多種多樣的運輸方式教案
教學(xué)目標：
�。ㄒ唬┲R與能力：了解現代交通運輸方式，學(xué)習選擇合適的交通運輸。
�。ǘ┓椒ㄅc過(guò)程：調查了解，領(lǐng)悟，比較分析，合作交流交通運輸方式特點(diǎn)。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度價(jià)值觀(guān)：感受現代交通運輸對人們生活的影響。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生能夠了解到各種不同的交通運輸的方式及其特點(diǎn)，了解到交通運輸給人們的生活帶來(lái)的方便。
�。ǘ┙虒W(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生能夠體會(huì )到現代化的交通對人們生活的影響，能夠根據自身的情況選擇合適的'交通運輸方式。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入，激活思維。
師：同學(xué)們，在假期的時(shí)候我們都和爸爸媽媽去過(guò)哪些地方，那老師想問(wèn)問(wèn)你們是怎么去的呢？
�。ó攲W(xué)生回答出坐汽車(chē)、坐火車(chē)、坐船、坐飛機等交通工具的時(shí)候，我緊接著(zhù)問(wèn)：還有一個(gè)半月就到五一假期了，老師想去大連游玩，而且只有三天的假期，你們能告訴我可以怎么去嗎？孩子能夠立刻回答出坐飛機。）
小結：我們把汽車(chē)、火車(chē)、船、飛機等叫做交通運輸工具。那什么叫做交通運輸呢？哪位同學(xué)能在書(shū)中找到并大聲讀出來(lái)？
這些陸上、水上、空中的運輸方式都有什么不同特點(diǎn)呢？揭示并板書(shū)《多種多樣的運輸方式》）
�。ǘ┱勗�(huà)交流，認識交通運輸方式。
1、播放視頻，了解生活中的交通運輸工具。
2、多媒體課件出示教材50頁(yè)現代化交通運輸圖。并讓學(xué)生回答出：從畫(huà)面中看到了哪些交通工具？
3、課件出示四種交通運輸工具及其運輸方式，讓同學(xué)們通過(guò)連線(xiàn)的方式根據運輸方式的不同來(lái)分類(lèi)。
(板書(shū)：公路運輸、鐵路運輸、水路運輸、航空運輸)
3、通過(guò)課件出示的形式向同學(xué)們介紹管道運輸。并說(shuō)明它是近幾十年發(fā)展起來(lái)的一種新型運輸方式,和上面的水路、鐵路、公路、航空運輸并稱(chēng)為五大現代運輸方式。（板書(shū)：管道運輸）
師小結：讓學(xué)生看大屏幕：經(jīng)過(guò)無(wú)數代人的努力，我們現在已經(jīng)形成了，天上有飛機，水中有輪船，路上有汽車(chē)、火車(chē)、自行車(chē)，地下有地鐵、管道運輸的現代立體交通體系。
�。ㄈ┖献魈骄�，了解不同運輸方式的特點(diǎn)
我讓學(xué)生采用小組合作的方式來(lái)討論交流交通運輸方式的特點(diǎn)。（讓學(xué)生拿出已分發(fā)好的交通工具，在背后先寫(xiě)上這種交通工具的名稱(chēng)，再根據自己的了解寫(xiě)出這種交通運輸方式的特點(diǎn)。）
活動(dòng)小結：汽車(chē)靈活機動(dòng)，運送速度快，適合運輸量不大的短距離運輸；火車(chē)運量大，適合較長(cháng)距離大宗貨物的運輸；船舶的運量也很大，運費便宜，但速度較慢，適合大宗貨物的運輸；飛機的運輸速度最快，但運量小，運費高，適合較長(cháng)距離的客運以及貴重、鮮活品的運輸。生活中，我們就是這樣根據這四種運輸方式的特點(diǎn)和所需運輸貨物的特點(diǎn)，以及發(fā)送、接收貨物的地點(diǎn)選擇適合的交通方式。
(四）交通工具大比拼。
1、創(chuàng )設 “智力大闖關(guān)、我是大老板”活動(dòng)情境，出示幾種生活情境，讓學(xué)生選擇相關(guān)的交通運輸工具，引發(fā)學(xué)生討論。
2、練一練，完成書(shū)本51頁(yè)的練習。
�。ㄎ澹┻\輸方式與人們生活的關(guān)系。
1、讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察教材52頁(yè)的2007年春運圖表，你有什么發(fā)現？
公路仍是人們出行的首選，占絕大部分。
民航的增長(cháng)量很大，看出人們講究效率。
2、同時(shí)讓學(xué)生齊讀交通安全的兒歌，告誡學(xué)生在使用這些交通運輸方式時(shí)，千萬(wàn)別忘了要注意交通安全，遵守交通規則。
板書(shū)設計
飛機 航空運輸
汽車(chē) 公路運輸
多種多樣的運輸方式 火車(chē) 鐵路運輸
輪船 水上運輸
管道 管道運輸
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