幼兒園大班《離園紀念冊》教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、激發(fā)幼兒對幼兒園、老師、同伴的熱愛(ài)之情，不忘幼兒園的幸福生活。

　　2、培養幼兒的創(chuàng )造力及做事的持續性，拓展幼兒與人讓交往的技能。

　　3、培養幼兒能獨立地進(jìn)行紀念冊的設計、制作。

　　4、激發(fā)幼兒渴望上小學(xué)、即將做個(gè)小學(xué)生的自豪感。

　　5、樂(lè )于探索、交流與分享。

　　6、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　活動(dòng)準備：

　　錄音機、磁帶、白紙若干、彩筆、訂書(shū)機。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、請幼兒欣賞音樂(lè )《甜甜的家》，再次感受與老師同伴在一起的快樂(lè )和幸福。

　　剛才，我們欣賞的歌曲的名字叫《甜甜的家》，這個(gè)甜甜的家指的是哪里？甜甜的家里都有誰(shuí)？一家人在一起心情是怎樣的？

　　二、談話(huà)，萌發(fā)幼兒的惜別之情。

　　我們有這么一個(gè)甜甜的家，真幸福�？墒�，過(guò)些日子，我們小朋友即將升入小學(xué)，要離開(kāi)這個(gè)甜甜的家，離開(kāi)朝夕相處的小伙伴和親愛(ài)的老師，你們有什么感覺(jué)？心里是怎么想的.？你們有什么話(huà)要對老師和小伙伴說(shuō)？

　　三、激發(fā)幼兒建立紀念冊的愿望。

　　不管我們怎么舍不得，我們還是要分開(kāi)。分開(kāi)后如果想和大家聯(lián)系，該怎么辦？用個(gè)什么辦法把小伙伴的信息保存下來(lái)，不會(huì )忘記，而且方便大家以后聯(lián)系？

　　給小朋友2分鐘的時(shí)間討論一下。

　　幼兒交流好辦法。

　　四、討論紀念冊的內容和形式。

　　我們可以把自己的信息記錄在一張紙上，然后把每個(gè)小朋友的信息裝訂在一起，做成一本紀念冊， 小朋友想老師和小伙伴的時(shí)候就可以看看，還可以隨時(shí)聯(lián)系。那么，我們應該在這張紙上記錄哪些內容，讓小伙伴一看就知道是誰(shuí)的信息？

　　根據幼兒的意見(jiàn)確定記錄內容和形式，如內容可包括姓名、電話(huà)、自己的愛(ài)好等，可以繪畫(huà)或寫(xiě)字，然后鼓勵幼兒在紙上表征出來(lái)。給幼兒10分鐘的時(shí)間完成。

　　五、請個(gè)別幼兒交流展示自己記錄的內容。

　　將全體幼兒的記錄紙裝訂成紀念冊。

　　六、活動(dòng)延伸：

　　請幼兒回去后給自己的紀念冊設計封面，好好保存，永遠記住幼兒園這幸福美好的時(shí)光。

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