《Clothes》Lesson 2 教案

　　教學(xué)內容：

　　復習單詞：dress、shirt、sweater、pants、socks、shoes

　　復習句型：What’s this？ It’s…。

　　新授句型：What are these? They are …。

　　教學(xué)目標：

　　復習鞏固有關(guān)衣物的單詞。 在復習句型What’s this？ It’s…。的基礎上，學(xué)習句型What are these? 及其回答They are …。并能運用所學(xué)的單詞進(jìn)行替換。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握句型What are these? They are …。并能運用已學(xué)的單詞進(jìn)行替換。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　名詞單、復數的區分并運用所學(xué)單詞進(jìn)行替換練習。

　　教具準備：

　　單詞卡片、錄音機、實(shí)物（一雙小鞋的鑰匙鏈、一雙襪子、 一條紙折的小褲子）

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、Warm-up

　　Guessing game:老師展示圖片的局部，讓學(xué)生根據局部猜整體（復習 所學(xué)衣物的單詞）并運用所學(xué)過(guò)的句型What’s this？ It’s…。當展示 圖片褲子、襪子和鞋的時(shí)候，教師放慢語(yǔ)速，導出句型What are these?并引導學(xué)生回答They are …。 培養識圖和模仿能力

　　二、Preview

　　1. 舉起裙子的.卡片說(shuō)：”It’s a dress.”對比呈現褲子的圖片說(shuō)：”They are pants.”并請學(xué)生跟讀，提問(wèn)單個(gè)學(xué)生。

　　2.同法對比教授：”It’s a shirt.”和” They are socks.” ；”It’s a sweater.”和”They are shoes.”

　　3.采用多種方式練習這兩個(gè)句型：?jiǎn)蝹�(gè)說(shuō)、兩人一組或多人一組說(shuō)、 分組說(shuō)、男女生比賽說(shuō)等等。培養模仿說(shuō)話(huà)的能力

　　4.老師拿出上次課用過(guò)的小鞋的鑰匙鏈，復習句型They are shoes. 并導出句型What are these?通過(guò)拋鑰匙鏈接龍的游戲鞏固練習 這兩個(gè)句型。

　　5. 同樣方法學(xué)習并練習句型What are these? They are socks.

　　6. 學(xué)習并練習句型What are these? They are pants.時(shí)，可以讓學(xué)生每 個(gè)人拿出事先折好的褲子，互相問(wèn)答，練習句型。

　　7. 總結以上六個(gè)句子，讓學(xué)生觀(guān)察并找出規律（單復數）。 培養觀(guān)察、總結能力

　　三、 聽(tīng)本課歌曲，為下節課做鋪墊。

　　板書(shū)設計：

　　Unit 11

　　It’s a dress.

　　They’re pants.

　　What’s this?

　　It’s a sweater.

　　What are these?

　　They’re socks.

　　It’s a shirt.

　　They’re shoes.

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