小班語(yǔ)言活動(dòng)《老師我愛(ài)你》教案
活動(dòng)目標：
1．引導教育幼兒通過(guò)生活實(shí)踐，初步了解老師的工作，知道老師有很多本領(lǐng)，很能干，與老師初步建立親密關(guān)系。
2．在教師與幼兒談話(huà)的過(guò)程中，使幼兒了解老師對小朋友的愛(ài)，感受到老師的辛苦，嘗試著(zhù)關(guān)心老師、體貼老師。
活動(dòng)準備：
1．一日生活中的課件照片
2．幼兒對老師的.工作已有簡(jiǎn)單的了解。
3．兒歌圖片《老師像媽媽》
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師通過(guò)于幼兒談話(huà)，激發(fā)幼兒跟老師學(xué)本領(lǐng)的愿望。
1．引導幼兒討論：你發(fā)現老師都有哪些本領(lǐng)？（畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞，英語(yǔ)，
彈鋼琴等）
2．啟發(fā)幼兒看看表征板上的自己畫(huà)的畫(huà)和衣帽櫥上拼插的玩具，回憶上幼
兒園以后自己都學(xué)會(huì )了什么？（引導幼兒發(fā)現自己的進(jìn)步，明確都是老師教會(huì )自己的）
二、回憶在幼兒園每天的一日活動(dòng)各環(huán)節中，老師給小朋友們提出的要求，引導幼兒了解教師對幼兒的關(guān)心和幫助。
1．教師請大家共同討論回憶一下來(lái)幼兒園一日活動(dòng)個(gè)環(huán)節中，小朋友做每件事情時(shí)，老師都給大家提出了什么要求。
�。ㄒ龑в變褐攸c(diǎn)說(shuō)出教師提醒幼兒注意安全、保護身體和養成好習慣的要求）
2．教師引導幼兒通過(guò)大家逐一列舉出的各項要求，引導幼兒思考：
為什么老師要提出這么多要求？
如果沒(méi)有這些要求會(huì )怎么樣？
�。ㄒ龑в變涸谒伎贾辛私獾嚼蠋熛蛴變禾岢鲆笫菫榱岁P(guān)心每個(gè)小朋友的安全和健康）
三、出示日常生活中教師幫助小朋友的照片，引導幼兒通過(guò)課件照片了解老師在生活中給與大家的幫助。
1．看圖講述：猜一猜
教師逐一出示課件照片，引導幼兒觀(guān)看教師指導幼兒吃飯、睡覺(jué)、排隊、玩游戲的照片。請幼兒說(shuō)說(shuō)照片里有誰(shuí)，猜一猜照片中發(fā)生的事情。
2．通過(guò)幼兒講述的事情，教師帶幼兒思考：
如果沒(méi)有老師的幫助，小朋友們能不能自己一個(gè)人獨立完成所有的事情？
為什么？（引導幼兒感受到老師對自己的幫助很多，幼兒園的生活離不開(kāi)老師的關(guān)心和照顧，激發(fā)幼兒感激老師、愛(ài)老師的情感）
四、看圖片學(xué)說(shuō)兒歌《老師像媽媽》，激發(fā)幼兒通過(guò)語(yǔ)言表達對老師的愛(ài)。
1．教師引導幼兒回想以前沒(méi)來(lái)幼兒園的時(shí)候，誰(shuí)在家里最關(guān)心自己？
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來(lái)到幼兒園離開(kāi)了媽媽的懷抱后，又是誰(shuí)最關(guān)心自己？（老師）
2．結合圖片，引導幼兒共同學(xué)習兒歌《老師像媽媽》。
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