。
�。ǘ⿲W(xué)習生字
1提自學(xué)要求
�。�1）借助拼音讀準字音。
�。�2）根據筆畫(huà)順序記憶字形。
�。�3）利用兒歌弄懂字義，組詞說(shuō)句。
2學(xué)生自學(xué)生字：四、五、六、七、八、九、十
3檢查自學(xué)效果，教師指導。
�。�1）“四”的第三、四筆是“撇、豎彎”。
�。�2）“五”的第三筆是“橫折”。
�。�3）“六”的最后一筆是“點(diǎn)”。
�。�4）“八”撇低，捺高，中間留空。
三、鞏固練習
1抽卡片開(kāi)火車(chē)讀生字。
2識字游戲。
四、指導書(shū)寫(xiě)
1學(xué)生觀(guān)察田字格中的范字，從整體到筆畫(huà)說(shuō)說(shuō)怎樣寫(xiě)。
2教師范寫(xiě)。
�。�1）“四”，第一筆“豎”和第二筆“橫折”的右半筆都要往里收一些，且不要拉得太長(cháng)，第三筆“撇”，起筆稍重，收筆要輕，要拉出筆鋒。
�。�2）“五”，第二筆為“豎”，由豎中線(xiàn)起筆稍左方向運筆。
�。�3）“六”，第一筆為“點(diǎn)”，寫(xiě)在豎中線(xiàn)上，起筆要輕，收筆時(shí)輕輕頓一下，“橫”在橫中線(xiàn)上，最后一筆為“點(diǎn)”。
�。�4）“七”，第一筆“橫”起筆在左橫中線(xiàn)稍下，穿過(guò)中心點(diǎn)以后在右橫中線(xiàn)稍上收筆�！柏Q彎鉤”起筆在豎中線(xiàn)稍左一點(diǎn)。
�。�5）“八”，第二筆是“捺”，起筆在左上格，起筆要輕，收筆時(shí)輕輕頓一下再拉出捺腳。
�。�6）“九”，第一筆是“撇”稍直，不要太斜，“橫折彎鉤”起筆后先向右上方運筆，折后向下，稍左運筆，彎要有弧度，鉤要小。
3學(xué)生描紅，仿寫(xiě)。
五、總結
這節課我們學(xué)會(huì )了7個(gè)生字，知道了“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”是表示數目的。
課后反思：學(xué)生第一次學(xué)習生字，興趣很高，對基本筆畫(huà)掌握較好，多數學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣好，只是個(gè)別學(xué)生的書(shū)寫(xiě)還有待練習。
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