我老婆的死海之迷教案

　　一．活動(dòng)目的：

　　1．讓幼兒了解死海使東西容易浮起來(lái)的道理，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。

　　2．通過(guò)幼兒的親手操作，使其感知簡(jiǎn)單的物理變化。

　　3．通過(guò)對一事物不同條件的對比觀(guān)察，培養幼兒的分析、比較及綜合能力。

　　二．活動(dòng)準備：

　　1．有關(guān)圖片一張：見(jiàn)P水24。

　　2．每組雞蛋1個(gè)，冰和鹽若干。

　　3．大小相同的杯子2個(gè)，湯匙1支。

　　三．內容、活動(dòng)方式與方法：

　　1．看圖談話(huà)活動(dòng)（可配布偶等表演）

　　教師引導幼兒觀(guān)察本篇活頁(yè)圖（人浮在死海上P水24）啟發(fā)幼兒說(shuō)出圖表達的內容，試著(zhù)聯(lián)貫故事。最后教師為幼兒講故事。

　�。�1）一天，小笨豬坐在一個(gè)小山坡上，目光呆呆的抓著(zhù)腦袋在苦苦的想著(zhù)什么。

　�。�2）機靈猴路過(guò)山坡看見(jiàn)小笨豬問(wèn)：“嗨，豬老弟你在想什么呀？”

　�。�3）小笨豬看見(jiàn)機靈猴高興的說(shuō)：“哎呀，猴哥我正想找你呢？昨天呀我看見(jiàn)了一件怪事。一個(gè)人跳到深海里卻沒(méi)有被淹死，他還躺在海面上自由自在的看報紙呢，你說(shuō)人的本領(lǐng)有這么大嗎？這是怎么回事呀？”

　�。�4）機靈猴說(shuō)：“你跳下去試一試，不就知道了嗎？”

　�。�5）小笨豬連忙搖手說(shuō)：“這次我可不敢，上次學(xué)小鳥(niǎo)飛從山坡上跳下去差點(diǎn)要了我的命，哎呀猴哥你就告訴我吧？”

　�。�6）機靈猴說(shuō)：“好吧、好吧，膽小鬼，聽(tīng)好了，密度大的液體，容易使東西浮起來(lái)。你看見(jiàn)的那片海名叫死海，它和別的�？刹灰粯�。死海的含鹽量很高密度大，人很輕易的就浮在水上了，明白了嗎？”

　�。�7）小笨豬哼哼了半天說(shuō)：“猴哥我還是有點(diǎn)搞不清楚，你再給我說(shuō)說(shuō)吧？”

　�。�8）機靈猴轉了轉眼睛說(shuō)：“好吧，我們請實(shí)驗幼兒園的小朋友幫幫忙，做一個(gè)有趣的實(shí)驗你就明白了�！�

　　2．試一試、做一做、操作活動(dòng)：浮蛋

　　[1] 讓幼兒自己嘗試怎樣使蛋浮起來(lái)

　　[2] 引導幼兒做浮蛋

　　A． 玻璃杯內裝水，放一個(gè)蛋進(jìn)去蛋會(huì )下沉。

　　B． 加三到四茶匙鹽攪拌，蛋應該浮起來(lái)。如果沒(méi)有，再多加一些鹽。

　　[3] 蛋浮起來(lái)是因為鹽水的密度比清水大，如果你再加入清水浮著(zhù)的蛋會(huì )怎么樣？

　�。�9）看完實(shí)驗后小笨豬喊了起來(lái)：“我明白了，明白了，原來(lái)人能浮在海里，是因為死海里含鹽量高，密度大的原因。哈哈！這下就算不會(huì )游泳，也可以到死海里去玩了�！�

　�。�10）“豬老弟，看你大驚小怪的”機靈猴說(shuō)：“海里的鹽多了，容易使東西浮起來(lái)，如果給大冰塊上撒些鹽，鹽很快就能把大冰塊化掉�！�

　�。�11）“鹽有這么歷害嗎？”小笨豬懷疑的問(wèn)。

　�。�12）機靈猴責怪的'說(shuō)：“你不信？真是頭笨豬！看來(lái)還得給你試一試�！�

　　3．比一比、想一想、操作活動(dòng)：鹽的妙用

　　教師給每組幼兒的兩個(gè)杯子里都放上幾塊冰塊，讓這些冰塊化成水。

　　[1]想讓這些冰塊盡快的化掉有什么辦法？請幼兒動(dòng)腦筋想一想、說(shuō)一說(shuō)。

　　[2]給冰塊上撒些鹽，比較一下會(huì )有什么現象？請幼兒動(dòng)手操作，給其中一個(gè)杯子里的冰塊上撒些鹽，幼兒仔細觀(guān)察變化情況。

　　[3]請幼兒說(shuō)一說(shuō)發(fā)現了什么？（發(fā)現加鹽的杯子里的冰塊化的快）

　　[4]教師小結：因為為鹽能降低水的冰點(diǎn)，所以在冬天時(shí)，人們常把鹽撒在路上，用來(lái)消除積雪。

　�。�13）這時(shí)候小笨豬說(shuō)：“猴哥還是你聰明�！�

　�。�14）機靈猴笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)了這么多，有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你，死海會(huì )結冰嗎？”

　�。�15）小笨豬的眼睛轉了轉說(shuō)：“會(huì )，哎，不會(huì )、不會(huì )，好猴哥，還是你告訴我吧�！�

　�。�16）機靈猴說(shuō)：“真是一頭笨豬，我們把這個(gè)問(wèn)題留給可愛(ài)的小朋友們把！讓他們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。你想知道，一會(huì )回去我再慢慢告訴你�！�

　　四．教學(xué)建議：

　　1．在活動(dòng)中應注意啟發(fā)、誘導和鼓勵幼兒認真觀(guān)察并用連貫的語(yǔ)言回答問(wèn)題。

　　2．在做浮蛋實(shí)驗時(shí)，注意鹽量要加足，最好用溫水使其充分溶解。

　　五．背景材料略。

【我老婆的死海之迷教案】相關(guān)文章：

初中物理《顏色之迷》教案10-30

《死海不死》教案03-22

《死海不死》的教案03-01

《旅鼠之迷》教案設計范文11-13

死海不死教案范文07-06

關(guān)于死海不死教案02-21

《旅鼠之迷》優(yōu)秀教案設計范文11-15

不解之迷/謎08-11

駱賓王的生死之迷12-06