幼兒園托班變魔術(shù)教案設計

　　一．活動(dòng)名稱(chēng)：變魔術(shù)

　　二．活動(dòng)目標

　　1.通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解并嘗試間隔排列。

　　2.提高幼兒對棋盤(pán)結構的.認識.

　　三�；顒�(dòng)準備：供幼兒操作的各種材料，頭飾若干，大棋盤(pán)

　　四�；顒�(dòng)流程：

　　一.引起興趣，老師扮成“仙女”姐姐：

　　“仙女”姐姐會(huì )變魔術(shù)，請小朋友仔細看

　　1．出示紅，白木塊，“什么顏色？”

　�。�1．）通過(guò)魔術(shù)變成一串紅白相間的項鏈.

　�。�2．）請幼兒觀(guān)察項鏈的結構特點(diǎn).

　　小結：一個(gè)紅一個(gè)白又一個(gè)紅一個(gè)白排隊，

　　“一個(gè)隔這一個(gè)排叫間隔排”

　　2．出示藍，黃紙圈，“什么顏色？”

　�。�1.）通過(guò)魔術(shù)變成藍黃間隔的彩條.

　�。�2.）請幼兒再次觀(guān)察結構特點(diǎn).

　　集體小結：一個(gè)隔著(zhù)一個(gè)排叫間隔排.

　　二.幼兒操作：

　　1． 幼兒操作，給予指導.

　　2．稍加講譯

　　3．出示黑白正方形

　　a. 請幼兒示范間隔排.

　　提問(wèn)：象什么？你們見(jiàn)過(guò)嗎？

　　b.出示大棋盤(pán)：

　　觀(guān)察：橫.豎都是間隔排.

　　c.示范豎著(zhù)間隔排。

　　4.幼兒用玻璃片操作嘗試橫豎間隔排.

　　三.音游：《小貓叫，小兔跳》

　　在原有基礎上，引導幼兒貓兔間隔排.

　　托班生活教案：打開(kāi)嘗一嘗

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