吸煙有害健康教案（通用19篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的吸煙有害健康教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吸煙有害健康教案 1
活動(dòng)目標：
1)知道吸煙對身體對周?chē)h(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。
2)有關(guān)心環(huán)境衛生和人們健康的意識。
3)發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和語(yǔ)言表達能力。
4)初步了解健康的小常識。
5)初步了解預防疾病的方法。
活動(dòng)準備
1、禁煙標志及禁煙標語(yǔ)�；顒�(dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關(guān)的課件
活動(dòng)指導
1、認識禁煙標志
1)出示課件請幼兒觀(guān)看flash
并提問(wèn)，教育幼兒園長(cháng)大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過(guò)?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車(chē)站、幼兒園、公共汽車(chē)上、電影院、加油站、等)
2)出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標語(yǔ)，念給幼兒聽(tīng)，組織
幼兒討論什么是公共場(chǎng)所?為什么要在公共場(chǎng)所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環(huán)境有什么害處?請幼兒結合自己生活經(jīng)驗講述。
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
1)出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么?這些畫(huà)講一些什么?
�、艌D片上的人長(cháng)得怎樣?他為什么會(huì )咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)
�、茍D上的'人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
�、羌佑驼緸槭裁窗l(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ)：污染
3、宣傳戒煙：
1)教師：你們家人吸煙嗎?請幼兒講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出，
讓幼兒感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦?(提醒他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙?可以發(fā)明什么?(戒煙產(chǎn)品)請幼兒自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品?
1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無(wú)煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?幼兒看課件。
2)指導幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫(huà)戒煙宣傳畫(huà)。
4、教師小結。
吸煙有害健康教案 2
活動(dòng)目標：
1)知道吸煙對身體對周?chē)h(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。
2)有關(guān)心環(huán)境衛生和人們健康的意識。
3)發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和語(yǔ)言表達能力。
4)初步了解健康的小常識。
5)初步了解預防疾病的方法。
活動(dòng)準備
1、禁煙標志及禁煙標語(yǔ)�；顒�(dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關(guān)的課件
活動(dòng)指導
1、認識禁煙標志
1)出示課件請幼兒觀(guān)看flash并提問(wèn)，教育幼兒園長(cháng)大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過(guò)?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車(chē)站、幼兒園、公共汽車(chē)上、電影院、加油站、等)
2)出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標語(yǔ)，念給幼兒聽(tīng)，組織幼兒討論什么是公共場(chǎng)所?為什么要在公共場(chǎng)所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環(huán)境有什么害處?請幼兒結合自己生活經(jīng)驗講述。
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
1)出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么?這些畫(huà)講一些什么?
�、艌D片上的人長(cháng)得怎樣?他為什么會(huì )咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)
�、茍D上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
�、羌佑驼緸槭裁窗l(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ)：污染
3、宣傳戒煙：
1)教師：你們家人吸煙嗎?請幼兒講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出，
讓幼兒感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦?(提醒他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙?可以發(fā)明什么?(戒煙產(chǎn)品)請幼兒自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品?
2)你知道每年的'5月31日是什么日子?《世界無(wú)煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?幼兒看課件。
3)指導幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫(huà)戒煙宣傳畫(huà)。
4、教師小結。
活動(dòng)反思：
社會(huì )意義，引導幼兒從身邊的成人開(kāi)始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方，如教師的話(huà)太多，一直在重復某些詞語(yǔ)。對幼兒拋過(guò)來(lái)的球沒(méi)有及時(shí)的接住。還有在某些細節方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。
吸煙有害健康教案 3
一、活動(dòng)主題
以“遠離煙草珍愛(ài)生命”為主題，響應全班師生，推廣宣傳，落實(shí)行動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
近年來(lái)，我國大學(xué)生吸煙人數呈持續上升的趨勢，據全世界衛生組織統計，最近幾年，我國25歲以下的青年煙民人數，將激增到2億，而他們中到少有五千萬(wàn)人最終將死于與吸煙有關(guān)的疾病，大學(xué)生吸煙情況非常普遍，吸煙已經(jīng)對中國人的.健康構成重大威協(xié)對此，活動(dòng)組織呼吁大校大學(xué)生遠離香煙，倡導大家自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規定，宣傳吸煙有害健康的常識。
三、活動(dòng)目的
杜絕大學(xué)生吸煙現象，讓同學(xué)們了解個(gè)人在公共場(chǎng)合抽煙，不公影響到自己的身體健康構成重大威脅，希望通過(guò)活動(dòng)能讓同學(xué)們對這種危害有更深刻的了解。
四、活動(dòng)內容
1、在班上通過(guò)不記名抽樣調查，反映出抽煙人數的比例。
2、由生活委員為同學(xué)們介紹煙中的在害物質(zhì)，讓同學(xué)們在更深的認識。
3、通過(guò)小品的表演來(lái)提高同學(xué)們的氣氛，讓同學(xué)們有更深的印象。
4、宣傳委員為同學(xué)們凌晨解吸煙對人體的危害，勸同學(xué)們遠離煙草。
5、通過(guò)播放以“遠離煙草珍愛(ài)生命”的宣傳片，讓同學(xué)們引起共鳴。
五、主持人：
大隊委
六、參與人員：
全體同學(xué)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24日
八、活動(dòng)總結
通過(guò)“珍愛(ài)生命，遠離香煙”主題班會(huì )，大家對煙草有了新的認識，知道“罪惡之煙”碰不得，請大家從現在開(kāi)始拒絕第一支煙，同時(shí)也時(shí)時(shí)監督自己的同學(xué)好友拒絕第一支煙，盡量戒煙！
吸煙有害健康教案 4
一、活動(dòng)目標：
1、了解吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
2、引導幼兒理解吸煙真的有害健康。
3、幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法。
二、活動(dòng)準備：
錄象、圖片、幼兒畫(huà)畫(huà)的紙和筆。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、看錄象引出主題這個(gè)叔叔在干嗎？
他來(lái)到了什么地方？
為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢？
2、認識禁止吸煙標志A、這是什么標志？
B、你是怎么知道的？
C、為什么禁止吸煙？
D、吸煙真的有害健康嗎？
師小結：
(1)、一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線(xiàn)表示不能、禁止吸煙的意思。
(2)、讓幼兒理解吸煙的害處，引導幼兒了解吸煙有害健康。
3、為什么在這些地方要有這個(gè)標志呢？這個(gè)標志有什么用？
4、看圖片了解吸煙的害處A、吸煙好嗎？為什么不好？(生病、咳嗽、……)B、老師這里有些圖片，我們一起來(lái)看看：
C、吸煙人生病了。
D、吸煙引起火災。
5、師生一起邊看邊互相說(shuō)一說(shuō)。
吸煙有這么多的'害處所以我們——禁止吸煙！
6、小小宣傳員如果你周?chē)腥嗽谖鼰�，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你�?huì )怎么做呢？
我們想什么辦法幫助提醒他們，讓他們不吸煙呢？
7、幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來(lái)，并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。
四、活動(dòng)總結：
教師針對幼兒的表現，給予恰當的評價(jià)，鼓勵和表?yè)P那些在活動(dòng)中表現積極的幼兒。同時(shí)，注意增強那些能力相對較弱的幼兒的自信心。
五、活動(dòng)延伸：
幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。
吸煙有害健康教案 5
活動(dòng)目標：
1、知道吸煙對身體有危害，認識禁煙標志，能提醒身邊的人不要吸煙。
2、引導幼兒關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境，形成初步的使命感。
活動(dòng)準備：
1、禁煙標志。
2、紙、蠟筆每人一份。
3、多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示香煙，引出活動(dòng)。
師：“這是什么？”“你們在哪里見(jiàn)過(guò)？”“你覺(jué)得香煙好嗎？為什么？”
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
1）播放多媒體動(dòng)畫(huà)，幼兒了解公共場(chǎng)合不能吸煙。
師：“接下來(lái)，請小朋友們看一個(gè)動(dòng)畫(huà)，請你們仔細看看動(dòng)畫(huà)里發(fā)生了什么事情？”——組織幼兒討論動(dòng)畫(huà)里發(fā)生了什么事情？叔叔在哪里吸煙？小朋友們是怎樣對叔叔說(shuō)的？后來(lái)吸煙的叔叔發(fā)生了什么事情？為什么不能在公共場(chǎng)所吸煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？
教師小結：在公共場(chǎng)所吸煙會(huì )污染環(huán)境，人吸入這些有害氣體會(huì )咳嗽，會(huì )影響身體健康。
2）播放課件了解吸煙的`危害：吸煙多了，人會(huì )生��；吸煙引起火災；香煙味很嗆人，污染周?chē)沫h(huán)境等。
3、認識禁煙標志。
1）出示禁煙標志與幼兒一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過(guò)？”“這個(gè)標志有什么用？”
2）引導幼兒提醒身邊的人不吸煙。
教師：你們家人吸煙嗎？為了你和家人健康，應該怎么辦？（提醒他不要吸煙）
4、指導幼兒每人設計一幅畫(huà)帶回家里，鼓勵幼兒從身邊的人做起，提醒家人不抽煙，人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
5、展示幼兒的.作品，教師小結。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)中幼兒能積極地參與到話(huà)題的討論中，并能大膽地表達自己的想法，說(shuō)出吸煙的危害。通過(guò)多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力，讓幼兒知道了在公共場(chǎng)合吸煙是不好的，最后一個(gè)環(huán)節繪畫(huà)，進(jìn)一步提醒幼兒督促家人不吸煙，讓幼兒能做好監督員。
吸煙有害健康教案 6
一、班會(huì )目的：
1、認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2、拒絕吸第一支煙，不成為新煙民
二、活動(dòng)準備：
學(xué)生利用圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò )，查找有關(guān)吸煙有害的資料。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�
____年4月7日是世界衛生組織成立40周年紀念日，這一天被確定為了第一個(gè)世界無(wú)煙日，主題是：要煙草還是要健康。在這一天要求世界各國的商店不售煙，所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會(huì )員國的支持。
____年世界衛生組織決定將每年的5月31日定為世界無(wú)煙日，我國也將該日作為我國的無(wú)煙日。
�。ǘ楹谓骨嗌倌晡鼰煟海ㄓ蓪W(xué)生交流發(fā)言，可以讀自己查找到的資料）
根據世界衛生組織的統計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關(guān)的疾病，每年有近500萬(wàn)人因吸煙致死。這一數字在未來(lái)20年中將有可能增加一倍。吸煙已經(jīng)成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個(gè)煙草大國，目前吸煙人數約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個(gè)問(wèn)題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個(gè)不容回避的事實(shí)是：在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開(kāi)始吸煙的年齡在下降，每天有8萬(wàn)左右青少年成為長(cháng)期煙民。
這種狀況不但影響了孩子的健康成長(cháng)，而且嚴重影響我國整體國民身體素質(zhì)的提高，所以未成年人吸煙問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì )的廣泛關(guān)注。
�。ㄈ┥轿鞔髮W(xué)教育科學(xué)院心理學(xué)副教授劉麗認為，導致未成年人吸煙主要有6種心理因素：
1、追求派頭和成人感的心理。
少年時(shí)期是自我意識迅猛增長(cháng)的時(shí)期，幾乎從少年時(shí)代開(kāi)始，許多學(xué)生就感覺(jué)自己是個(gè)「大人」了。這種強烈的成人感和獨立感，使他們把吸煙當作成熟的標志，迫不及待地叼起了煙，以此方式證明自己已長(cháng)大成人。雖然家庭和學(xué)校禁止他們吸煙，但逆反心理的驅動(dòng)卻使在校生吸煙比率不降反升。
2、對科學(xué)宣傳的懷疑心理。
「吸煙有百害而無(wú)一利」這一點(diǎn)幾乎人人都知道，但是有些青少年卻認為：那么多人吸煙，不是都活得挺好的嗎？也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)吸煙吸死了。在這種心理支配下，一些未成年人不加防范地成了「小煙民」。
3、從眾心理。
周?chē)顺闊�，自己逐漸受到影響，接受并認可了這種行為方式，正所謂「近朱者赤，近墨者黑」。未成年人交什么樣的朋友，在某種程度上決定了他有什么樣的行為習慣。
4、消遣心理和消愁心理。
「飯后一支煙，賽過(guò)活神仙」成為一些青少年吸煙的主要目的。覺(jué)得「好玩、像個(gè)神仙」的'種種心理，使青少年對香煙倍加青睞。
5、源于青春期的模仿心理。
影視劇中頻現的吸煙鏡頭，是如今青少年吸煙率居高不下的一個(gè)重要原因。伴隨著(zhù)少年時(shí)代的成人感而來(lái)的，便是模仿心理的出現。許多青少年愛(ài)學(xué)影視劇中的人物，模仿他們的吸煙動(dòng)作，認為這樣「很帥、很瀟灑、很有風(fēng)度」。
6、尋求心理寄托。
不斷加重的競爭壓力、與父母間的代溝等，使青少年的心理支撐點(diǎn)逐漸變弱，需要尋求新的寄托。學(xué)習成績(jì)不理想、與同學(xué)關(guān)系不和諧、家里父母吵架或被父母責罵導致心情苦悶而借吸煙解愁，是一些青少年吸煙的另一主要原因。
四、吸煙的危害
吸煙有害健康教案 7
班會(huì )目的：
1、認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2、培養學(xué)生良好地生活習慣。班會(huì )過(guò)程
一、開(kāi)場(chǎng)白
今天我們開(kāi)這個(gè)主題的班會(huì )，目的不是讓吸煙的同學(xué)戒掉煙癮！目的知識讓大家知道吸煙這個(gè)問(wèn)題的嚴重危害！就象上網(wǎng)打游戲！幾乎是戒不掉的，所以我知識想讓同學(xué)們知道吸煙的危害！
二、吸煙的資料
煙草被視為世界上危害最嚴重的社會(huì )問(wèn)題之一，當前全世界煙民已達12億，每年因吸煙導致疾病死亡者約300萬(wàn)。在我國有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據衛生部門(mén)近年來(lái)所作的抽樣調查發(fā)現，在大學(xué)、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達46%、45%和34%，形勢是異常嚴峻的、（先說(shuō)明目前中學(xué)生開(kāi)始吸煙的`人數逐漸增加，且年齡偏低！
三、說(shuō)說(shuō)煙草危害人的具體情況。（大家都談?wù)劊?/strong>
煙草中含有的大量尼古丁對腦神經(jīng)也有毒害，它會(huì )使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習成績(jì)下降。調查發(fā)現，吸煙學(xué)生的學(xué)習成績(jì)比不吸煙的學(xué)生低。青少年吸煙還會(huì )使冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關(guān)資料表明，吸煙年齡越小，對健康的危害越嚴重，15歲開(kāi)始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。
四、讓大家認識到被動(dòng)吸煙的危害（大家互相討論怎樣減少被動(dòng)吸煙）
被動(dòng)吸煙是指生活和工作在吸煙者周闈的人們不自覺(jué)地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒的物質(zhì)許多實(shí)驗表明，吸煙者在吸煙時(shí)，約把70%的煙霧吐人空氣中，供旁人“分享”，
若室內通風(fēng)不佳，所有在場(chǎng)者都會(huì )“受益不淺”。而且被動(dòng)吸煙者“分享”
吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒煙方法：
1、加強戒煙意識，戒煙者要親身感受到吸煙的`危害，自覺(jué)要求戒煙。
2、尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺(jué)“無(wú)事可做”，在工作場(chǎng)所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類(lèi)，使其不至于感到“空虛”。
3、扔掉吸煙用具，諸如打火機，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的“條件反射”。
4、盡量避免吸煙的引誘，爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開(kāi)始戒煙時(shí)更是如此。
5、參加切實(shí)可行的體育運動(dòng)，同時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間從事其它有趣味的活動(dòng)這樣可轉移注意力，體育運動(dòng)會(huì )使緊張不安的神經(jīng)鎮靜下來(lái)。情緒穩定即能持久。持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細找出原因，避免重犯。
六、總結：
我們是21世紀的人，我們未來(lái)的路還有很長(cháng)！我們還要享受我們的成功的果實(shí)！不要因為這些煙草毀了我們！大家從現在做起，不吸煙的同學(xué)堅決不接觸煙！吸煙較輕的盡量不吸煙�。ɑ蛏傥鼰煟┯虚L(cháng)期吸煙史的同學(xué)們要控制自己吸煙的量！漸漸減少！千萬(wàn)不要等失去了才感到后悔！
吸煙有害健康教案 8
班會(huì )準備：
1、配合禁煙教育要求同學(xué)收集有關(guān)吸煙有害健康的文章。從網(wǎng)上收集資料。
2、布置課外活動(dòng)——調查家長(cháng)吸煙的情況，為家長(cháng)算一筆吸煙賬。
班隊會(huì )目的：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護，培養禁煙意識和社會(huì )責任感。
2、引導學(xué)生正確認識到吸煙是有害健康，危害社會(huì )的，應該以吸煙為恥!從而教育青少年遠離香煙，引導他們養成正確、健康的生活方式，遠離香煙、珍愛(ài)健康。
3、通過(guò)本節課的解釋使每個(gè)學(xué)生能清楚認識到禁煙從而增強法律意識的重要性。
班會(huì )過(guò)程：
一、主持人介紹有關(guān)世界無(wú)煙日的相關(guān)內容。
二、歷屆世界無(wú)煙日主題的搶答活動(dòng)。
三、調查報告：《一組與煙與關(guān)的數據》。
四、小實(shí)驗：《煙的危害》。
五、調查報告：《吸煙可導致的疾病》與《吸煙對環(huán)境的危害》。
六、課外活動(dòng)調查
——調查家長(cháng)吸煙的情況，為家長(cháng)算一筆吸煙賬。
調查有吸煙史的家長(cháng)或其他長(cháng)輩、親友的煙齡、每天吸煙的'量、平均吸煙的煙價(jià)，計算：
這位家長(cháng)用于吸煙的錢(qián)已經(jīng)花了大約多少元?
若從現在起開(kāi)始戒煙，按平均壽命70歲計算，后半生可以節省多少錢(qián)?
以每年交300元可以資助一名貧困生讀書(shū)計，這筆錢(qián)可以資助多少名失學(xué)的學(xué)生讀書(shū)?
七、主持人總結：
吸煙弊大于利，吸煙有害于人體健康。我們青少年應該有科學(xué)的健康知識，養成良好的生活習慣。
吸煙有害健康教案 9
活動(dòng)目標
1、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調性。
一、活動(dòng)要求：
1、了解吸煙對人體及周?chē)h(huán)境的危害。
2、知道公共場(chǎng)所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)材料：課件、幼兒做好的調查表。
三、活動(dòng)過(guò)程：談話(huà)導入-分析調查表-交流分享
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入：認識禁煙標志出示課件（禁煙的標志）請幼兒觀(guān)看。提問(wèn)："這是什么標志？"（禁止吸煙的標志）"這個(gè)標志告訴我們什么事情？"（不能吸煙）
�。ǘ┓治稣{查表教師請一名幼兒述說(shuō)自己的調查表：
1、吸煙會(huì )使人咳嗽。
2、吸煙會(huì )引起肺癌。
3、吸煙會(huì )使牙齒變黃。
4、吸煙會(huì )引發(fā)火災……
5、有相同調查結果的幼兒舉手，教師統計數字。
6、請幼兒觀(guān)看課件，鞏固吸煙對人體及周?chē)h(huán)境的危害：
�。�1）咳嗽；
�。�2）牙齒變黃；
�。�3）肺癌；
�。�4）影響下一代；
�。�5）影響他人；
�。�6）污染環(huán)境；
�。�7）引發(fā)火災
�。ㄈ┙涣鞣窒�
1、教師提問(wèn)：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標志？（幼兒討論）
2、教師小結：汽車(chē)站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車(chē)、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。
3、向幼兒宣傳世界無(wú)煙日：世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的'危害，讓他們珍愛(ài)自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
活動(dòng)反思：
社會(huì )意義，引導幼兒從身邊的成人開(kāi)始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方，如教師的話(huà)太多，一直在重復某些詞語(yǔ)。對幼兒拋過(guò)來(lái)的球沒(méi)有及時(shí)的接住。還有在某些細節方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。
吸煙有害健康教案 10
【活動(dòng)設計】在幼兒的周?chē)�，有很多吸煙的人群，雖說(shuō)幼兒不吸煙，但吸入的“二手煙”對幼兒身體具有很大的危害，而幼兒對這方面的常識了解較少。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒行動(dòng)起來(lái)，加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去，從而增強對自我的保護意識，同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)護周?chē)h(huán)境和保護環(huán)境的意識。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來(lái)的危害。
2、讓幼兒了解一些不能吸煙的.場(chǎng)所，并能對吸煙者進(jìn)行宣傳教育，學(xué)說(shuō)“吸煙有害健康”。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)護周?chē)h(huán)境和保護環(huán)境的意識。
【活動(dòng)準備】
1、肺的圖片（二張）、禁止吸煙標志、小朋友圖片。
2、錄像、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入活動(dòng)。
師：今天老師請來(lái)了一個(gè)小朋友，他的名字叫貝貝。你們看，他長(cháng)得怎么樣？他為什么會(huì )長(cháng)得這么瘦？貝貝經(jīng)常會(huì )生病，小小年紀就得了肺病，你們想不想知道他怎么會(huì )得肺病的？我們請他自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
二、幼兒聽(tīng)故事，理解吸煙的危害。（目標1）
1、幼兒聽(tīng)故事。
提問(wèn)：貝貝怎么會(huì )得肺病的？（經(jīng)常吸入了他爸爸抽煙吐出來(lái)的煙霧）你們家里有沒(méi)有誰(shuí)抽煙？如果你是貝貝，你會(huì )怎么辦呢？（幼兒討論）小朋友想了這么多，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)貝貝是怎么辦的。
2、幼兒聽(tīng)故事。
師：貝貝是怎么做的呢？貝貝這樣做了以后，他爸爸吸不吸煙了？在什么地方吸煙？
三、通過(guò)圖片，進(jìn)一步吸煙的危害，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。
1、師：貝貝的辦法真好，那誰(shuí)知道抽煙有什么不好呢？香煙里有一種成份叫尼古丁，它如果進(jìn)入了我們的呼吸道，會(huì )把整個(gè)呼吸道染成黑色。我們一起來(lái)看看健康人的肺是什么樣的？如果經(jīng)常吸煙或經(jīng)常吸入尼古丁，我們的肺會(huì )變成什么樣子呢？
2、師：抽煙的危害這么大，如果周?chē)腥宋鼰�，我們要怎么辦呢？
3、教師小結：小朋友說(shuō)得真好，今天回去以后就請小朋友想個(gè)好辦法，制制爺爺爸爸的煙癮。
四、通過(guò)看錄像，了解不能吸煙的場(chǎng)所。（目標2、3）
1、師：抽煙對我們的健康有害，如果別人抽了煙，我們即使不抽煙，煙飄到我們的鼻子里，對我們的身體也有害處。請小朋友想一想，哪些場(chǎng)所是不能吸煙的？（幼兒討論）
2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場(chǎng)所。
師：現在我們一起來(lái)看看，哪些地方不能吸煙？
【活動(dòng)延伸】
帶幼兒一起到不能吸煙的場(chǎng)所貼上“禁煙標志”。
吸煙有害健康教案 11
一、活動(dòng)主題：
無(wú)煙校園，從我做起，從身邊做起
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次的班會(huì )，讓同學(xué)們了解到吸煙的危害，讓班級內吸煙的同學(xué)了解吸煙行為對自身的危害，能夠自覺(jué)地戒煙。同時(shí)，希望同學(xué)們在看到身邊的同學(xué)甚至是老師和家長(cháng)在吸煙時(shí)，能夠勸阻。一同創(chuàng )建文明的無(wú)煙校園
三、班會(huì )內容：
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根據世界衛生組織的統計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關(guān)的`疾病，每年有近500 萬(wàn)人因吸煙致死。這一數字在未來(lái)20 年中將有可能增加一倍。吸煙已經(jīng)成為世界上最主要的.致死因素之一。我國是一個(gè)煙草大國，目前吸煙人數約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個(gè)問(wèn)題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個(gè)不容回避的事實(shí)是：在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開(kāi)始吸煙的年齡在下降，每天有8 萬(wàn)左右青少年成為長(cháng)期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長(cháng)，而且嚴重影響我國整體國民身體素質(zhì)的提高，所以未成年人吸煙問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì )的廣泛關(guān)注。
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一支香煙內包括了超過(guò)4000種不同的化學(xué)物質(zhì)，其中有43種是致癌物質(zhì)，所以每吸一支煙，亦同時(shí)吸入這4000 種化學(xué)物質(zhì)，令壽命縮短5~15分鐘。
四、活動(dòng)對象：全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日
六、主題班會(huì )流程：
1.由班長(cháng)主持班會(huì )，播放課件
2.向大家簡(jiǎn)要介紹煙草
3.通過(guò)數據向大家介紹全球煙民的情況，著(zhù)重指出青少年吸煙的嚴重危害
4.向大家介紹吸煙成癮的原因
5.通過(guò)權威統計數據，著(zhù)重具體地向大家指出吸煙行為對人體健康的危害，并列舉每年因吸煙造成相關(guān)疾病的死亡率，讓大家了解吸煙對身體的危害。
6.介紹因吸煙所引起的消防事故
七、主題班會(huì )小結
吸煙不僅會(huì )給我們的身體造成傷害，如不注意甚至會(huì )造成嚴重的消防事故。吸煙所引發(fā)的危害多種多樣，對我們每一個(gè)人，對我們的社會(huì )都是一個(gè)十分嚴重，急待解決的問(wèn)題。作為我們學(xué)生能夠做到的就是不吸煙，同時(shí)杜絕身邊同學(xué)有吸煙的行為。
八、班主任點(diǎn)評
吸煙問(wèn)題在我們班時(shí)有發(fā)生，特別是住宿生，有時(shí)會(huì )被學(xué)校值班老師抓到抽煙的行為。這次的班會(huì )很好的詮釋了吸煙的危害。無(wú)論是對我們自身所造成的危害，還是對社會(huì )乃至全球的危害都應該引起我們每一位同學(xué)的注意。希望通過(guò)這次的班會(huì )，能夠使我們班同學(xué)的杜絕吸煙現象，讓吸煙現象徹底從我們班消失。
吸煙有害健康教案 12
活動(dòng)目標：
1、認識吸煙、喝酒的危害性，了解導致未成年人吸煙喝酒的原因。
2、學(xué)習戒煙、戒酒的措施。
活動(dòng)重點(diǎn)：吸煙、喝酒對青少年學(xué)生的危害
活動(dòng)難點(diǎn)：對青少年學(xué)生吸煙行為教育
活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)
導語(yǔ)：
青少年正處于生長(cháng)發(fā)育旺盛時(shí)期，身體各系統和器官還未成熟，因而煙酒中的有害物質(zhì)會(huì )嚴重地侵蝕健康并影響身體的正常發(fā)育，所以，養成健康文明的生活方式，不吸煙、不喝酒，十分必要！
真實(shí)再現：學(xué)生閱讀兩則案例
一、吸煙喝酒對我們的身體健康會(huì )造成哪些危害呢？
先請同學(xué)們自由發(fā)言，歸納：
1、吸煙的危害：
呼吸道損害；
視力下降；
形成依賴(lài)性，影響注意力和記憶力；
重金屬超標能致癌（小知識導讀）
2、喝酒的危害：
影響中樞神經(jīng)系統；智力減退；破壞人的神經(jīng)機能和心理活動(dòng)；引起全身多臟器損害；交接酒肉朋友，這也是導致違法犯罪的因素之一。（小知識導讀）
二、導致我們未成年人吸煙喝酒的主要原因有哪些呢？
1.伙伴勸吸、勸喝染上煙癮、酒癮。
2.模仿父母等成人吸煙喝酒；
3.出于好奇心
4.通過(guò)吸煙喝酒來(lái)緩解焦慮的情緒。
三、二手煙的危害
1.二手煙對于未成年人最直接的.損傷是肺和腦；
2.遭受二手煙危害的人數高達5.4億
因此，我們要勸道家長(cháng)，盡快戒煙，以避免家人被動(dòng)吸煙。盡量少去或不去酒店等公共場(chǎng)所。
四、怎樣戒煙
1.公開(kāi)宣布自己戒煙的決定；
2.離開(kāi)習慣吸煙的環(huán)境；
3.從事有益身心的活動(dòng)
五、怎樣戒酒
1.認識喝酒危害，下決心戒酒；
2.減量、減次數、減度數；
3.不把就放在眼前；
4.決心要大，不存酒、不買(mǎi)酒；
5.分散注意力；
6.不參加酒席。
拓展延伸：
“吸煙喝酒是個(gè)人的事�！薄拔鼰熀染瓶梢栽鲞M(jìn)感情�！薄拔鼰熀染瓶梢耘徘部鄲��！边@樣的說(shuō)法對嗎？談?wù)勀愕恼J識。
吸煙有害健康教案 13
【活動(dòng)目標】
1.了解世界無(wú)煙日，認識吸煙對身體康健和環(huán)境的危害。
2.體會(huì )吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。
【活動(dòng)準備】
物質(zhì)準備：有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和PPT
【活動(dòng)過(guò)程】
一、看照片引出話(huà)題，教師引導幼兒解放討論
教師：這是在哪兒？（醫院）教師：這些叔叔在做什么？（吸煙、咳嗽）
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害
1.討論：圖的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
2.加油站為什么發(fā)生火災？(知道吸煙簡(jiǎn)易造成火災)教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得攪渾；吸煙既危害自己，又危害別人的身體康��；吸煙簡(jiǎn)易引起火災，造成財產(chǎn)損失。
3.我們該怎么做？教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙。
三、世界無(wú)煙日，爭當禁煙小小宣傳員
1.教師出示禁煙標志。教師介紹禁煙標志：一根點(diǎn)燃的香煙，加一條紅色的斜線(xiàn)，表示禁止吸煙。
2.世界無(wú)煙日介紹教師：你們知道每年的`5月31日是什么日子？《世界無(wú)煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？
【教學(xué)觀(guān)察與反思】
在這個(gè)活動(dòng)前，幼兒常在解放時(shí)間聊了有些“煙”的話(huà)題，說(shuō)爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚睡覺(jué)會(huì )咳嗽??幼兒對煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗積累。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì )煙實(shí)實(shí)在在的危害之外，參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識甚至做一些自己力所能及的行動(dòng)。
吸煙有害健康教案 14
【教材分析】
香煙對孩子來(lái)說(shuō)既熟悉有陌生。熟悉是因為幼兒見(jiàn)得多了，陌生是因為幼兒對香煙的害處不大知道。所以從禁止吸煙的標志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增強他們環(huán)保的意識。
【活動(dòng)重點(diǎn)】認識禁止吸煙的標志，知道為什么要禁止吸煙。
【活動(dòng)難點(diǎn)】了解禁煙標志在社會(huì )中的作用，有初步的環(huán)保意識。
【活動(dòng)目標】
認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
引導幼兒關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境，形成初步的是非感。
【活動(dòng)準備】錄象、圖片、幼兒畫(huà)畫(huà)的紙和筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
看錄象引出標志
這個(gè)叔叔在干嗎?
他來(lái)到了什么地方?
為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢?
認識禁止吸煙標志
這是什么標志?
你是怎么知道的?
師小結：(用圖示范)一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線(xiàn)表示不能、禁止吸煙的意思。
你在什么地方也見(jiàn)到過(guò)這個(gè)標志?
為什么在這些地方要有這個(gè)標志呢?這個(gè)標志有什么用?
看圖片了解吸煙的害處
吸煙好嗎?為什么不好?(生病、咳嗽、……)
我這里有些圖片，我們一起來(lái)看看：
吸煙人生病了。
吸煙引起火災。
香煙味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說(shuō)一說(shuō)。
吸煙有這么多的害處所以我們——對!禁止吸煙!
小小宣傳員
如果你周?chē)腥嗽谖鼰�，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你�?huì )怎么做呢?
我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢?
幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來(lái)，并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。
【活動(dòng)延伸】
幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。
活動(dòng)反思:
通過(guò)整個(gè)活動(dòng)的設計和實(shí)施后，我發(fā)現選擇一個(gè)讓幼兒愿意談，喜歡談，有內容談的話(huà)題十分重要，并且也要了解幼兒在這方面有初步知識、經(jīng)驗后再開(kāi)展，這樣幼兒才會(huì )有話(huà)可說(shuō)，有感而發(fā)。吸煙在幼兒的身邊，親屬當中不乏有許多人，活動(dòng)前我又讓他們和父母交流吸煙是好是壞，所以孩子們感興趣，覺(jué)得“我了解了吸煙的危害，回去講給吸煙的爸爸，爺爺，叔叔聽(tīng)，我真像個(gè)小大人”。
整個(gè)活動(dòng)從情境表演入手，教師作為活動(dòng)的參與者和幼兒一起從禁煙標志認識起，通過(guò)觀(guān)察、相互討論、改編歌曲、自由想象、選擇操作等環(huán)節一步一步走向主題，幼兒在自己發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程中思維、想象、辨析事理及動(dòng)手能力得到提高。在活動(dòng)的結尾我讓孩子們的制作成果物有所用，孩子們覺(jué)得自己的想法得到了重視，老師是把他們當成一個(gè)有見(jiàn)解的人來(lái)一起學(xué)習知識的，所以在活動(dòng)后他們總喜歡找我交談：“劉老師我覺(jué)得吸煙還有這樣的危害;孫老師，我又想到了一個(gè)戒煙的方法……”孩子們的'自信心增強了，也獲得了成功的喜悅，更激發(fā)了他們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性�；顒�(dòng)過(guò)程中我也發(fā)現存在了一些我教學(xué)中的失誤，在討論吸煙危害時(shí)，由于我的引導，幼兒大部分圍繞對人體和周?chē)h(huán)境的危害交談，而對于吸煙吐出的煙霧對大氣層的影響沒(méi)能涉及到，環(huán)保意識強調不夠;在禁煙標志方面由于我事先查閱的資料還不夠詳細，造成對禁煙標志的理解不夠全面，事后我發(fā)現孩子們對這個(gè)活動(dòng)的積極性還很高，我就趁熱打鐵又組織了一次活動(dòng)彌補了教學(xué)活動(dòng)中的不足，經(jīng)驗告訴了我每次活動(dòng)的結束并不是真正的結束，它又是開(kāi)展另一個(gè)教育活動(dòng)很好的契機，所以教師如何把握幼兒的動(dòng)態(tài)，挖掘來(lái)源于生活的題材，做好每次活動(dòng)后的反思是十分重要的。
吸煙有害健康教案 15
活動(dòng)目標：
1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
2.了解吸煙對人們的危害，有初步的`環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、看錄象引出標志
教師提問(wèn)：
1.這個(gè)叔叔在干嗎？
2.他來(lái)到了什么地方？
3.為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢？
二、觀(guān)看PPT，了解煙對人們的危害。
1．吸煙好嗎？為什么不好？（生病、咳嗽、……）2．我這里有些圖片，我們一起來(lái)看看。
教師小結：吸煙有這么多的害處，所以我們要禁止吸煙！三、認識禁止吸煙標志
1．這是什么標志？
2．你是怎么知道的？
師小結：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的.香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線(xiàn)表示不能、禁止吸煙的意思。
四、學(xué)做環(huán)保小衛士，尋找被亂丟的煙頭
吸煙不僅對我們身體不好，而且還會(huì )對我們的環(huán)境造成污染。所以，讓我們變成環(huán)保小衛士，在幼兒園尋找被大人丟棄的煙頭，讓我們一起來(lái)保護幼兒園的環(huán)境。
活動(dòng)延伸
如果你周?chē)腥嗽谖鼰�，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你�?huì )怎么做呢？我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
吸煙有害健康教案 16
活動(dòng)設計：
這節課是由門(mén)口的一個(gè)煙頭引起的，由這個(gè)煙頭孩子們展開(kāi)了關(guān)于吸煙的討論，有的孩子說(shuō)“吸煙不好，吸煙有毒�！绷硪恍┖⒆觿t有不同意見(jiàn)：“你說(shuō)香煙有毒，我家里也有人吸煙，他們也沒(méi)被毒死，活得還挺好呢！爸爸跑得像飛一樣快，沒(méi)有毛病�！倍颊f(shuō)香煙有毒，毒性有多大？對于孩子們這是一個(gè)質(zhì)疑的問(wèn)題，由這個(gè)問(wèn)題使他們對“香煙真的有毒嗎”？產(chǎn)生了懷疑。是因為他們只是聽(tīng)說(shuō)并沒(méi)有切身的感受，因此我們想到能不能將實(shí)驗加入其中，通過(guò)實(shí)驗標本在實(shí)驗前后不同的變化，讓幼兒觸目驚心地感受到香煙的毒性。這種體驗會(huì )比單純的圖片、簡(jiǎn)單的`說(shuō)教更容易讓幼兒了解香煙對個(gè)體以及他人的危害�；顒�(dòng)名稱(chēng)：吸煙的危害
活動(dòng)目標：
1、從關(guān)愛(ài)親人出發(fā)了解禁煙的社會(huì )意義。
2、自覺(jué)樹(shù)立維護健康、抵制香煙的環(huán)保意識。
3、通過(guò)實(shí)驗，能體會(huì )吸煙對自己和他人健康的危害。
活動(dòng)準備：
實(shí)驗準備（菜粉蝶、燒瓶、帶玻璃管的軟木塞、針筒、香煙）、布置圖片欄（或者課件）
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示香煙，引發(fā)幼兒討論。
“這是什么？”“吸煙好不好？”
小結：有些小朋友說(shuō)吸煙有毒，有些小朋友說(shuō)沒(méi)毒，有很多人吸煙也沒(méi)有死，那么到底煙有沒(méi)有毒，煙的毒到底有多大呢？我們做個(gè)實(shí)驗來(lái)看一看。
二、教師進(jìn)行實(shí)驗，幼兒認知香煙的危害。
1、通過(guò)實(shí)驗、圖片，感知吸煙對個(gè)體的毒害。
�。�1） 教師實(shí)驗，請幼兒說(shuō)說(shuō)菜粉蝶怎么了？為什么會(huì )這樣？
�。�2） 展示圖片，幼兒自由結伴觀(guān)看圖片，并討論。
師：你發(fā)現吸煙后身體同健康的身體，有什么不同？
小結：剛才我們發(fā)現吸煙對人的牙齒、氣管、肺的影響最大，長(cháng)時(shí)間的`吸煙會(huì )引發(fā)口腔疾病、氣管炎、甚至肺癌，減少人的壽命，使人慢慢地走向死亡。
2、出示禁煙標記，討論香煙對他人、及環(huán)境的危害。
“這是什么標記？”“你在那里看過(guò)這個(gè)標記？”“為什么這些地方不允許吸煙？”（幼兒討論）
教師小結：吸煙對自己對別人、對環(huán)境都有很大危害，因此全世界的各個(gè)地方人們都開(kāi)始禁止吸煙，有了無(wú)煙超市、無(wú)煙餐廳等。還規定每年的五月三十一日為禁煙日。
三、討論并得出禁煙的好辦法。
“盡管香煙的危害這么大，可是還有很多人在吸煙，我們周?chē)陀性S多人，你家里有人吸煙嗎？”“他們是我們最?lèi)?ài)的人，我們可以怎樣幫助他們呢？跟你的好朋友說(shuō)說(shuō)你的好辦法”。（幼兒討論） 活動(dòng)延伸：制作禁煙標記、禁煙畫(huà)報；禁煙小衛士
附：實(shí)驗方法：
將菜粉蝶放入燒瓶中，把燃著(zhù)的香煙固定在軟木塞上的玻璃管的一頭上，軟木塞塞住燒瓶、教師在玻璃管的另一頭用針筒往里打氣，保證香煙燃燒的狀態(tài)。
吸煙有害健康教案 17
活動(dòng)目標：
1、知道吸煙對人體健康及周?chē)h(huán)境的危害。
2、知道向家人宣傳戒煙好處多。
3、發(fā)展觀(guān)察力與語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備：
1、請家長(cháng)事先在家與幼兒談?wù)撚嘘P(guān)戒煙的規定和辦法。
2、準備教育掛圖《主題活動(dòng)·我們愛(ài)地球·吸煙有害》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示掛圖《吸煙有害》，提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么？這些畫(huà)講了些什么？
2、請幼兒看看說(shuō)說(shuō)。
�。�1） 教師出示教育掛圖1，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：圖片上的人長(cháng)得怎么樣？他為什么會(huì )咳嗽、生��？
�。�2） 教師出示教育掛圖2，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：圖片上的人被什么嗆得直流淚？阿姨肚子里小寶寶為什么哭？
�。�3） 教師出示教育掛圖3，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：加油站為什么發(fā)生了火災？
3、教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)的損失。
4、引導幼兒談一談自己知道的'目前國家戒煙的措施。例如：在每年5月31日的世界無(wú)煙日，開(kāi)展大規模的宣傳活動(dòng)；規定在公共場(chǎng)所禁止吸煙等。
5、啟發(fā)幼兒議一議自己能為禁止吸煙、消除空氣污染做些什么，如：制作禁煙標記，向家人宣傳戒煙的好處等。
6、讓幼兒觀(guān)看情境表演《中華牌香煙》。
7、增大幼兒自由組合，分組學(xué)習表演，也可以自編。
活動(dòng)延伸：
1、制作“禁煙標記”，并展示在相應的`地方，提醒大家禁止吸煙。
2、建議幼兒觀(guān)察吸煙者與不吸煙者的牙齒、手指及身上的味道有什么區別是，并向吸煙者宣傳戒煙的好處。
吸煙有害健康教案 18
活動(dòng)目標：
1、嘗試協(xié)商與合作，提高與人交往的能力。
2、懂得團結起來(lái)力量大的道理。
3、體驗幫助他人的快樂(lè )。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準備：
PPT課件、禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入
師：小朋友們，你們知道嗎，在森林里面，住著(zhù)很多的小動(dòng)物，他們都有各自的本領(lǐng)，讓我們看看都有誰(shuí)吧!
出示小鳥(niǎo)圖片(小鳥(niǎo))
師：對，小鳥(niǎo)，誰(shuí)知道小鳥(niǎo)有什么本領(lǐng)呢?幼兒回答
出示青蛙圖片(青蛙)
師：是的，青蛙，誰(shuí)知道青蛙有什么本領(lǐng)呢?青蛙能飛嗎?
出示大象圖片(大象)
師：對，這是大象，誰(shuí)知道大象有什么本領(lǐng)呢?幼兒回答
出示小貓圖片(小貓)
師：喵，小貓，誰(shuí)知道小貓有什么本領(lǐng)呢?幼兒回答
教師小結：小朋友們真是太棒了，知道的這么多。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能因為自己的優(yōu)點(diǎn)而看不起別人。
中班社會(huì )公開(kāi)課教案《誰(shuí)的本領(lǐng)大》含PPT課件
3、師幼小結：我們在遇到一些自己解決不了的事情的時(shí)候，可以找找其他人來(lái)幫助我們一起解決，相互幫助，共同合作，我們的本領(lǐng)會(huì )變的更大。
三、分裝禮物
師：(接電話(huà))喂，你好，你是誰(shuí)啊?哦小猴子啊，恩好的好的。
師：小朋友們你們知道小猴子跟我說(shuō)了什么嗎?小猴子說(shuō)他和梅花鹿一起摘了好多的蘋(píng)果，想讓小朋友們一起去嘗嘗，想不想去?
那我們給它們也帶些小禮物吧!
師：看看我們都給他們準備了些什么禮物，核桃，棗，栗子，花生，可是這些禮物還沒(méi)有裝進(jìn)袋子里呢。大家都來(lái)幫忙把禮物裝進(jìn)袋子里面吧!(在裝的過(guò)程中幼兒裝錯的`老師進(jìn)行指導)幼兒未裝滿(mǎn)的想辦法與其他組協(xié)商裝滿(mǎn)。
幼兒分享：幼兒重點(diǎn)說(shuō)出他這個(gè)是怎樣裝滿(mǎn)的。
師：小朋友們真棒，可以和小朋友們協(xié)商解決問(wèn)題，大家都有給小猴子和梅花鹿的禮物了，可是這還有大大的禮物我實(shí)在搬不動(dòng)，怎么辦呢?
幼兒商量并嘗試。
四、活動(dòng)結束
師：小朋友們真棒，能夠想到自己做不到的事情懂得和小伙伴們協(xié)商合作，相互幫助。那好，現在讓我們帶著(zhù)禮物去找梅花鹿和小猴子吧!
教學(xué)反思：
此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng )設了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒�(dòng)過(guò)程中，幼兒表現的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴交流。
吸煙有害健康教案 19
一、教學(xué)目標:
通過(guò)班會(huì )課,加深同學(xué)們對煙的認識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對人體健康百害而無(wú)一利。教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習慣,要愛(ài)惜身體,遠離煙草。
二、教學(xué)重點(diǎn):
認識香煙的危害,培養學(xué)生實(shí)踐調查,動(dòng)手能力。
三、教學(xué)內容:
(一)調查請同學(xué)們去商店作調查(調查內容)
1、各種香煙的價(jià)格:
2、香煙的主要成分及其危害
3、去公共場(chǎng)所進(jìn)行吸煙情況調查:(調查)
4、對家庭成員吸煙情況進(jìn)行調查:(調查)
5、對調查情況進(jìn)行分析,得出結論,你們的.`結論是
(二)實(shí)驗:為了證明煙霧中確實(shí)存在有毒物質(zhì),讓我們做一個(gè)小實(shí)驗吧!
1、實(shí)驗準備
2、進(jìn)行實(shí)驗
(1)尼古丁的檢驗
(2)一氧化碳檢驗
3、根據實(shí)驗結果進(jìn)行分析
4、通過(guò)以上實(shí)驗,可以看出
(三)討論與交流你打算怎樣做一名禁煙的中學(xué)生?請寫(xiě)出你的做法
四、拓展與延伸:
1、你知道煙草內有多少種有害物質(zhì)嗎?請在全班進(jìn)行討論,你們討論的結果是
2、你知道這些有害物質(zhì)對人體各系統功能有哪些損害?
五、實(shí)踐與創(chuàng )新:圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)。
六、活動(dòng)總結
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