幼兒園小班聲音教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、 讓幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)各種有趣的聲音，嘗試去分辨聲音。

　　2、 使幼兒熟悉身邊的各種聲音，激發(fā)熱愛(ài)家鄉的情感。

　　3、 探索、發(fā)現生活中的聲音的特征。

　　4、 使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

　　活動(dòng)準備：

　　1、小狗、公雞、小貓等動(dòng)物圖片

　　2、收集生活中的常見(jiàn)的聲音錄音帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引入主題

　　教師拿出小狗圖片：“小朋友，你認識這個(gè)小動(dòng)物嗎？”

　　“你知道小狗是怎么叫的嗎？你能模仿一下小狗的叫聲嗎？”

　　“你在哪里聽(tīng)到過(guò)小狗的叫聲，請你來(lái)說(shuō)一說(shuō)�！�

　　教師依次拿出公雞、小貓的圖片，激發(fā)幼兒的興趣。

　　二、聽(tīng)聲音、猜一猜

　　1、教師播放一個(gè)自行車(chē)打鈴聲音，請幼兒仔細聽(tīng)，猜一猜這是什么聲音。對于猜對的的`孩子予以肯定。

　　2、教師再播放鳥(niǎo)叫，蛙鳴還有槍聲等等的聲音，請幼兒猜一猜，說(shuō)一說(shuō)。

　　3、“還有那些聲音是你們在平時(shí)聽(tīng)到過(guò)的聲音而老師這里沒(méi)有的，請你來(lái)模仿一下告訴大家好嗎？”請幼兒回憶在印象中的聲音，

　　三、有趣的聲音

　　師：“我們生活中還有些聲音是非常有趣的，老師也把這些有趣的聲音錄下來(lái)了，請你們仔細的聽(tīng)一聽(tīng)�！�

　　教師播放清晨叫賣(mài)豆漿油條的聲音，請幼兒說(shuō)一說(shuō)這是什么聲音。為什么人們在賣(mài)東西的時(shí)候要發(fā)出這樣的聲音呢？你知道嗎？

　　最后請幼兒發(fā)散思維，說(shuō)說(shuō)我們的生活中還有哪些叫賣(mài)聲，如果讓你賣(mài)東西的話(huà)，你會(huì )怎么叫賣(mài)呢？

　　小結：我們的生活有很多有趣的聲音，有些古老的聲音已經(jīng)變得越來(lái)越少了，我們回家再找找還有哪些有趣的聲音，回來(lái)告訴我們小朋友好不好？

　　小百科：聲音（sound)是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。是通過(guò)介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)器官所感知的波動(dòng)現象。最初發(fā)出振動(dòng)（震動(dòng)）的物體叫聲源。聲音以波的形式振動(dòng)（震動(dòng)）傳播。聲音是聲波通過(guò)任何物質(zhì)傳播形成的運動(dòng)。

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