樂(lè )器和聲音幼兒園托班音樂(lè )教案
活動(dòng)目標
1.通過(guò)欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受樂(lè )器的聲音。
2.引導幼兒隨著(zhù)樂(lè )曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作，培養幼兒的節奏感。
活動(dòng)準備
1.課件-小鼓
2.課件 ppt-樂(lè )器和聲音
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞感受
1.課件-小鼓
教師：這是什么？（小鼓）
2.你在哪里看到過(guò)鑼鼓？
什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓”
�。ㄗ層變褐涝诟鞣N節日的時(shí)候要敲鑼打鼓。）
二、樂(lè )器和聲音
1.播放樂(lè )器的'聲音，讓幼兒傾聽(tīng)。
幼兒欣賞樂(lè )曲，感受感受優(yōu)美樂(lè )曲的氣氛。
2.引導幼兒根據音樂(lè )的快慢來(lái)動(dòng)作。
三、模仿表現
幼兒傾聽(tīng)樂(lè )曲，拍手的動(dòng)作來(lái)打節奏
幼兒傾聽(tīng)樂(lè )曲，拍腿的動(dòng)作來(lái)打節奏
幼兒傾聽(tīng)樂(lè )曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作
引導幼兒自己創(chuàng )編動(dòng)作表現節奏。
四、活動(dòng)延伸
在活動(dòng)室中放歌曲錄音，讓幼兒熟悉樂(lè )曲。
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