浮沉中班科學(xué)優(yōu)秀教案
活動(dòng)目標：
1、探索物體的“沉”和“浮”。
2、樂(lè )于參與科學(xué)實(shí)驗。
活動(dòng)準備：
1、盛有水的大盆。
2、塑料玩具、木片、石子、鐵釘。
3、紙、筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒猜一猜老師準備的這些東西，如果放到水中會(huì )怎樣？
2、請幼兒將這些東西（塑料玩具、木片、石子、鐵釘）依次放到水中，觀(guān)察它們有什么不同？
3、請幼兒在室內搜集各種材質(zhì)的物品，將它們放到水中，觀(guān)察它們的變化，并將實(shí)驗結果以小組為單位記錄下來(lái)。
4、各組幼兒表述本組的記錄，教師將結果在黑板上進(jìn)行統計。統計出哪些物品沉到水底，哪些物品浮到水面。（通過(guò)統計引導幼兒發(fā)現物體的沉和浮與物體本身的材質(zhì)有關(guān)。）
5、為什么有的物品會(huì )浮到水面上，有的`物品卻沉到水底？
請幼兒進(jìn)行討論，發(fā)表自己的看法。
6、教師根據幼兒討論的情況進(jìn)行小結
總結分享：
請幼兒說(shuō)說(shuō)自己對哪些物品做過(guò)沉浮實(shí)驗，實(shí)驗結果如何。
活動(dòng)評價(jià)：
1、幼兒樂(lè )于參與實(shí)驗探索。
2、幼兒發(fā)現了物體的沉浮與物體本身的材質(zhì)有關(guān)。
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