大班優(yōu)質(zhì)課教案之未來(lái)的家

　　大班優(yōu)質(zhì)課教案——未來(lái)的家

　　活動(dòng)目標：

　　1、 通過(guò)故事，樹(shù)立幼兒的環(huán)保意識。

　　2、 鼓勵幼兒大膽設想，敢于表達自己的想法。

　　3、 激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　課件一套；各種廢舊材料，廣利河污染圖一幅。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、動(dòng)物朋友的住處引出課題。

　　1、 放課件。教師講述：小螃蟹的居住環(huán)境——家鄉的廣利河，小螃蟹住在旁邊的小池塘里。

　　提問(wèn)：（1）小螃蟹生活不下去了，為什么？（2）池塘被污染了，小朋友有什么辦法？

　　2、 小螃蟹要賣(mài)掉池塘。提問(wèn)：你們說(shuō)這樣好嗎？為什么？

　　二、用課件講述故事《賣(mài)池塘》。提問(wèn)：為什么小螃蟹不賣(mài)池塘了？

　　三、觀(guān)看廣利河受污染的課件。

　�。ㄒ唬┨釂�(wèn)：廣利河是什么樣子的？我們該怎么辦？

　�。ǘ�）分組討論：1、解決水污染問(wèn)題。2、河兩岸綠化問(wèn)題。3、適合人們居住的環(huán)境。

　�。ㄈ�）幼兒代表小組的`想法進(jìn)行講述。

　　四、幼兒操作：用各種廢舊材料“治理”污水河。

　　五、幼兒講解自己的創(chuàng )意。教師對不合理的地方進(jìn)行更正說(shuō)明。

　　六、欣賞觀(guān)看廣利河未來(lái)照片。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評：

　　1、 教師教態(tài)好，環(huán)節新穎，能從身邊的事例入手。目標明確，課件生動(dòng)形象。

　　2、 對現實(shí)問(wèn)題的關(guān)注，與生活緊密聯(lián)系，注重對幼兒公民意識的培養，做個(gè)有心人。帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行創(chuàng )造性解決問(wèn)題，（故事巧妙的編排運用）幼兒參與討論和操作積極熱情。

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