中班數學(xué)活動(dòng)《運動(dòng)會(huì )》
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察講述運動(dòng)會(huì )場(chǎng)景，理解起點(diǎn)與終點(diǎn)的含義，能正確判斷不同比賽項目的起點(diǎn)與終點(diǎn)
2、根據運動(dòng)員距離終點(diǎn)的遠近，嘗試將小動(dòng)物圖片擺放在合適的領(lǐng)獎臺，并運用7以?xún)鹊男驍翟~正確表述小動(dòng)物的名次。
3、在給小動(dòng)物運動(dòng)會(huì )當裁判的游戲情境中，大膽表達自己的.判斷結果并與同伴分享，體驗公平公正裁決比賽結果帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
教具：實(shí)物平臺、運動(dòng)會(huì )PPT、領(lǐng)獎臺圖片、賽車(chē)比賽及爬桿比賽小動(dòng)物圖片各一套。
學(xué)具:領(lǐng)獎臺圖片、賽車(chē)比賽小動(dòng)物圖片、爬桿比賽小動(dòng)物圖片每位幼兒各一套。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識參加運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)員。
1、談話(huà)活動(dòng)進(jìn)入情境。
師：小朋友們好！我是包包大人，自從青青草原上開(kāi)展了羊族運動(dòng)會(huì )之后，草原上的其他小動(dòng)物都忍不住也要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，想請你們做小裁判呢，你們愿意嗎？瞧，運動(dòng)員們坐著(zhù)小火車(chē)來(lái)啦。
2、觀(guān)看ppt，認識運動(dòng)員，說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物坐在第幾節車(chē)廂。
提問(wèn)：都有誰(shuí)來(lái)參加運動(dòng)會(huì )了？（小猴、小豬、小狗等）小猴坐在第幾節車(chē)廂里？你是怎么知道的？我們一起用小手數一數。點(diǎn)數后ppt顯示車(chē)廂號驗證。
二、賽車(chē)比賽。
1、認識起點(diǎn)與終點(diǎn)
師：包包大人宣布“運動(dòng)會(huì )”開(kāi)始了，第一個(gè)進(jìn)行的比賽項目是：汽車(chē)比賽。
提問(wèn)：它們從哪里出發(fā)的？這個(gè)地方叫什么？
小結：小動(dòng)物從最右邊準備出發(fā)，這個(gè)地方叫起點(diǎn)。
提問(wèn)：它們要去哪里？有小紅旗的地方叫什么？
小結：比賽結束的地方叫終點(diǎn)。
2、比一比誰(shuí)是第一名、第二名、第三名。
�。�1）觀(guān)看課件：賽車(chē)比賽
師：我們一起給它們加油吧……時(shí)間到，請小裁判給運動(dòng)員排名次，
�。�2）提問(wèn)：誰(shuí)是第一名？你從哪里看出來(lái)的？
小結：小猴離終點(diǎn)最近，排第一名
�。�3）誰(shuí)是第二名？你怎么發(fā)現的？
小結：小老鼠比小猴落后一點(diǎn)點(diǎn)，除了小猴，小老鼠離終點(diǎn)最近，所以小老鼠是第二名。
誰(shuí)是第三名？你怎么發(fā)現的？（方法同上）
3、將前三名運動(dòng)員送到領(lǐng)獎臺上。
�。�1）師：小猴、小老鼠、小牛分別獲得了第一、第二、第三名，都想到領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎呢。
�。�2）觀(guān)察領(lǐng)獎臺，發(fā)現標有數字1的是第一名的領(lǐng)獎臺，標有數字2的是第二名的領(lǐng)獎臺，依次類(lèi)推。
�。�3）提問(wèn)：誰(shuí)愿意幫助小動(dòng)物把照片貼到領(lǐng)獎臺上？引導一名幼兒上前操作，如有誤，請其他小朋友幫忙。
4、把所有的運動(dòng)員都送上領(lǐng)獎臺。
�。�1）老師介紹操作材料：我給每位小裁判準備了一個(gè)領(lǐng)獎臺和小動(dòng)物照片，請各位小裁判比較賽車(chē)比賽的名次，將七位運動(dòng)員的照片都貼到相應的領(lǐng)獎臺上。
�。�2）要求：小裁判要認真細心，做到公平公正。
�。�3）幼兒操作，教師巡回指導。
�。�4）請操作完成的幼兒再次檢查，并與同伴相互講述。
�。�5）實(shí)物平臺展示2名幼兒操作結果，幼兒集體驗證、糾錯，用最好聽(tīng)的聲音集體宣布運動(dòng)員的名次。
5、小結：本次比賽，各位小裁判能公平公正的將小動(dòng)物擺放至正確的領(lǐng)獎臺，小動(dòng)物們特別開(kāi)心，謝謝各位小裁判。
三、爬桿比賽
1、觀(guān)看ppt，認識參加爬桿比賽的小動(dòng)物。
2、區分爬桿比賽的起點(diǎn)與終點(diǎn)。
提問(wèn)：爬桿比賽的起點(diǎn)在哪里？為什么？
小結：小猴從下往上爬，所以最下面的紅線(xiàn)是起點(diǎn)，最上面紅旗處是終點(diǎn)。
3、幼兒操作，將每位爬桿比賽運動(dòng)員的照片貼在領(lǐng)獎臺。
師：比一比，爬桿比賽誰(shuí)是第一名、第二名……給它們排出名次，將照片貼至領(lǐng)獎臺相應位置上。
4、教師巡回指導，幼兒操作完成后相互講述、討論操作結果。
5、實(shí)物平臺展示2名幼兒操作結果，幼兒集體驗證、糾錯，用最好聽(tīng)的聲音集體宣布運動(dòng)員的名次。
6、小結:我們在做裁判員的時(shí)候，一定要根據不同的比賽項目，先確定起點(diǎn)和終點(diǎn)，再比一比誰(shuí)離終點(diǎn)近，就能正確給運動(dòng)員排名次。
四、結束部分：
師：在兩項比賽中，小裁判都能公平公正的做出判斷，我宣布你們都被評為最佳小裁判！還有個(gè)好消息要告訴你們呢，大班的哥哥姐姐聽(tīng)說(shuō)你們被評為最佳小裁判，也要請你們參加他們的運動(dòng)會(huì )呢，我們一起出發(fā)啦。
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